这个能力，才是拉开差距的核心能力。

日更第2年的第214天。

有这样的一个场景，比如你要粘100个信封，有两种操作方式

1.你把每一个信封口涂上浆糊，封号，再来下涂另一个；

2.把所有的信封都涂上浆糊，然后再把所有的信封都粘好；

你会选择哪一种？

类似的问题，你以前可能也遇到过。

比如，面前有一大块牛排，你是切一小块，吃了，再切下一块，还是将这块大牛排全都切完，再开始吃呢？

我的作法一直都是第2种。

一直觉得不对，但是就是不知道哪里不对。

昨天在听老喻的人生算法课时，才知道，这两种动作的区分，其实是一个人 闭环 能力的区分。

而拉开人与人之间差距的，也是闭环的能力。

试想想，我们上学时，每1课有考试；每1个章节也有考试；每1个学期也有考试；

如果用闭环去思考，这其实是3种闭环。

你平时学习是怎样的闭环呢？

1门课，1节课，还是1个知识点呢？

核聚老师一直说的是：把握每一个可以把握的点滴。

他强调的是以每一个知识点为闭环。

他还说：人的精力有限，一次只烧一壶水。

这壶水烧开了，这个知识点消化好了，再来学习下一个知识点，烧下一壶水。

每一次学习的闭环又是怎样？

学习，内化，分享。

这2天我开始听书了。

并给自己定了听书打卡365的目标。

每次听书时，都要做笔记，再用自己的语言，将笔记中记录的事情转述写出去。在写的时候，又发现自己哪个地方没有掌握，会反过来再听一遍。

听是输入的过程，笔记是整理的过程，写是分享的过程。

当我完成1本书的听后感时，相当于完成了1本书的闭环。

还有哪些闭环？

pdca计划闭环：计划，实践，检查，调查；

每件事情，每个活动，都可以按照这4个步骤。从制定计划开始，再实施，再到活动之后的总结。

可以迭代过程，沉淀经验。

产品闭环：设计，验证，认知。

从最小化产品出发，不断征求市场反馈，快速迭代出市场接受与认可的产品。

营销闭环：关注，兴趣，搜索，购买，分享；

怎样让更多目标客户关注到信息，并且让更多买到的人分享，才是营销的关键。

闭环有很多，当我们把这些闭环都画出来后，我们发现：先是形成闭环，然后在每个点上提升，整个闭环就会转得更快。

于是有个说法是： 单点突破是一道数学题，让确定边长使下图流通率最大。

巴菲特说： 人生就像滚雪球,最重要的是发现湿雪和长长的山坡。

而当这些闭环飞快运转起来，就形成了飞轮。

学习飞轮，流量飞轮（即增长黑客），信誉飞轮，用户飞轮……

这些看似很大的问题，都可以拆成最小的单元，打造每个单点上的闭环。