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过去啊，是每逢佳节倍思亲
如今呐，是每逢佳节红包飞
在刚刚过去的端午节
沈阳一家幼儿园园长
把家长飞给老师的红包晒进了朋友圈
幼儿园晒家长送红包截图
端午节刚过，李女士翻看朋友圈时发现，儿子的幼儿园将家长给老师发送的红包都晒了出来。截图上显示，发送的红包祝福语多数是祝老师节日快乐，有的是对老师表达感谢，字里行间透露的是家长希望老师多给孩子关照。
“我也是一点心意，平时你们忙，孩子也多，有啥需要配合的尽管告诉我们。点（红包）了哈！”
“费心了，给你发个红包别嫌少，收下吧。以后处的日子还长呢，多帮照看一下（孩子姓名），说实话我真舍不得，但又不能老在我身边。”
“给你红包也不收，找时间请你们吃饭哈。认识就是缘分，等你们放假的。”
由于，发送的红包显示不出具体金额，老师们都婉言拒绝。幼儿园在晒图时候，将聊天中的头像照片以及出现的名字做了后期处理。
园长：拒收红包
让孩子在公平环境中成长
老师收礼早已经是一种社会现象。但是能用晒出来表达都拒绝的学校并不多。
昨日，记者联系到该幼儿园园长张晓磊，他说，就像端午节有家长给老师通过各种方式送礼物，有的是实物，有的是微信转红包。家长送礼的想法，一方面是表达感谢，另一方面也是希望老师多照顾自家的孩子，但是这样就会对其他孩子不公平。我们希望能给孩子营造一个公平的环境，希望孩子能在公平的环境中长大。但是时间久了反倒觉得心安，家长觉得这种制度反倒会让孩子有一个公平的环境了。
记者调查了百名家长，其中超4成的家长表示都有过给老师送礼的经历，超6成的家长都有想送礼的想法。送礼的家长中，多数家长表示是对老师的感谢，一部分是“随大流”，还有一部分家长表示，目的很简单，就是希望老师能多照顾自己的孩子，能给一些机会展示。
调查发现，送礼的家长多数集中在低龄孩子身上。担心孩子不适应，让老师多照顾。随着孩子年龄增大，家长送礼的次数和频率也在降低。
老师咋想？
是对老师工作和生活的干扰
“其实，家长的谢意有时候对老师也是一种负担。”据一位新入行的老师说，在新学期开学，一位家长就送了一张购物卡，由于当时怎么也没拒绝得了，收下后的心一直惴惴不安。
“总觉得心里不踏实，我当然知道家长送礼的目的，就是为了多关照他家的孩子。”该老师说，其实，教学当中老师对每个孩子都是一视同仁，不会有偏向，更不会有意的去关照哪个孩子，但拿了家长的好处又不会特殊照顾，所以心里特别不舒服。
该老师说，后来，找了一个机会，用同等价值的物品通过孩子又还给了家长，心里踏实了，觉得腰板也硬气了。
通过辗转，记者联系到一位置有着8年工作经验的李老师，她坦言，收过家长的礼物，也参加过家长请老师吃饭的饭局。但是感受并不好。因为平时根本没有沟通，大家都也都心知肚明吃饭的目的，所以感觉这种场合特别尴尬。
专家：
家长为什么不应该给老师送礼
社会学家张思宁认为，家长给老师送礼的目的是激发老师的感恩之心，善待孩子等，这么做已经变味了，自古以来就有尊师的传统，诸如过去给老师送点新打的粮食，新下来的水果等土特产品以表敬意。没有一点刻意，刻意了就会存在诸多可能的坏处。
现在是业绩社会，孩子将来走上社会，面对竞争，不会因为送礼赢得优势和特权吗，家长给老师送礼是人为给孩子创造顺境，眼下看似舒服、顺利，却失去了磨砺孩子的机会。不仅如此，倘若对你的孩子照应意味着对其他孩子的忽略，家长都这么做，哪个孩子能够获得真正的照应呢？
家长送礼的行为也是破坏育人规矩和育人环境，会让学生的道德和价值观严重受损。家长给老师送礼，会让孩子树立不守规则、破坏纪律、破坏公平的榜样，教给孩子的是“做事要靠潜规则”的价值观。
希望家长坚决不给老师送礼、
老师坚决不接受家长送礼。
教育风气就会逐渐好转，
让孩子在公平环境中成长！
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来源：华商晨报（ID：hscb02496128）
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责编：李 峰
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