经常被问一个问题：编剧能教吗？ 这个问题反过来问是：编剧能学吗？ 多年经验，我总结出一个标准答案：能。 待对方眼里燃起火焰，我会告诉他，这个标准答案还有一个进一步的注解：只能教能成为编剧的人成为编剧；或者 反过来说：能学成编剧的都是能成为编剧的人。
这话有些绕，但并不费解：一个人成为编剧，首先要有 天赋。这个天赋还得包括两个方面：一、语言天赋；二、故事天赋。
只有语言天赋没有故事天赋，写散文写诗写意识流小说 都可以，唯独写不了剧本；只有故事天赋没有语言天赋，就 像你拥有很多美妙的旋律却没有美妙的歌喉。
有人怼过我：我身具俩天赋，还用你教？ 这句话的潜台词是：我身具俩天赋，还用学？ 我回答：是的。你还得学。必须学。 有没有无师自通的编剧？
答：没有。
这个学，包括两个方面：一、教学；二、自学。 最好的学编剧的办法就是教学相长。 有很多艺术院校都有编剧专业，比如，中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、中国传媒大学等。社会上也有很多编剧培训班。
这是教学。 还有自学。自学分两个方面：一、看片看剧，从中体会，总结他人经验，化为己用；二、看编剧理论类书籍。比如，摆在你面前的这本《鳄鱼骑士：剧 本创作策略与生存之道》。
看书有用吗？ 有用。
我读的第一本编剧理论书籍是悉德·菲尔德的《电影剧本创作基础》。我 当时读的其实都还不是书，是这本书在《世界电影》杂志上的连载。我一字不 落地将连载抄在我的笔记本上。后来才买到书。《鳄鱼骑士》好几次提及此书。 我本来对编剧艺术并没有整体认识，属于盲人摸象的阶段。读到《电影剧本创作基础》后豁然开朗。悉德·菲尔德承继并发展了亚里士多德的开始、发展、结局三幕理论，变为建置、对抗、结局。他提炼了很多清晰的剧作语言， 比如情节点，比如戏剧性需求。他使电影剧本这一概念在我面前变得可触可感。
现在想，当时要不是读到这本书，我很难入门。 读到《鳄鱼骑士》这本书后，当年读悉德·菲尔德的感觉又扑面而来。 编剧理论书籍分两种：一种是偏原理规律的，比如《故事》；一种是偏实践的，比如，本书。 所谓实践，就是实战，就是告诉你怎么打倒对方。 这本书里有很多令人眼前一亮的概念，都是可以直接打人的。比如，“以防懒人”。防懒人，其实防的还是编剧的不用心。此书还有“打通高速路”“梵高综合症”等很多了不起的独创概念。书里都有详细分析，我不在此一一剧透。
这些概念，直指编剧艺术和技术的本质。
跟罗伯特·麦基和悉德·菲尔德不一样，潘·丹萨姆不是从他人的作品中 总结规律经验，他这本书来自个人的创作心得，是身临其境得来的第一手材料。
这本书弥漫着现场感。
同时也向本书译者徐晶晶致敬。 他的翻译晓畅明白，很多作者独创的剧作概念都在中文中找到了精准的表达。不易。 那么，看了此书就会写剧本了吗？ 不是。
要想游泳还是要到水里去。 会游泳不代表你游得好游得远。水性非教可以学会。但如果没有教练，就没有任何一个运动员能进入世界级的水道中去比赛。 剧作艺术亦然。 此书就是使你的编剧姿势更准确、更优美。
我的案头一直摆着几本编剧理论书籍，写剧本之余翻翻，常有不期然的收获。 现在又多了这本《鳄鱼骑士》。
这世界多么需要好故事啊！ 祝能成为编剧的人都成为编剧。
本文选自《鳄鱼骑士：剧本创作策略与生存之道》序言
宋方金
E / N / D
鳄鱼骑士
剧本创作策略与生存之道
“ 勾画出电影之夜编剧的整幅图景！ ”
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