主要观点总结
本文报道了教育学院国际联盟（INEI）暑期学校的举办情况。文章详细描述了从开幕式到闭幕式的整个过程，包括各个讲座的主题和主讲人，以及学员们的参与情况。文章还提到了学员们的文化探索之旅和对中国教育的探讨。最后，文章总结了整个暑期学校的亮点和学员们的收获。
关键观点总结
关键观点1: 教育学院国际联盟（INEI）暑期学校的举办
文章描述了北京师范大学教育学部举办的INEI暑期学校，这是联盟师生学术交流的重要平台。本次暑期学校以“面向未来的课程与教学”为主题，邀请了国内教育研究领域的专家学者进行学术报告和对话交流。
关键观点2: 讲座和活动丰富多样
文章详细列举了暑期学校的各个讲座主题，如“中国基础教育课程与教学的现状与未来展望”、“数字智能时代教师学习与专业发展”等。此外，还有文化探索之旅、中小学实地参观活动等。这些讲座和活动旨在让学员们了解中国教育的现状和未来发展，探讨课程与教学的问题和挑战。
关键观点3: 学员们积极参与讨论和互动
文章提到学员们在讲座中表现出浓厚的兴趣，积极提问和发言。此外，学员们还进行了小组汇报，分享个人见解和收获。这些讨论和互动有助于学员们深入了解中国的教育现状和课程与教学的未来发展。
关键观点4: 暑期学校取得圆满成功
文章总结了整个暑期学校的亮点和学员们的收获。学员们通过参与讲座、文化探索之旅和实地参观等活动，共同探讨不同国家间的教育差异和原因，分享学习心得。在热烈的讨论和互动中，本次暑期学校圆满结束。
正文
教育学院国际联盟（International Network of Educational Institutes，以下简称INEI）是由北京师范大学教育学部、英国伦敦大学学院教育学院、日本广岛大学教育学院等11个全球领先的教育学院组成的国际学术联盟。自2017年以来，北京师范大学教育学部已成功举办了六届INEI暑期学校，成为联盟师生学术交流的重要平台。2024年7月1日上午，由北京师范大学教育学部主办、课程与教学研究院承办的2024 INEI暑期学校在教育学部623会议室顺利开幕。本次联盟暑期学校也是北京师范大学“京师全球暑期学堂”系列之一，它以“面向未来的课程与教学”为主题，邀请了10余位国内教育研究领域的专家学者，奉献了精彩的学术报告，并和学员们进行了深入的对话交流。
北京师范大学教育学部部长朱旭东教授、副部长滕珺教授、课程与教学研究院院长张春莉教授、副院长易进副教授、课程与教学研究院桑国元教授、王重洋博士、教育学部国际交流与合作办公室主任刘静博士以及来自全球9个国家与地区、11所大学的22位暑期学校学员参加了开幕仪式。开幕仪式由课程与教学研究院副院长易进副教授主持。
课程与教学研究院副院长易进副教授（右一）主持开幕仪式
教育学部部长朱旭东教授、课程与教学研究院院长张春莉教授分别为开幕式致辞。朱部长追溯了教育学部举办联盟暑期学校的优良传统，向远道而来的学员们表示热烈的欢迎。他表示暑期学校为联盟师生搭建了国际化的学习与交流平台，希望学员们积极参与，开拓视野，收获专业知识，建立学术联系。张春莉教授在致辞中寄语每一位学员，希望在短暂的暑期学校中同学们有所收获，并期望本次活动能够顺利举行、取得圆满成功。
教育学部部长朱旭东教授致辞
课程与教学研究院院长张春莉教授（左一）致辞
开幕式合影
开幕式后，课程与教学研究院桑国元教授为学员们作了题为“中国基础教育课程与教学的现状与未来展望”的讲座。桑国元教授对当前中国基础教育领域课程与教学的问题进行了详细的介绍，重点探讨了“中考”“高考”等基础教育领域的热点问题，并积极展望未来教育的发展和改进方向。学员们对此话题表示出强烈的兴趣，提问积极，发言踊跃，气氛热烈。
桑国元教授作主题讲座
7
月1日下午，课程与教学研究院王重洋博士作了题为“数字智能时代教师学习与专业发展”的讲座，讲座活动由课程与教学研究院博士研究生王卉主持。王重洋博士聚焦数字智能时代教师的个人学习与集体的专业发展，清晰地为学员们呈现了当前我国一线教师线上专业学习的现状与问题。课后，学员们和王重洋博士进行了积极互动。
王重洋博士作主题讲座
学员聆听讲座
7月2日上午，在教育学部课程与教学研究院研究生王琳的主持下，国际与比较教育研究院滕珺教授为学员作了题为“全球视野与中国教学范式”的讲座。滕珺教授从经验和教训的角度出发，介绍了关于“教与学”六种经典关系的讨论，即：学生和教师、知识和能力素养、认知和社会情感、工具和思维、直接经验和间接经验以及学科和跨学科，并进一步阐述中国如何在全球现代教学模式中探索未来的道路，形成自己独特的教学范式。在滕珺教授的课上，学员们认真聆听、思维活跃，就师生关系展开了激烈的讨论，许多学员还分享了个人与学生相处的经验。
滕珺教授作主题讲座
7月2日下午，主题为“数字时代的教学过程”圆桌论坛在教育学部教育基本理论研究院林可博士的主持下顺利展开。本次圆桌论坛邀请了北京邮电大学人文学院郑春萍教授和华中师范大学教育学院刘庆龙博士，从不同的视角探讨数字时代下中国的教学有什么样的特点和变化。
郑春萍教授作主题讲座
刘庆龙博士作主题讲座
林可博士作主题讲座
7
月3日，在教育学部课程与教学研究院研究生王琳的组织下，为期一天的文化探索之旅顺利展开。此次文化探索活动旨在让学员深入了解中国历史文化，并且充分结合学员的意愿和兴趣提供了探索地不同选择。一部分学员前往被誉为“皇家园林博物馆”的颐和园，在志愿者的讲解下走近这座皇家园林背后的历史故事和文化底蕴。另一部分学员则选择了世界七大奇迹之一的长城，在攀登的过程中感受其雄伟壮观，在志愿者的科普下进一步理解长城所体现的中国精神。在一整天的文化之旅中，学员们对中国历史文化表现出了强烈的兴趣。
颐和园之旅团队合影
