粟裕大将没上过军校，为什么可以击败出身黄埔军校的国军将领们？

上下五千年故事 · 公众号 · 历史 · 2025-02-14 18:00

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粟裕军事上的老师是朱德。

粟裕写回忆录，关于朱德的都是饱含热情的笔触。他看朱德的眼睛，宛如脑残粉看爱豆。在年轻的粟裕眼里，朱德就是威风凛凛上天下凡的天兵天将。

粟裕在回忆录里，明明确确说了自己学习到的军事思想：

要研究战争的规律，按照战争的规律指挥战斗。

粟裕在军事指挥上，有诸多和中共诸将不同之处。

一：先打强敌，再打弱敌。

粟裕多次采用专打强敌的方式，一有机会就打强敌。

比如黄桥战役先打翁达。苏中战争打83师（军委发电确认究竟是不是打的83师？）。孟良崮战役先打74师。豫东战役区寿年兵团先打强的75师。

除此之外，还有打5师，11师没成功放弃的。比如南麻，土山集。

还有准备打11师，5师，74师，因为敌情变化而放弃了。这个就太多了。

二：重视要点争夺。

因为有不计较一城一地的得失，我军将领普遍是不愿意进行要点争夺的。而粟裕是对要点争夺有特殊的爱好。

要点在粟裕指挥的战役中，往往起着枢纽性的作用。通过少数兵力对要点固守争夺，吸引，钳制，消耗敌军兵力。在适当时机投入主力，获取最大战果。

比如黄桥战役之黄桥，苏中战役之海安，涟水保卫战之涟水。

甚至在普遍采用游击战的抗日战争时期，粟裕就在进行七保三仓的要点争夺战。

三：高度重视兵力转用。

我军战法，以超强的机动能力著称。大纵深穿插。粟裕亲手带出来的1，4，6纵就以穿插能力强而闻名。除此之外，粟裕以一手兵力转移运用，可以将5个纵队打出7个纵队的效果。

比如加力分界之战，粟裕通过兵力转用形成兵力优势，将两处打成僵局的战斗迅速解决。

比如豫东战役，粟裕本部6个纵队加一个较弱的中野11纵，其中3，8纵刚刚经过开封攻坚战，10纵刚经过上蔡阻击战。总计不过七个军实力。而国军核心战场有邱清泉兵团三个整编师，区寿年两个整编师加一个旅，黄百韬一个小兵团约两个整编师，全部也是约7个军实力全部且未经过严重战斗。粟裕眼花缭乱的转用兵力，以几乎一比一的兵力，先后对区寿年兵团，黄百韬兵团发起歼灭战。在睢杞战场就取得歼灭一个兵团部，一个整编师加一个整编旅的战果。

淮海战役，华野部队东西南北往返频繁。10纵在军史中甚至直接写道：该段时间我部接受任务复杂多变。

四：极度重视火力厚度。

今日我们看军事指挥，看到的电报往往是今天这支部队到那里执行这任务。明天那支部队到这里执行那任务。

实际指挥战役，涉及到部队行军，后勤供应，火力保障等等复杂繁芜多业务。

这里面粟裕极度重视火力。在鲁南战役后，华野在全军中首先即集中重型火力组成特纵，以便野司能够集中火力进行突击。

豫东战役中，华野先后执行开封攻坚战，在睢杞野战中又和国军三个兵团撕咬十天左右。其中关键原因，就在于粟裕对弹药充分的规划和储备。因此才能保证战役的推进。

粟裕这些指挥上的特点，不是从哪个老师哪个课本上学来的。粟裕连抗大都没去进修过。他不断的研究战争规律，指导自己的战役指挥。

他的老师，是朱德。他学会的是要理解研究战争的规律。

粟裕真正开始带着团队自力更生是在红十军团全军覆没后，依靠逃出的800先遣队组织的挺进师共500人，没记错的话他应该是挺进师司令员主管军事，部队刚出发电台被打坏了，中间三年和组织完全失去联系。不错，是500人，还包括在赣北根据地补充的一个连一百多人，因为逃出来的800人很大一部分是机关人员非战斗部队。

粟裕大将没上过军校，为什么可以击败出身黄埔军校的国军将领们？

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