前段时间，家长们最开心的事，莫过于家里的神兽终于回笼了，不少妈妈还在朋友圈大呼解放
！
结果才开心没几天，属于家长们“会迟到却永远不会缺席”的
“辅导噩梦
”又来了......
在微信群里，一大波家长就围绕
#辅导#
话题展开了花式吐槽：
“一问就会，一做就错”
“做过很多遍还是不会”
真是“一时辅导一时气，一直辅导一直气”。隔着屏幕，我都能感觉到这些家长的无力与奔溃...
不过大家发现没有？几乎所有孩子的问题科目，都是
数学。
乐乐
最让我操心的一门课，也是数学。
我明显能感受到，她和哥哥当年小时候同样的年龄相比较，
对于数字的敏感度和逻辑推理能力
，和哥哥有着一定差距。
也因此，在为乐乐选择各种
数学启蒙的书籍以及课程
这件事上，我花了比较多的时间。
前不久，有妈妈留言在那篇
“是不是要学‘珠心算’”的文章
下面，问我乐乐数学上什么课。
乐乐的数学学习是以
火花思维的课程
为主的，由龙珠主要陪伴她上课，以及完成课前课后作业。平时参差着做一些我挑选的逻辑培养方面的书。
火花思维的课程，乐乐上了有一年左右了
，从一开始的，需要我们大人提醒她去做课后习题，到现在她每次都迫不及待地主动去完成作业，我觉得她
对于数学正在越来越感兴趣
。
龙珠对火花思维也是非常认可的。
他有很多次和我说，如果没有火花思维
送给小朋友的那些形象
又好用的教具
，有些抽象的数学原理真的很难和孩子解释。火花思维的
课程内容、课本教具，设计得够专业，也够贴心
。
今天，我想
再一次和大家分享
这门对乐乐的数学学习很有帮助的火花思维课程。
如果你也在为孩子找
有趣易懂、可以从幼儿园一直延续到小学阶段
的数学课，那你可以
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，让孩子试一试。
让我们从“数学思维是什么”这个基本问题开始，来聊聊怎样才能让孩子学好数学。
我发现，在孩子启蒙阶段，很多家长用的都是记忆数学法，比如告诉孩子7+8=15，让孩子记住。于是孩子就把数字当字来认，
完全靠背诵去计算，根本没真正理解和掌握！
这样进行数学启蒙的孩子，在后面的数学学习上，很容易就出现上面家长吐槽的这些问题。
毕竟，数学作为一种综合思维学科，想
让孩子真正学好
，逼迫记忆和刷题是没用的，
核心是要培养孩子的“数学思维
”。
数学思维就是用数学的观点去思考、解决问题的一种思维模式。
很多家长都奇怪，为什么有的孩子数学一点就通，而有的孩子怎么学就是学不好...根本原因就在于——
孩子是否从小养成了数学思维。
就如小学数学教学领域大咖张天孝所说，发展思维能力是数学教育之“根”。
那些从小思维能力好的孩子，轻松就能在数学学习上举一反三，活学活用。
除学习之外，
拥有数学思维的孩子，在未来生活、工作中照样也能脱颖而出
。
想想我们身边比较优秀的同事，往往都拥有强大思维能力，表现为办事效率高，不管工作多么复杂，总能第一时间分清主次，较快地认识、解决问题。
可以说，
数学思维能力，决定了一个孩子的未来格局。
教育专家蒙台梭利曾指出，
3-8岁
是孩子思维敏感期，
错过这个黄金期，如果想要有所突破，要付出加倍的时间和精力，并且不一定见效。
我身边有家长，会让孩子通过计算，数独、魔方等方式进行思维训练，但这样不仅简单枯燥，家长费心费力，最重要的是对孩子的思维锻炼效果也不明显。
我一直认为，专业的事情要交给专业的人去做。所以，为了培养孩子的数学
思维
，
我对市面上一些思维课进行评测对比，最后选择了各大平台和明星都力荐的
【火花思维】。
现在
乐乐学了快1年了，效果非常明显
，对图形拼接、20以内的加减运算信手拈来；很多同龄孩子理解起来很吃力的图形变换，做起来也十分轻松，而且越学越喜欢。
为了让每个孩子都有机会培养数学思维，
我特地联系了【火花思维】，给大家一个
免费
体验的机会：
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）！建议大家先试听课程，合适了再下单哈！
在报名火花思维的课程后，每次开课的前一天、前1小时、30分钟都能收到上课的短信或电话提醒，
告知上课内容，提醒小朋友们别忘了上课。
注册登陆火花思维APP后，要先给小朋友进行
新生评测
。这个过程，会根据孩子的答题情况，来
推荐与娃目前水平最匹配的课程级别。
目前直播课的课程级别，
从
L1—L9
总分9大阶段，
每个阶段都对应孩子不同的思维培养目标、知识目标、能力目标。
目前从幼儿园小班到小学三年级的孩子，都有适合的课程。
火花是
小班教学
（L1-L5为不超过6人，L6-L9为不超过8人）
，课堂氛围很好，不用担心人多老师照顾不到，更不用担心孩子内向不敢回答问题。
像乐乐上课的时候，就能时时与老师沟通，表达自己的想法、思路。老师也会随时关注到每个孩子的问题和表现，及时给予关注和反馈，
从而培养孩子的专注力和学习积极性。
小龄段的孩子活泼好动，注意力较弱，学习时经常坐不住。而火花思维每节课的知识点都是通过动画片导入：
火花思维三个主人公在不同的场景，通过自己不断思考，过关斩将完成一项又一项任务。
刚接触课程的孩子，很容易被吸引，跟着卡通故事的剧情走，
40分钟学习状态全都在线。
像学生在学习L2的专题时，贪吃鳄鱼的嘴巴就像“>、
可见，为启蒙孩子的数感、计算、图形、推理等多种数学思维能力，课程研发团队确实很下大功夫。
不得不说，火花的老师们真的很会教！在讲课过程中，老师不会直接告诉孩子答案，而是会通过各种方式，
启发孩子自己去尝试不同的方法找到答案。
我还研究过花火的教研团队，发现他们都是来自国内知名教育机构，像好未来、新东方等，个个都是拥有10年教学经验的资深教师，难怪这么懂教育，懂孩子！
另外，每个级别课程都有配套的实物教具，老师课上会通过教具引导，让小朋友自己动手体验，
充分把数学融入到实际的生活场景中，在玩中思考，激发孩子的数学思维。
毕竟数学概念理解起来很抽象，如何让孩子从实物过渡到理论，真正感知知识背后的原理，方法很重要。
我属于对视力比较在意的家长，之前报过线下班，去一次至少1小时到1个半小时，其中的屏幕时间也不在少数且不可控。
火花思维的时间就可控，它有一个环节是在课程中间
让小朋友们休息下眼睛。
另外，它的
的课件设置有“护眼”模式
，可以有效减少屏幕发出有害的蓝光，色调柔和，画质细腻，缓解用眼疲劳，保护孩子的视力健康。
课后还有个小老师视频环节，这个环节就是引导孩子录制讲题小视频上传，然后主课老师会及时给与点评。
这样不但
让孩子对学的知识有个自己的理解，巩固学习效果，老师也能及时了解孩子对知识的掌握情况。
每节课结束后老师都会布置
课后作业
，这个作业有纸质版的火花秘籍，也可以在电脑或平板上完成，非常方便。
像XX就是先通过移动端做题，过段时间在纸质版火花秘籍再做一遍，复习过往的学习内容。
每次课后，都会有一个课后报告，孩子几点进入课堂，上课互动了几次，答了多少题，正确率如何，得了多少小星星...还有课后小黑板展示本节课的学习重点。
即便是家长没陪孩子学习，
也能对孩子的学习情况了如指掌。
对于每天都要在职场打拼，又不想错过孩子教育的老母亲而言，这些真的是太贴心了。
这样一个
“高品质+强效果+有保障”
的好课，我真的希望所有孩子都有机会尝试。所以这次特地和火花思维争取到
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