小学语文的三座大山：古诗词、阅读理解、作文。
教育改革后，古诗词背诵篇幅
增多
，阅读理解
变难
，作文
无从下手
，这是导致语文成绩差的
最大原因
。
一位资深班主任曾说，语文是所有学科的基石，
真正的尖子生语文一定是拔尖的！
再看看自己的女儿，因为
语文成绩倒数
，已经从曾经的尖子生变成了被同学嘲讽的对象。
现在回想这段经历，令人唏嘘，也是
给所有家长的惨痛教训
。
“身为祖国花朵，连自己的母语都学不好，真丢人。”
我第一次听到女儿被其他同学这样嘲笑，心里很不是滋味。
我的女儿在读四年级，特别喜欢英语，是班里的英语课代表，但
语文却学得一塌糊涂
。
特别是三年级以后，孩子的语文成绩一直都是班上倒数，这也得怪我，太注重英语教育，反而
忘了最重要的是语文
。
特别是阅读和背诵古诗这一块，孩子花的时间太少，看的书也太少。而我当初不以为意，导致孩子的语文越来越差，甚至
跟不上老师上课的节奏
。
三年级的期末考试，孩子带回来满是红叉语文试卷，我看着醒目的
71分
，
惨不忍睹的书写
，老师要求家长在试卷上签名，我却完全崩溃了！
为了提高孩子的语文，我试了很多种方法，也问了很多老师，但得到的答案都是
千篇一律，让孩子多读多写
。
首先是古诗词
，为了提高孩子记忆力，我买来一堆补脑的营养品，让孩子
“死记硬背”
。但效果却不如人意，孩子一时记住了，但没过两天就忘了，考试中还写错别字。
然后是阅读理解
，我特意从网上买了一堆书，都是古典名著，强迫孩子睡前看，但是孩子的注意力在手机上，
看书不超过10分钟，就心不在焉了
。
最要命的是作文
，写一篇《开学第一课》观后感，孩子硬是半天写不出一个字，勉强写下来，也是流水账，完全读不通顺……
我一阵绝望，小学语文真的已经变得这么难了？现在孩子语文这么差，以后初高中该怎么办？
就在我绝望之际，偶然看到一则《每天坚持3件事，语文成绩一定好》的文章，我觉得一位北大老师讲的不错，讲到了提高孩子语文成绩要做的3件事，讲得非常生动有趣。
当时，我起了心眼，一是觉得有
可能是个骗子
。二是担心这种
在线上课的方式是否真的有效？
我想提醒所有家长，选择补课机构，不管品牌有多大，请了谁代言，我们必须自己先试听一下再决定。
我抱着试试的心态，给孩子报了语文的
免费试听课
。接下来的这堂课，让我意想不到语文还可以这么学！
电脑1对1上课
的方式让人感到很新奇，它和网上的录播课程不一样。最大优点是孩子随时可以向老师提问互动，倒有点像现在
比较火的直播形式
，但“
直播
”的是老师精心准备和讲解的课程。
这次试听课讲解古诗《题西林壁》，老师特意配上了
非常有趣的小动画
，不仅让孩子记住古诗，还通过动画的形式让孩子
理解古诗的含义
，让女儿慢慢认识到，中国古诗词的魅力！
不到1个小时的课程，女儿竟然把苏轼的《题西林壁》背的滚瓜烂熟，还给我讲苏轼当年在庐山的趣事。而且她了解到庐山是江西的一个避暑名胜，学完后，她特别向往去看看庐山的真面目！
我没想到，一节课的时间，老师竟然通过动画和讲故事的方式，让孩子理解了这么一首古诗，是
真正意义上的理解
，而不只是背下来，实在是太让我惊喜了！
课程最后，老师和我说，要提高孩子语文成绩，背古诗，看书，写作大家都知道，但
怎么让孩子对语文感兴趣才是最大的问题
。
因为亲身见证了北大学霸老师“神奇”的上课过程，我毫不犹豫地为女儿报了语文辅导课程。而接下来的2个月也证明我的选择
掌门1对1线上辅导
是完全正确的！
首先，
孩子的语文听说读写能力有了明显的提升
。掌门老师带着孩子通过
动画小短片学古诗
，
手绘卡片学生字和成语
，
读书笔记看名著
等等方法，让孩子爱上了语文。
其次，因为语文兴趣不断增加，孩子更加注重
练字
，女儿和我说掌门老师告诉她字如其人，一个好的书写能带来卷面分，女儿字越写越好！
接着，精通古诗和写作的
掌门老师成了女儿的偶像
，女儿非常听老师的话，按时学习，按时看书睡觉，竟让我一点都不用操心了！2个月下来，孩子语文竟然
提高到全班第3名
，
第一次站上讲台在全班同学面前念作文
！
最后，我想把
掌门1对1
推荐给所有的家长，这种在线辅导方式真的
省时省力，老师太专业，太负责了
！如果你家孩子有任何科目偏科，可以试试
掌门1对1专业老师的
学科免费诊断
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，非常值得一试！
