关注本平台后每天为您挖掘8篇罕见史事

中国革命的历史上，黄埔军校的名字永远不会缺席。

在那段烽火岁月，无数革命人才从这里涌现而出，其中尤以黄埔一期为代表。陈赓、徐向前、杜聿明、胡宗南等一系列国共高级将领，都不乏有着黄埔一期的求学经历。

蒋介石本人作为黄埔校长，更是视黄埔一期为自己嫡系，在仕途和生活上都多有照顾。

但黄埔一期的学员中，却出现了一位他眼中的另类。

他是黄埔一期中唯一被开除的存在，并且命令由蒋介石亲自下达。

他是高级将领，还是学生时就敢公然指责蒋介石独裁。

蒋介石也曾多次拉拢过他，但最终失败后下令将他处决，让这位革命先烈没能见到新中国成立的曙光。

这个人，就是宣侠父。

宣侠父

1899年注定是中国革命历史上不平凡的一年。

革命的火种正在摇篮中酝酿，诸如瞿秋白、聂荣臻等改变了日后中国走向的伟大人物，都是在这一年诞生的。

宣侠父也是其中一员。

宣侠父诞生的家庭，是个普通的知识分子家庭。父母都是知识分子，尤其是母亲也是，这在封建王朝的年代是了不起的事。

按说知识分子家庭在那个年代，就算不能大富大贵，依仗才学也多少能落下个衣食无忧的门楣。

更何况，宣侠父的父亲宣铁珊，还是去到过国家最高学府国子监读书的岁贡生，在当地颇具威望，甚至在当地官府也算排得上号。

但现实却给宣侠父一家开了个很大的玩笑。

他的家庭，非常贫寒。

宣侠父家贫穷的原因是让人万万想不到的。

这原因竟然是因为正直。

宣铁珊为人刚正，颇有爱国报国的志向。这和当地官场的不良风气格格不入，故而饱受排挤，乃至于从原本的小康之家跌落为了贫寒人家。

传统教育总告诉每个中国人一个朴素的道理：做人要正直。因为正直导致的穷苦，似乎是很不可思议的。

但细想之下，好像这也不是什么新鲜事了。纵观中国历史，这样的事例反而是大有人在。

尤其是在清王朝末年那个动荡腐朽交织的岁月。

宣铁珊的正直没有能得到权力金钱，但却影响了宣侠父之后的一生，也在无形中微微撬动了中国历史的杠杆。

父母的言传身教，在无声中告诉着宣侠父：

要做一个正直的好人，还要怀有一颗报国之心。

年幼的宣侠父并不明白父母讲的那些人生道理。他还太年轻，没有足够的人生阅历支持。

但父亲那正直的身影，早已牢牢烙印在了宣侠父脑海中，并为他未来人生道路的选择奠定了基石。

父母是知识分子，在教育下一代上往往能省时省力许多，在获取教育资源的渠道上也要方便许多。

宣侠父因此获得了较好的教育，加上为人踏实勤勉，很快就在学业上小有所成。

这个小有所成，是为了补贴家用，代替别人当“枪手”考上了举人。

没错，这个举人就是范进中举里的那一个。

范进中举已经是五十四岁的事情了，而宣侠父考上举人的那年是1915年。

那一年，宣侠父才只有十六岁。

遗憾的是，封建王朝落幕后的举人，并不具备和范进那个年代同等的效力。新式学堂早就代替了旧社会那一套选拔人才的制度，获得了北洋政府官方的认可。

想出人头地，进而报效国家，不考个新式学堂是走不通的。

于是，怀着一颗报国之心的宣侠父，在一年之后的1916年考入了浙江省立特种水产学院，并很快因为成绩出色公费留学日本。

宣侠父站在远洋轮船的甲板上，看着祖国的海岸线逐渐模糊成了一条黑色的缝隙，心里感慨万千。也许有着对于故国家乡的思念，也许有着未来求学的迷茫。

那时的他怎么会想到， 他的人生将因为这趟留学而彻底改变。

二十世纪初的中国有志青年，总是对国家和民族的危亡有所担忧的。

在经过洋务运动和百日维新的一系列失败后，很多人把目光放到了也曾被列强侵略，如今却跻身列强之一的日本身上。试图通过到日本留学的方式学习一些长处，来就此挽救国家水深火热的命运。

宣侠父就是这其中一员，并且最终成功学到了救国救民的东西。

即使那种理论在当时还不是社会的主流，也从未被真正大规模的实践过。

四十多年前那个在西方世界对着理论的实践，早已消逝于历史的尘埃；三年前成功践行了这个理论的国家政权，此时还处在风雨飘摇的动荡之中。

对这种理论抱有信心的人仍旧很少，没人知道它的未来会通向什么地方。

但宣侠父认定了，只有这种理论，才能救中国。

马克思主义如同一盏明灯，照亮了宣侠父探索救国道路上的迷雾；只有社会主义才能救中国作为一种信条，牢牢地刻印在了宣侠父心里。

随后不久，宣侠父回国，继而加入了我党。

由此，宣侠父成为了党的早期事业重要的一份子，并在马克思主义在国内的传播上发挥了很大作用。

但是事情变化的很快，国内的革命形势很快就发生了出人意料的变化。谁也没有想到，局势竟然会变得这样复杂。

北洋政府对于新思想的传播，动用武力了。

有志之士同时认识到了一件事： 解决中国现在的问题，光靠嘴上功夫是不可能的。 手里没有靠得住的军队和武装，不可能把中国从黑暗中引向黎明。

黄埔军校就是在这种情况下诞生的。

1924年，组织出于培养优秀军事人才的需要，委派宣侠父以及其他同志报考黄埔军校。宣侠父不负众望，顺利地成为了黄埔一期学员中的一员。

在这所校园里，先进进步的风气洋溢，中国革命正向光明的前途不断迈进。

但在黄埔最宽阔的房间里，一个光头正在暗地里筹划自己的心机，试图通过黄埔来实现自己在权力峰峦上进一步的攀登。

没有革命者会知道，原本前途光明的中国革命，竟然会在这最不应该的地方埋下转折。

蒋介石是黄埔军校的第一任校长，也是唯一的一任。他本人也常常以这个身份自居，并把这个习惯沿用终生。

但那时候的蒋介石早已是国民党总裁兼，高居整个中国最核心的位置；

现在的蒋介石，不过是一个国民党内有份量的成员，还远远没有后来的权力和地位。

论军事影响力，何应钦、李宗仁等人差他半步，但基本上平起平坐；

论党内资历，廖仲恺、蔡元培等人高出他不是一点半点；

论政务党务，汪精卫和他简直不在一个水平线上；

论法统血统，孙中山之子孙科比他正统的多；

摆在面前的事实是：蒋介石除了有孙中山的信任，以及校长的名头之外，在国民党权力核心中并没有什么优势。

但蒋介石也有自己的办法。

那是一张王牌，只要能够善加利用，一定能够让他在日后的政治斗争中屹立不倒。

这张王牌就是学生。

众所周知，培养价值和服从度远远大过社会人群，拉拢起来也更为便利。蒋介石如果能够依靠校长的职务之便，拉拢一批有潜力的黄埔学子，培植起个人军事力量，日后的政治班底就不愁了。

这批人，将成为他走向政治坦途最忠实也最坚固的力量。

事实也的确如此。

后来的历史证明，这批黄埔学子还真是可堪大用之人。

胡宗南、黄维、杜聿明、邱清泉、郑洞国、廖耀湘等人之后都成为国民党各战区负责人以及兵团司令，甚至于1955我党获得授勋的两位元帅（林彪，徐向前）以及三位大将（陈赓、许光达、罗瑞卿）都曾有过在黄埔军校求学的经历。

但很快，另一个问题又摆在了蒋介石面前。

黄埔军校内进步风气浓郁，如果强行在教务上指手画脚，暴露出培植私人势力的野心，无疑会弄巧成拙。

因为这样行事不仅违反了孙中山先生号召民主的要求，容易使得蒋介石丧失孙中山的信任；况且学生们一旦认清自己这个校长的真面目，无疑会使的威信极大受损，不好再继续接下来的拉拢。

蒋介石不愧是政治高手，他思虑再三，终于想出了一个好办法。

那是一个灵活的政治擦边球。

不久之后，蒋介石以校长的身份下达了一条命令，直接指定了黄埔内部学生党小组的组长，并要求各组长以周为单位，向自己汇报组内的学生情况。

如果政治是一盘棋，那蒋介石的这一手无疑是高明极了。

直接不经选举委派学生团体领导者，虽然有专断独裁的嫌疑，但这多少也是对校长权力的合理运用。

而要求各组长每周向自己汇报情况，则能更好的了解学员状况，确定未来的拉拢对象。

蒋介石很清醒，他清楚自己的独裁绝不会让所有人信服，但这并不影响这个政策的实施。

他是校长，底下的的都是学员。他自衬凭借校长的威严，还不至于真正有学员敢在明面上反抗他。

事实也正如他所预料的那样，即便是后来位列开国大将，素有“黄埔三杰”之首的陈赓，也不好明面上反对蒋介石。

于是，一些人被蒙在鼓里，一些人识破了真相，却不敢发声。

一切都如蒋介石预想的那样发展着，他的计划即将成功了。

蒋介石的谋划很高明，但他错估了一点。

黄埔一期的这些学员里，到底还是有血性的！

接下来发生的事情超出了他的预料，直接导致他的计划满盘皆属。

蒋介石的命令颁布之时，宣侠父因为回家探亲的缘由并没能第一时间知道。等到回到黄埔，宣侠父才知道蒋介石做出了何等违背原则的举动。

同窗的室友知道宣侠父的性格，劝他说：忍一时风平浪静，别人不也是这样？等到毕业，就都是革命的中流砥柱，就不像现在还只是普通人了。

宣侠父理解室友的好意，但是父母对他正直为人的教导，以及心中熊熊燃烧的革命烈火，不容许他在这种事关民主的原则问题上退让。

他决定干一件大事。

没想到，就是这件事直接捅破了天，留下了一段震惊整个黄埔后来三十多年历史的壮举。

很快，宣侠父闯入蒋介石的校长办公室，将早就拟好的报告拍在了蒋介石的办公桌上。

报告的主要内容是这样的：

“由校长本人以强制性的手段，直接指定党小组长人选，有悖于党内规章制度。”

“学生恳请校长收回成命，改由各小组自选。”

上交这份报告时的宣侠父，身份是黄埔军校学员第一党小组组长。

蒋介石素有很重的乡土情结，对于宣侠父这种老乡拉拢意愿很强。这个位置，无疑是他试图收买宣侠父所抛出的筹码。

但宣侠父拒绝了。