未来：师梅一如既往地稳！基本盘就是稳！

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在某个层面来说，确实是通过学位房进行了一次筛选。

但是我们都知道，这种筛选并不是针对成绩，最多是针对家庭条件和资源，甚至都不一定是家庭教育意识。

就好像信息班的平板班，多交几千块钱，对于某些学校，何尝不是对生源进行一次切割和筛选。

没有事实的重点班，但是，这样自愿填报分选出来的信息班，在初一，就是可能比其它的随机平行班均分高出30%甚至还不止。

当然，这个差距，在初中三年会慢慢弱化，是因为这几个班老师不好吗？很明显不是。

甚至事实上，这几个信息班的师资可能比其它平行班的平均水平还要更高。

那是因为什么？因为分班时的成绩只是代表了小学的成绩结果，代表了这部分家庭在小学时的教育重视程度更高，但，这种情况在进入初中后，未必还能有那么高的加成作用。

如果要想有，也不是那几千块钱就能差分出来的。而是要来到双语/师梅这种几十万学位房溢价的教育资源，包括后期10万+的培训费用来达到成绩目的。

至于说，靠成绩掐尖，这当然是最佳的方式。如果都能拿到小学前几千的苗子，又何必去靠高价位的房价去赌一个可能性。

当然，这个也是一个复杂政策下的产物，每年，在全国各大城市，包括18线小县城，都在上演类似靠成绩来掐尖的分层。

赢在起跑线，这对初中学校，尤其是某些目的性很强，需要强大宣传和有其背后利益相关存在的“名初”是必然选择。

有没有综合掐尖，学位房，加分，学校高优管理的存在？如果有，这种一定是最能打的。

也许，曾经的青一是属于这个多维度综合体得分最高的选手。当然，一些政策的改变，会让青一也逐步走下神坛，不然又何来立信接班一说。

而双语的80%+高价配套生源，加上强横的师资和管理，注定，它一直名列前茅，注定它在头部中一直被对比，从来难超越。

究其原因，这些后来的挑战者，是不是有持续的输入和输出能力，这不是那一两个校长就能长期决定的。

即使只是应试成绩方向！路漫漫，其修远兮，教育，更非一朝一夕之功。

我为什么看好双语、师梅这样的公立校！

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