一是加强立德树人教育。要把立德树人作为学校教育的中心环节，要把立德树人贯彻于学校教育的全过程。

二是要加强美育教育。美育教育的缺少会造就一代学生心灵的荒芜，为此显得学校教育还需要构建科学的美育课程体系、大力改进美育教育教学、统筹整合学校与社会美育资源、保障学校美育健康发展。

三是要加强劳动教育。在新时期如何学校教育如何发挥劳动教育，新时期强调劳动教育的作用,对中小学生树立正确的劳动思想、培养劳动素质、促进身心健康成长和提升自身优良素质具有积极影响。

四是要加强传统文化教育。中小学传统文化的缺少还是相当严重的，为此，传统文化进课堂具有重要意义，传统文化需要走与中小学相结合的路径。

五是加强爱国主义教育。一项调查显示95%的学生认为学校开展爱国主义教育的频率较低，爱国主义教育往往流于形式，难以起到良好效果，所以新时期对青少年加强爱国主义教育也是一个值得研究的课题。

六是加强综合素质评价教育。以成绩分数为唯一的单一的评价体系是造成学生心理和行为异化的重要原因，为此学校教育要改变这种单一的评价体系，建立多元评价、综合素质评价。