中国六所超美中学，里面的学生太幸福了！

学校的功能空间被划分成上下两部分

并在其间插入了花园

下部空间包含一些大体量的校园公共功能

简约大方的混凝土空间

是学校看起来更庄严和寂静

设计师巧妙地设计出四个庭院

是因为受到中国汉字文化的启发

四个庭院呈“田”字型布局

还在外围设计丰富的漫游式人流动线

使建筑的内外界限变得模糊行走变得有趣

学校原来拥有超大尺度功能单一的空间

空间布局缺乏功能性和视觉连接

改造方案为学习和教学提供了活跃的平台

提供了较好的人流动线和活动区域

设计也是学校摆脱了老旧的制度形式

为学生提供了许多个性化学习的空间和场所

校园建筑体块以一种全新的组织形式

将不同的功能安排在在六个不同建筑体中

开放式的图书馆也为学生

自由活动和学习提供了所需空间

在学院设计规划中考虑

使用者在整个区域内活动的

舒适程度与距离关系

利用巨大的中庭和楼梯分隔空间

利用了庭院、架空、空中连廊

以及天井等空间处理模式

营造出许多具有很强联系性与交流性的空间

巨大的方形体块夹杂着

线框组合的空间和镂空感

形成了学校区域主体空间

教学楼走廊中庭设置天井引入自然光

增加了走廊空间的自然采光增加亮度

设计师选取了“围合式院落”

作为设计的灵感来源

形成由两栋教学建筑围合形成的

矩形庭院式校园空间

色彩上面则选取了透亮的明黄色

搭配白色立面墙体，更显清高