专栏名称: 熊老师的艺术课
绘本、阅读、艺术教育 ·艺术全语言学习 ·全息化思维 ·综合艺术语言叙事探索
目录
51好读  ›  专栏  ›  熊老师的艺术课

绘本国 |暑期故事创作营招募!

熊老师的艺术课  · 公众号  ·  · 2021-05-19 09:28

正文


绘本国

暑假创作营


绘本故事创作是一项融合故事文本、图像想象的创意艺术形式 ,我们将和孩子以轻松活泼的方式体验绘本的创作。从编写故事到创作分镜,小朋友们将在绘本国老师们的引导下完成,在过程中启发思维,培养思维的延展性和发散性,练习对叙事的把握。


从7月15日到7月21日,6天时间,暑期绘本国故事创作营,酣畅淋漓的故事创作体验,属于孩子的创作主场: 图像+表演+故事的运动会,从好奇心到想象力和表达能力,全部激发起来!






💭
创作故事,是主动理解和思考世界的重要方式

故事”贯穿人的一生——从孩子的学前启蒙开始,到学会发音,辨明词汇概念,组织语句,最后能够独自讲述故事的这个过程中,孩子其实建立起的,是对语言、生活、文化乃至这个世界的认知。


从古至今,人们用故事来娱乐和教育后代,无论是诗歌、戏曲、书画和各种史书,其实都是用“讲故事”的不同形态,比起硬邦邦的知识和大道理, 故事是最适合孩子的表达方式,创作故事,不仅提升基础写作能力,学习上裨益多多,更是拓宽思维方式,用创作者身份去探索世界。


这次,换孩子来做自己的故事!


“听过的故事影响了我们的思维方式。”我们从小听着故事长大,故事渗透进经验中,无形中参与了思维方式的塑造,遇到一件事,怎么去想,怎么去做,如何下判断,听过的故事其实影响着我们的一举一动,那么怎么去建立对世界的认知呢?那就是,从听故事的人变成讲故事的人。 讲故事,是主动理解和思考世界的重要方式 。拥有了这项能力的孩子,也就打开了与世界接触的新方向。不仅 是对客观事物的接受,还有主观情感的介入,在外部与内部世界交织的过程中,孩子会建立起属于自己的,对世界的认知。




💭

培养故事性思维

热爱观察、喜欢思考,强烈的好奇心是孩子们的天性,对孩子们来说日常生活中的点点滴滴,都是新鲜又热烈的,孩子们天生就拥有发现素材的能力。


讲故事是组合的成套技能,复述已经发生的事情,想象将来的可能性、组织、归纳和整理信息,培养孩子的故事思维,也是对综合能力的锻炼。 孩子不仅是讲述,还在扮演自己故事中的角色,和别的孩子产生人际互动;沉浸在这样的“工作”中的孩子们,同时收获了创作和交流的乐趣。



这次暑期故事季,经验丰富的创作家老师们会和孩子们一起打开故事创作的大门:有我们熟悉的绘本艺术家,创作了几十本绘本,在戏剧与小说之间左右横跨的先锋作家熊亮老师,还有把奇思妙想与实地考察相结合,用大胆创新的形式感染读者的黑眯老师,细腻又敏锐,润物细无声般把情感投入到作品中去的 Fish 老师,还有兴趣广泛,擅长文字创作,一直都在撰写故事的玄米猹老师。所有老师都拥有多年的创作经验,指导孩子的同时自己也在坚持创作。不同风格会带来不同感触和体验,绘本国的老师们性格鲜明,风格迥异,和孩子们一起,碰撞出五彩斑斓的头脑风暴。



那些经典的故事,格林童话、伊索寓言、一千零一夜,光是看到熟悉的标题,眼前就浮现出鲜活场景。过耳不忘是故事的魅力,也是浸入成长体验的深刻记忆,听着故事长大的孩子,这次终于有了自己讲故事的机会!在绘本国,不仅是讲故事,还是图像、感觉与写作的综合训练。熊亮老师也会在创作营中和大家分享交流自己多年的创作心得。



💭
那么就来提前看看这次创作营的精彩安排吧↓

讲故事是一种比较高阶的综合能力,这次的课程就从 表情、动作和声音 开始,循序渐进,预热孩子 感知力 ,锻炼孩子 编排和组合信息的能力 ,综合了 图像和文字的乐趣 ,建立起讲故事的先备技能,再进入到故事创作中。

课程安排

EP1
7月15日
图像与互动感
看图说话,让图像编排引导孩子进入讲故事状态

EP2
7月16日
写作思路启发
激活感受力,让孩子从不同的感受体验中建立联想

EP3
7月17日
体验的不断拓展
五感体验,从启发式影像游戏中进入沉浸式写作体验

EP4
7月18日
图像的延展
信息延展,对前几天的体验和图像进行组合和编排

EP5
7月19日
与图像互动创造性写作
互动故事,每个孩子会互相配合,写出自己的故事

EP6
7月20日
成果表演
故事演出,属于孩子们的故事分享集会




🎬
暑假故事季

这次孩子自己撑起一个小剧场:编剧、演员、导演、全都尝试,不管多少戏,这里都是绝佳的舞台!













绘本国的老师们
来自各个创作领域,有 美育教育工作者 文学创作者、 独立青年艺术家、独立音乐制作人,老师们的专长领域涵盖水墨、版画、雕塑、素描与声音艺术、文学创作等等。所有老师,无一例外,在指导孩子的同时都在坚持创作,和孩子分享他们最鲜活的一手创作体验。从手到脑,从眼到心,兼具系统性的架构和灵活的课程,这是提升创造力和感知力的国度,也是不分年龄的创作者们的交流社区。


课 程 设 计 熊 亮 老 师
艺术家、中国原创绘本领跑人
2018国际安徒生插画短名单入围的中国画家
陈伯吹国际儿童文学奖得主
媒体荣誉
2022年 熊亮再次代表中国画家参选国际安徒生奖(插画家)
2020年《游侠小木客》获国家原动力出版奖
2019年《游侠小木客》入选中宣部“优秀青少年读物出版社工程”文学艺术类书目
2018年 熊亮作为首位中国画家入围国际安徒生奖(插画家)短名单
2017年《和风一起散步》获陈伯吹国际儿童文学奖
2017年 台湾诚品书店「年度最期待作家」
2016年 新浪育儿「年度优质绘本」
2013年 新京报书评周刊十大好书
2012年「中国幼儿基础阅读书目」
2011年 台湾诚品书店「年度十大好书」
2008年 第二届国家新闻出版总署「三个一百」原创出版物
2008年 「中国最美的书」
2007年 中国原创「开卷」最佳童书
他将传统文化故事再创作,文字简练纯真,画面幽默而又诗意,极富情感表现力。著有绘本《二十四节气》《和风一起散步》《悟空》《绘本中国》《游侠小木客》等作品五十余本,深受孩子们喜爱。

指 导 老 师| Fish 老 师

青年艺术家,绘本创作者,同时也是儿童艺术教育研究者,专注于将视觉设计,绘画,儿童美育融入生活。2013年开始从事自然绘本创作,多次深入自然考察,她善于将科学与人文精神融于创作中,fish是一位充满智性的艺术创作者,作品语调通透,同时又有擅长绘本编辑的优势,这就让她更懂得如何与孩子沟通,并能深入又敏感地捕捉到每个孩子的特性,将孩子天然的创造性的“我”启发出来。

指 导 老 师|黑 眯 老 师

青年艺术家、绘本创作者。2015年出版的第一本绘本《辫子》获:第25届布拉迪斯拉发(BIB)国际插画展金苹果奖“原创图画书2015年度排行榜TOP10”、“2016陈伯吹国际儿童文学奖”绘本奖。2019年出版《什么都想要的兔狲》: 2018年获 国际金风车国际青年插画家大赛国内金奖、2021年获NAMI Concours韩国南怡岛国际绘本插画大赛紫岛奖 黑眯在艺术上有一种通道般的直觉,这是很难得的质赋。更难得的是在教学实践中也能启发孩子,打通经典艺术与个人创作间的桥梁。

指 导 老 师|解 群 老 师

青年艺术家、创作涉及当代雕塑、装置、影像。毕业于中央美院雕塑系,擅长使用材料语言,将自己的想法和思考通过多种艺术形式表达出来,并且从孩子的视角去认知和理解世界,在作为一个不断尝试的独立艺术家的同时也将经典艺术的根基和实验创造精神一并带给孩子。


指 导 老 师| 玄 米 猹 老 师

青年创作者。兴趣广泛,涉猎文学、艺术与音乐多领域,毕业于中央美术学院美术史系,已出版美术史相关书籍数本;擅长以文字作为媒介,融合多种表达方式来撰写作品,把丰富的艺术知识用小孩喜欢的方式带给小孩,用简明易懂的语言来讲复杂深邃的故事;作为独立创作者,尝试用跨媒介的方式和小朋友一起探索艺术与文字的魅力。工作和创作之余喜欢看漫画和美食。



报名详情看这里↓


上课时间 2021年7月15-21日上午9:30-下午5:00
上课地点 熊亮工作室 / 孩子独立参加(东四环边靠近欢乐谷)
课程学费 整期6800(包含学费、午餐、茶歇)
招募年龄 7-12岁小朋友
招募人数 15人
参加过绘本国创作营的7岁-13岁小朋友均可直接报名
熊亮老师艺术课线上7岁-13岁小朋友交作品给图山老师报名
非本地同学我们会为您推荐周边的住宿
退费规则
如有特殊情况未能参加活动的同学,
开课前一个月可退全款的80%
开课前半个月可退全款的50%
开课一周内可退全款的30%
因为名额很有限,老师们也做好了前期课备材料的准备,所以有这样的规定,还请大家理解。



线下课报名咨询请添加







请到「今天看啥」查看全文