最让家长们崩溃的是什么?
200%是
辅导作业
!
孩子不听话?不睡觉?不吃饭?玩具洒一地?跟辅导作业比起来,简直不值一提
!
"这么简单的东西,怎么就搞不懂呢?"
"算了吧,不生气,命重要。"
每次发完火都要后悔好一阵子
,可是,下次遇到这样的情况,我要怎么办?
1
缺席的父亲、焦虑的母亲、失控的孩子
大多数家长都是第一次当父母。没有经验参考,只能根据自己的经验在心中设置一个标准,觉得我的孩子就应该达到这个标准。如果没达到,就会着急、埋怨自己,甚至责怪孩子不认真、不努力……最后心态失衡,发火。
这样的情况越来越多,孩子也慢慢"失控":
说什么都听不进去,软硬不吃
顶嘴、撒谎
发脾气、哭闹
胆小、自卑
写作业拖拉、沉迷手机、不爱学习
有人甚至总结了一个公式:
中国式家庭=缺席的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子
。
其实,不论是家长焦虑还是孩子失控,往往都源自界限不清——
分不清什么需要家长管、什么需要孩子顺其自然
。
孩子性格太安静了,应不应该外向一点?
孩子太外向好动了,将来会不会坐不住、不爱学习啊?
孩子不爱交朋友,是不是性格有问题?
孩子交的朋友太多了,会不会跟别人学坏啊?
孩子不会这道题,应该顺其自然,还是辅导到ta会为止?
许多父母焦虑的根源就在于此——遇到这种情况,我该不该管?怎么管?
如果这个分不清管和不管的界限,结果就是父母和孩子在
不同的频道上讲话
:
双方彼此听不到、听不懂对方,但又认为自己没错。
父母看不到、读不懂孩子行为背后的目的和需求,孩子听不进父母的苦口婆心,还嫌唠叨。
2
亲子间的沟通
应该是双赢
的,如果沟通方式选的不好,很有可能造成上面这种双输局面。
有没有好的方式呢?
有的。40多年前,美国心理学家托马斯.戈登博士提出了
父母效能训
练
(Parent Effectiveness Training, P.E.T)方法。它把心理咨询融入育儿沟通中,指导父母如何和孩子"交心",并用"双赢"的方式解决冲突。
这套沟通方法的最大特点是:
让父母搞清楚什么该管、什么该顺其自然,
从此
让父母大大省心
。从孩子懂事开始,到叛逆的青春期,只要孩子还没"定型",都能取得很好的效果。
40多年过去了,这本书已被翻译成33种语言,光英文版销量就超过
500万
册。
今天为您推荐的课程,就是由我们的老熟人徐桂凤老师主讲的《父母效能训练》课程。内容以《父母效能训练》这本书为框架,结合
中国家庭的特点
,以大量的中国家庭案例&分析为主线,拆解这本书。
主讲人:徐桂凤
徐桂凤除了是一位专业育儿学者,也是两个孩子(一男一女)的妈妈。在教学时,她不仅能从专家角度讲解专业知识,更能从母亲角度感同身受地理解每一个案例。
父母效能训练(P.E.T)既是一种沟通方法,也是一份育儿"说明书"。在这份说明书的指导下,你将得到肉眼可见的进步:
学完第1周
:你能分清孩子是不是真的"知道了",而不是假答应。
学完第2周
:你能学会倾听,和孩子"交心",让ta把想说的都说给你听。
……
学到第5周
:你能熟练地分清楚什么该管、什么该顺其自然,从此大大省心!
学到第8周