专栏名称: Tiffany的英语教学反思

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公开征集50名英语教师升名校研究生！基层人员均可报名参加！

Tiffany的英语教学反思 · 公众号 · 教育 · 2024-12-27 09:30

主要观点总结

本文是关于2024年全国硕士研究生教育类专业报考的须知。主要介绍了报考的背景、目标人群、学历形式、参考院校、教育专业类别、报考优势、报名流程及条件、助学金减免条件以及其他特别提醒。

关键观点总结

关键观点1: 报考背景

为了贯彻落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主，特开通硕士研究生教师专属报名通道。

关键观点2: 学历形式

教育层次包括高等教育研究生，包括专业硕士、同等学力申硕、国际研招等，国家认可，学信网可查。

关键观点3: 参考院校及教育专业类别

参考院校包括西北师范大学、山西师范大学等，教育专业类别包括学科教学、教育学原理、应用心理学等。

关键观点4: 报考优势

具备硕士学位可缩短评职要求工作年限，评定二级、一级及高级教师。

关键观点5: 报名流程及条件

报名流程包括提交报名信息、网上报名及完善报名手续等。报名条件包括国家承认的大学本科毕业学历后有一定工作经历者，已获硕士、博士学位并有工作经历者等。

正文

2024全国硕士研究生

教育类专业报考须知

教师是立教之本，强国必先强教。今年8月出台的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。

为了贯彻落实《 “强师行动” 实施方案》促进基层教师队伍专业化建设, 提升教师队伍整体素质, 推动“强师行动” 计划落实, 特开通一次硕士研究生教师专属报名通道，本次仅招50人，截止报名时间12月29日，本周日22:00。各省中小学教师均可在规定时间内报名，具体报名工作安排如下：

学历形式

教育层次：高等教育研究生

三种形式：专业硕士/同等学力申硕/国际研招

学历查询：国家认可，中国高等教育学生信息网（学信网）可查

学习形式：在职学习/全日制学习

学习优势：方便灵活，工作学习两不误

部分参考院校

全国各所大学（部分院校有政策变动，具体以招生简章为准）

西北师范大学、山西师范大学、中国人民大学、江西师范大学、天津大学、河北师范大学、陕西师范大学、东北财经大学、华东师范大学、浙江工业大学、浙江师范大学、湖南师范大学、重庆师范大学、扬州大学、陕西科技大学、广西师范大学、广东技术师范大学、中国海洋大学等。

教育学专业类别

专业	申请学位	招生计划	剩余人数
学科教学(英语)	教育学硕士	5	2
课程与教学论(英语)	教育学硕士	6	3
教育学原理	教育学硕士	5	3
应用心理学	教育学硕士	6	1
高等教育学	教育学硕士	6	3
发展与教育心理学	教育学硕士	6	2
中国语言文学	文学硕士	6	1
马克思主义理论	法学硕士	5	1
体育学	教育学硕士	5	2
等	/	/	/

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报考优势

教育部规定，具备硕士学位，可大大缩短评职要求工作年限：

1、具备硕士学位，或者具备大学本科学历，见习1年期满，经学校考核胜任教育教学工作，可评定二级教师;

2、具备硕士学位，从事本专业工作满2年，年度考核为合格以上等次，可评定一级教师；

3、具备硕士学位，并在一级教师岗位任教5年以上可评定高级教师。

报名流程及条件

报名条件

（以管理类联考为例，具体请加老师咨询）

1.具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。

2.具有国家承认的大专毕业学历毕业学历后，有五年或五年以上工作经历者。

3.已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。

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报名流程

1、报名时间>12月29日22:00提交本期最后一批次培训报名信息

2、报名方式 >网上报名：填写报名登记表通过资格审核，由老师线上代办完善报名手续；

报名材料

（以下资料都由微信发送，仅作报名使用）

A：身份证正反扫描件、最高学历毕业证或者学生证扫描件

B：一寸蓝底电子版照片（384*512规格，jpg格式）

C：填写新生报名登记表

助学金减免条件

为支持全民教育提升，提高全民素质化教育进程，现在满足以下任意条件即可申请：

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特别提醒

1.为避免报考时网络拥堵，现对本次报名学员优先注册，可根据考生意愿优先选择院校及专业；

2.报名时应仔细阅读报名相关事项，提交的报名材料信息须真实、准确、有效。对提供信息不实且影响报名审核的，一经发现，即取消报名资格；

3.新生报名务必在规定时间内进行，超过截止时间，视为自动放弃。