主要观点总结
文章主要记录了天中附小一年级学生在度过100天校园生活的情况，从家庭陪伴、社交、学习等不同角度展现了孩子们的成长。文章还详细描述了天中附小在家校共育方面的努力，以及语文、数学、英语等科目的教学方法和家长们如何配合学校进行教育。最后，文章强调了家校双方的共同努力对孩子成长的重要性。
关键观点总结
关键观点1: 孩子们的成长记录与家庭感触
文章记录了天中附小一年级学生度过100天校园生活的情况，包括家庭陪伴、社交和学习等方面的内容。家长们对孩子们的成长有着深刻的感触和记录。
关键观点2: 家校共育的理念与实践
文章强调了天中附小秉持家校共育的理念，通过不断创新教育模式和方法，为孩子们的成长提供广阔发展空间和丰富教育资源。家长和学校始终站在孩子身边，给予坚定的支持和鼓励。
关键观点3: 语文、数学、英语科目的教学方法
文章介绍了天中附小在语文、数学、英语等科目上的教学方法，包括基础知识的巩固与拓展、学习习惯的培养以及游戏化教学等方式，旨在提高孩子的学习兴趣和参与度。
关键观点4: 家校共同支持下的学习方法
文章指出家长们在家庭教育中如何配合学校进行教育，包括定时定量学习、创造安静的学习环境、采用多样化的学习方式等，这些努力都是为了孩子们能够健康成长并取得良好学业成绩。
正文
转眼，2024级的孩子们已经在学校里度过了100天，这两百余个鲜活懵懂的孩子，已经是合格的小学生。每天目送他们像振翅的小鸟一样奔跑在未来大道上，奔向他们热爱的校园，奔向他们热爱的未来，孩子们身后这两百余个家庭，又有怎样的感触和记录。
我们向每个班级约了一篇稿子，从家庭陪伴、社交、学习等不同角度，记录属于孩子们小学生活的第一个100天。
今日的文字记录来源于一年级四班赵丹阳家长。
在天中附小这片充满希望的土地上，每一位家长和学生都怀揣着对知识的渴望和对成长的向往。为了共同实现未来梦想，编织成长的乐章，天中附小积极倡导家校携手合作，共同开启了一段崭新的成长旅程。
共筑成长梦，不仅仅是一个口号，更是天中附小家校合作的真实写照。作为一年级新生家长，我看到每一个孩子都被赋予了无限的可能，他们勇敢地追求自己的梦想，不断突破自我，实现着从稚嫩到成熟的蜕变。而家长们和学校也始终站在他们的身边，给予他们最坚定的支持和鼓励。
天中附小的老师们在学校会带着孩子们阅读，每周有专门的国学课，班级里为孩子们打造专属的阅读角，培养孩子们养成良好的阅读习惯。同时老师还会指导家长在家培养孩子阅读习惯的方法。跟孩子一起参加“书海泛舟”的活动，开展全班共读活动。班级里还会定期举行“悦阅分享”活动等。
定时定量学习：将学习时间分成小段，根据每一小项安排合理的时间，如每次学习5至20分钟不等，每开始一项时使用计时器记时，这样让孩子能够清楚每项任务需要多少时间，避免孩子拖拉，保持孩子的注意力集中，又能避免过度疲劳。同时，每天固定学习时间，让孩子形成规律的学习习惯。
创造安静的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、光线充足的学习环境，减少外界干扰，帮助他们更快进入学习状态。
注重基础知识的巩固与拓展：
熟读课文与积累词汇：语文学习中，熟读课文是培养语感的基础，同时要注重词汇的积累，帮助孩子更好地理解文章和提高表达能力。
阅读与写作：鼓励孩子多读适合年龄段的图书，培养阅读兴趣和阅读能力。同时，通过写日记、看图写或者说等的方式，锻炼孩子的写作能力。
游戏化学习：利用游戏的方式，如拼音接龙、数学游戏等，让孩子在游戏中学习，提高学习的趣味性和参与度。
动手实践：通过手工制作、绘画、实验等方式，让孩子亲自动手操作，加深对知识的理解和记忆。
亲子共读：家长可以与孩子一起阅读，分享读书心得，增进亲子关系的同时，也能帮助孩子提高阅读理解能力。
天中附小的数学老师十分重视思维训练，学校通过一些有趣的数学游戏，来帮助锻炼孩子的数学思维，教会家长在家也能陪孩子玩的数学游戏，培养孩子们数学感知能力。
数学课堂上还会定期举行口算比赛，玩转数学等有趣活动，提高孩子们对数学学习的兴趣。
在家里数学基础练习：低段数学学习，要注重口算、笔算等基础练习，提高计算速度和准确性。同时，通过解决实际问题，培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。
通过数字卡片游戏、数字接龙、计算游戏，扑克牌等游戏，让孩子在游戏中感受数学的乐趣，锻炼数字认知和计算能力，让孩子愉乐愉学。
讲述与数学相关的故事，如“曹冲称象”“阿基米德测量皇冠”等，引导孩子思考数学原理，感受数学的魅力。
巩固基础知识：利用生活中的实物，如水果、糖果等，进行加减法的实际操作，帮助孩子理解数学运算的实际意义，让孩子在生活中感受数学的魅力。
鼓励提问与复习：鼓励孩子在学习过程中勇敢提出自己的疑惑，并和他们一起寻找答案。
制定合理的复习计划，通过做练习、讲解知识点等方式进行复习，巩固所学知识。
在学校，天中附小英语老师课堂上趣味性十足，经常引得孩子们在容量极大的学习课堂上哈哈大笑。孩子们都很喜欢上英语课。课后，老师会和家长一起督促孩子日常练习，跟家长分享孩子提高学习英语的方法，让孩子保持对英语的持续接触和学习。
在家里，可以多开展培养英语兴趣的活动：播放英文歌曲、动画片、故事等，让孩子在听觉上接触到地道的英语发音和表达，激发他们对英语学习的兴趣。
利用卡片、拼图等教具，进行英语单词和句型的互动学习，增加学习的趣味性。利用好碎片时间例如：坐车、吃饭、玩玩具等，播放音频磨耳朵。与孩子一起进行英语亲子阅读，提高孩子的阅读能力和词汇量。
入学三个多月，深刻感受到天中附小秉持家校共育的理念，不断创新教育模式和方法，为孩子们的成长提供着广阔的发展空间和丰富的教育资源。相信在家校双方的共同努力下，天中附小的孩子们一定能够绽放出更加绚丽的光彩，书写属于他们的成长新篇章！
撰稿：一年级四班赵丹阳家长
图片：天中附小宣传组
排版：孙灵茜
责编：王艳云
审核：校务与支持中心
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