几年前,英国就有专家向国会递交报告,建议禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。
奇幻小说《查理和巧克力工厂》有句台词:“千万、千万、千万别让孩子,靠近你的电视,最好是别购买、安装,这最最愚蠢的东西”。
英国教育专家马丁·洛森说:“如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益。”
因为——0-3岁是生命成长最关键的时期,孩子需要在真实的世界中发展和构建自我,把孩子交给屏幕上的虚拟世界,除了能让家长轻松一些之外,是百害而无一利的。
坏处一 :看电视替代了孩子的玩耍,而玩耍对孩子的成长极其重要。
坏处二 :看电视阻碍了孩子的语言发展,因为看电视是单向的,语言学习需要通过交流来实现。
坏处三 :看电视阻碍了孩子想象力的发展,因为孩子处于被动的灌输。
坏处四 :看电视限制了孩子的感觉体验,感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。
坏处五 :看电视多的孩子注意力不集中,使孩子今后的学习变得更加困难。
坏处六 :看电视多导致活动减少,使孩子的身体协调能力降低。
坏处七 :看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息,懒于思考和探索。
坏处八 :看电视多的孩子人际交往能力差,因为缺少人与人之间的互动体验。
坏处九 :看电视会上瘾,看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响,养成不良消费习惯。
科学家孩子分成两组,一组是听老师讲白雪公主的故事,一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。
听了故事的孩子画出的白雪公主各不相同,而且孩子们会根据想象,赋予白雪公主不同的形象、装束和表情;
看了动画片的孩子,画出的白雪公主全都一模一样,因为他们看到的都是一样的。
过些天,科学家又让这两组孩子再画白雪公主,听故事的孩子这次画的和上次的又不一样,因为他们又有了新的想象,而看过动画片的孩子,画的和上次还是一样的。
动画片把故事中的角色模式化了,这束缚了孩子的思维。孩子看动画片,其实也是听故事的一种形式,如果我们想保护孩子的想象力,就讲故事给他们听,而不是让动画片来给孩子讲故事。
很多家长认为,看电视能让孩子学习知识,好的电视节目,可以取代阅读。
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