前阵子，知名古汉语学家、大学教授、「少年得到」的名师王弘治老师遇到了一件让他意想不到的小事，而就是这件小事，让他对现在的语文教育产生了新的认识：
有一天，上海一所重点小学的校长来找他，问他能不能做一门关于汉字的课。这让王弘治老师纳闷了：学校不是都教汉字嘛？
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图
片来自网络
结果，校长一席话，让他深感意外：
以前，学生能识字、认字就够了，但是自从语文教育改革后，现在更强调的是汉字背后的文化，孩子们单纯识字、认字已经无法满足学习和考试的要求了。而想把汉字背后的文化内容讲透彻，不是一件容易的事，甚至对学校老师来说也都有难度。
王弘治老师听了之后恍然大悟，但也感到一丝焦虑，他
一直都会给自己的女儿讲汉字背后好玩的故事和文化，他的女儿每次都听得津津有味。
直到现在他才意识到，
原来学汉字背后的文化已经不只是兴趣这么简单了，它已经成为语文教育中的一个必选项，考试的常考内容！
△ 图片来自网络
没错，翻开孩子的小学五年级语文课本就可以看到，有整整一个单元的内容，都是在讲汉字和背后的文化。
而且，新的语文教材中，每个单元都增加了一个叫做“汉字加油站”的板块，可以把相同偏旁部首的词放在一起，教孩子发现汉字之间的关联。
甚至在孩子的考卷中，也出现了考察文字演变的题目。
你可能会疑惑：认识字、会写字，日常生活、学习、工作就完全够用了，为什么要学汉字背后的文化呢？难道不是增加负担吗？
这是因为，每个汉字背后，都是一本大书，写满了中华民族的国学、文化、历史知识，它们是中华文化的标志，是中华民族繁衍、壮大的脉络，是每个中国人都应该烂熟于胸的知识。
就拿简单的“父”、“母”
两个字
来说吧。
在中国人的传统思想中，父亲就是“严父”的角色，在古代的文字中，“父”这个字，就是手里拿着一根棍子，这就是家长权威的象征。
再看“母”字。母亲在中国人的传统思想中是“慈母”，古代的“母”字就是一个坐在地上的女子的形象，并突出了乳房的形状，这是在强调母亲对孩子的喂养哺育。
是不是没想到，最常见的“父”、“母”两个字背后，有着中国人的传统文化底蕴和思想内涵，搞懂字，才能搞懂中国文化。
汉字背后的历史知识更是有趣。
比如古人对“天”的崇拜，其实跟武王伐纣有关系。
在中国的商朝，人们崇拜的最高地位的神叫“帝”，所以，商纣王就自称“帝辛”，把自己比喻成神。后来，武王带着周人部落把商纣王打败了，周人把这个结果归功于“天命”，周武王就顺应天命自称“天子”。从此，周朝人信奉的“天”就取代了商朝人信奉的“帝”，成为最高的神，所以，我们对“天”的崇敬，就从此而来，我们常说的“老天爷”，也就是从这来的。
一个极其常见的字背后，有着王朝更迭的历史故事，搞懂这个字，就搞懂了一段历史，搞懂了古人崇拜“天”的原因。
△ 祭天（图片来自网络）
不过，这汉字背后的文化和知识虽然听起来有趣，但却难倒了学校的老师和孩子。对老师来说，很难系统地给孩子讲汉字的含义，对孩子来说，自己一点点钻研更无从下手，费时费力。
别急，有王弘治老师在呢！这不，知道了老师和孩子们的心声后，王弘治老师立刻开工，经过了长时间的精心打磨，他为孩子们推出了一门全新课程：
《有故事的汉字文化课》
，将中国的国学、历史、文化三重知识，一字讲透！
课程原价198元，12月17日24:00前入手，可以享受早鸟价168元，立减30元！现在点击下方图片或者左下角“阅读原文”抢课吧！
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（课程适合年龄
：6岁及以上
）
熟悉王弘治老师的家长们一定知道，他在「少年得到」开设了《王弘治带你进阶读“西游”》和《60个人物巧读》两门课，接近15万个孩子加入了课程，听王弘治老师讲有趣的课，学有用的知识。
△ 王弘治老师
你可能会问：这次王弘治老师不讲名著，怎么改讲汉字了？
告诉你吧，讲汉字，才是王弘治老师的老本行！
王弘治老师是一名大学教授，平常研究的就是古汉语，在大学课堂上，他也在给学生们讲语言文字。
在国内，他读了文学博士，在美国华盛顿大学，他还攻读了汉学博士，可以说，他肚子里装的最多的就是和汉字有关的故事了！相信在这门课里，他一定能在故事中带孩子开启一场非常精彩的汉字文化之旅。
现在我们给孩子们送上一节抢听，请大家抢先听听王弘治老师讲讲“天”和“地”。
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在这门课中，孩子们可以有这些收获：
收获一：从源头找到汉字背后的关联和演变，提高识字效率
从甲骨文到简体字，每一个汉字发展到现在，都有一个非常漫长的演化过程，这也是孩子必考的知识。
王弘治老师会从源头串联起汉字的演变和发展过程，让孩子搞懂汉字的同时，也能搞定考试必考题！
△ “地
”字的
演变（
图片来自
课
程）
收获二：八大板块，学透汉字背后的中国文化，培养文化素养
王弘治老师会从
身体部位、动物植物、天文地理、衣食住行、
宗族关系、国家人民、社会生活、数字词语这八个板块中帮孩子讲透汉字，透过生活常见的事和物，让孩子学懂汉字奥秘，参透中国文化。
收获三：听汉字背后的有趣故事，激发汉字兴趣
为了让孩子们对文字更有兴趣，学得更有动力，王弘治老师把神话故事、民间故事、历史渊源、王朝更迭等各种故事全都融入到了汉字的变化中。
比如从“龙”的甲骨文中能否找到“龙”存在的证据？“四”字最初竟然表示鼻涕？这些故事，让孩子听得过瘾，学习更有动力。
△ 图片来自课程
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让孩子通过小小汉字，学懂国学、历史、文化三重知识！
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（课程适合年龄
：6岁及以上
）
课程表👇
