摊上不自觉的孩子该咋整？

题目略有歧义，“摊上”这个词，显得概率不大。事实上，在绝大部分家庭里，孩子不自觉的概率远远超过自觉的。也就是说……

人生而不自觉。

当然了，这里应该加个定义，所谓不自觉，只是指不自觉学习，不自觉工作，对于吃喝玩乐，人人都是无师自通。

其实中国人已经是世界民族之林里最自律、最勤劳、最克己复礼的一支了。即便这样，在最卷的这几十年鸡娃浪潮中，中国孩子们仍然无法满足家长们对“自觉”的想象。

你我都经常会叹息：孩子咋就这么不自觉呢？那些自己就知道学习的到底是咋养出来的呢？

大家觉得，自觉的孩子应该是学完这样学那样，对自我要求极高，作业自己写得漂漂亮亮，题目自己做得清清爽爽，网课自己听得明明白白，闲下来就看名著，练书法陶冶情操。

但其实孩子就是孩子，孩子小时候就是要玩的。我本人小学三年级时深沉地跟我妈说：

结果不但没有让我出去玩，还挨了打，为什么会这样我至今也不太懂。

至于现在的孩子，他们已经不想出去玩了，反正楼下也没有小伙伴。

他们的不自觉体现在不热爱学习——每项任务都要家长督促才做，每项作业没人检查就不好好写，每个网课只要家长不留神就切网页或者瞎聊天，每个电子设备都藏着无数与家长斗智斗勇的秘密。

很多家长表示，小时候玩也就算了，可现在都初中了，再不自觉快来不及了，内卷时代，谁能等孩子自然觉醒啊？

说得也是啊，不过自觉这东西有时候确实是可遇不可求，大概我也就能想到三点：

首先既然玩是人的天性，那为什么我们可以看到某些报恩娃，那真是自觉自愿地学习，真是不用爹妈操心呢？

那其实是因为开启了某种“自我觉醒”。

这种觉醒，多数是不依赖于父母而产生的。可能是孩子对知识产生了浓厚的兴趣，就是想拼命摄取，想研究，想探索。这种 “求知欲” 的觉醒力量，应该是最强大也最本质的。

另有的孩子，在群体中忽然被人激发了“battle”的本能，就是要跟人斗，跟人比，不服输。输了想赢，赢了还要再赢，这种 “好强心” 是自觉学习的重要动力。

还有的小孩在集体中得不到过多存在感，偶尔考好，尝到了甜头，渐渐享受于成绩带来的地位和同学的尊崇；