0.
英文形容词、副词排序大有讲究，一句话地道顺畅与否，常就在语序先后当中，但这一知识点，语法书却极少涉及，少有讲到的，也是要么罗列规则，要么让背口诀，却不加讲解背后缘由，于是难记难套，易混易错。
比如，一说到形容词排序，语法书可能会列出类似这样的顺序规则：
尺寸 - 形状 - 新旧 - 颜色 - 产地 - 材质
那么问题来了：一是能不能记牢，二是形容词种类众多，难以穷尽，遇到了规则没写的怎么办？
比如，看到 a crystal drinking glass，crystal 明明是 glass 的材质，和 glass 的中间却隔了一个 drinking，而调换一下crystal 和 drinking 的顺序，drinking crystal glass 在英文网站也随处可见，又如何解释？
你看，规则不仅没有帮助，反而让你更加困惑。
事实上，形容词、副词的顺序问题，都有迹可寻，有理可据，完全无需死记。一篇文章，全部告诉你。
1.
形容词排序，首先理解这一条：
性质越稳定、越能体现名词本质，则离名词越近，反之越远。
比如：
a small brown paper bag
一个小的棕色纸袋
三个属性：small、brown、paper，逐一来看：
paper 离 bag 最近，是因为袋子造出来那一刻，「纸袋」的属性变不可变化了，即便用了一月一年，袋子坏了碎了，也仍是纸质，无从变化；
颜色 brown，不大可能自己变动，但用得久了，可能会掉色，变化为别的色彩，因此不如 paper 这层属性稳定，离名词就比 paper 更远；
small 就根本算不上稳定属性了：大小是相对于其他袋子而言的，或者也是相对所装东西而言的，外界元素随意一变，大小就不再相同。比起 brown，small 远远更为易变，因此离 bag 最远。
这是三个形容词，算比较简单的例子。但只要掌握原则，三个以上的形容词排在一起，也不会出错。
举例：
a beautiful, big, old, red, Chinese wooden table
一张红色中式旧木桌
wooden 离 table 最近，即便桌子劈开了，木头还在里面，是桌子最本质的属性；
Chinese，独特的中式风格，桌子造出来后就很难再变了，除非刀削斧凿，重新雕饰；
桌子的颜色 red 是漆的颜色，上漆之后也不容易改变，只不过这一性状不如「款式」那么稳定，经年使用，漆会掉，款式却不会变；
至于 old，桌子会由新慢慢变旧，未来还会继续变得更旧；那为什么 old 比 red 离 table 更远呢？因为桌子一经使用，就开始变旧，未来还会更旧，且新旧也是相对之言，同袋子大小类似。但保养得当，漆却可是仍旧留存的，red 或许会变、但 old 是肯定会变，因此 red 比 old 更为稳定；
big 是相对一般家具而言的，而 beautiful 好看与否，那就更见仁见智了，与名词 table 的属性最不相关，因此距离最远。由此得排序：
a beautiful, big, old, red, Chinese wooden table
2.
名词的最核心属性是什么，由语境决定，随语境变化。
这就是为什么形容词的位置有时有多种排列可能，因为不同语境，哪个属性最核心，是会变动的。
来看前文的例子，到底是 crystal drinking glass，还是 drinking crystal glass 呢？
比如你同人讨论，不同材质的水杯，哪种用起来最健康，那你预先就定好了核心属性：drinking glass，于是你们对照的可能就有 a plastic drinking glass、a crystal drinking glass 等。drinking glass 早已由话题「水杯」预先限定，最为核心，其余修饰通通只能靠后。
而 drinking crystal glass，则更可能出现在网购的商品介绍页，商家介绍自家饮具时，会说：
相信你也看出来了，drinking crystal glass 说的是「食品/饮用级别的水晶玻璃」，crystal 只有和 glass 同时出现，才能表示「水晶玻璃」，因此 crystal 离 glass 最近，drinking 与否，则和行业标准有关，在有的标准下，某些材料是不宜用来作饮具的，因此 drinking 不如 crystal 那样贴近 glass 的核心属性，离 glass 最远。
再比如：
a green plastic toy car
一个绿色的塑料玩具车
只有 toy 和 car 同在，才能表示「玩具车」，而不是其他真的汽车。
语法为表意服务，死记规则，最容易出问题。比如语法书上说：
当限定词与形容词同时出现在一个名词词组里时，通常的顺序是：限定词在前，形容词在后。
但经济学人有个句子是这样的：
The country consistently ranks at the top of the OECD’s Programme for International Student Assessment (PISA) … in
the main three categories
of maths, reading and science.
说的是在 PISA 的数学、阅读和科学三大科目测试中，新加坡一直名列前茅。
有同学就有疑惑：这里为什么不是 three main categories，而是 the main three categories 呢？
这难道是例外？
并非如此。这里 three categories 是个整体，指的是 PISA 主要的三科，意思是，只讨论「主要」的那三科，其他不是主要的，三科不可分割；如果换成 the three main categories，意思就变成，PISA 主要科目有很多，这里只讨论其中那三科。
通过表意来理解句法，而不是硬套规则，才能消除误解。
3.
副词排序，首先理解一条：
句子主要成分优先出场，副词尽可能紧贴在所修饰词之后。
句子主要成分要优先出场，是因为主谓宾等是一句话的表意重心，这是重点，需先说，副词是附属，可后说；紧贴所修饰词，是因为二者关系最密切，在句子中自当想方设法靠近，表意才更清晰。
比如：
The children are playing happily on the beach.
孩子们在海滩开心地玩耍。
动词往往是一句话的重点，有了 children 和 play（谁做什么），其余都是旁支，重点是孩子们在玩，play 的后面句子已无重要信息，因此 happily 按常规出现在 play 之后。
这个句子如果说成 The children are happily playing，语法无伤，但不如原句好，因为一个句子的动词早些放出来，读者就能尽早读到「谁做什么」，于是对接下来的内容有了预期，而不用去猜，这样，才更有带宽去接收处理接下来的信息。
再看：
She held the baby gently.
她轻轻抱着孩子。
gently 明明是修饰 held 这个动作的，为什么没有紧紧跟在 held 后面呢？
这是因为，尽管读者读到了动词 held，也还是不明白句中的「她」held 了什么，也还要猜，因此，the baby 也仍是重要信息，于是只好把 gently 挤到最后了。
4.
如有特殊表意需求，则需调整副词位置。
副词有补充说明的作用，副词位置得当，则表意到位：一是可以消除歧义，二为了突出强调某些内容，让句子更能达意。
比如：
The police quickly stopped a car passing by.
警方迅速拦下一辆路过的汽车。
这句话的尴尬之处在于，即便动词 stop 先出来，读者也不知道他 stop 了什么，于是 stopped 必须和 a car 同时出现，才算踏实。
但如果像上个句子一样，先出主要成分，把修饰 stop 的副词 quickly 放句末，句子就变成：
The police stopped a car passing by quickly.
读者会误以为是对 passing 的修饰，误认为汽车正在快速驶过。
那么，把 quickly 移到 a car 后面，总可以了吧？不行，还是有歧义：
The police stopped a car quickly passing by.
还是会被认为是「正快速驶过的一辆车」。综上，只好把 quickly 放到最前面，歧义尽消。
这里虽然解决了，但还有个难点：
多个副词排序
。
有语法书上列出规则，说如果某个事物有多个副词修饰，正常排序是：
