无论是选择“留学”“考研”还是“保研”，除了在学历贬值的压力下，被推动着在升学道路上不断前行，“被迫”谋个硕士学历外，扪心自问，还是有不少同学想凭借这人生中第二次的升学机会，进入世界顶尖学府，获得优秀工作的敲门砖，以及真学到点东西的。
而在世界林立的众多大学之中，综排TOP50高校又被称为最具认可度，含金量最高，且教学质量最硬的学府。
今天小编从英国、澳洲、美国三地入手，给同学们搜罗就算是“双非”背景，也能 “逆袭”上岸的名校，希望能在即将开启的25fall，方便同学们选定目标，一冲上岸。
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英国院校
申请英国留学的同学，想必对于其列出的“中国院校认可名单”不陌生。
通过这份名单，英国学校把不同背景的学生区分为多个等级，并对他们提出了不同的均分要求，而在清单之中，对于“双非”学生的要求总是更高，对于双一流背景则放宽了不少，好似在给名校学生“开后门”。
比如QS综排第9的UCL，对大部分211、985和双一流背景的学生，成绩上仅需满足：
为2:1学位的专业：均分85%以上；
为2:2学位的专业：均分80%以上。
而其他大学（即不在名单中的）院校毕业生，则需均分达到85-90%。明面是给“双非”同学提高了入学难度，但设下的重重障碍，其实是给了优秀的学生，破除本科背景上岸名校的机会。毕竟第一学历的偏见刻在每个人心中，如果院校一视同仁招收，难免会有学生不平。而英国名校这一操作给了双非学生通过绩点、通过作品集、通过更出色履历证明自己不比他人差的机会。只要达标，咱照录不误。比如汉艺学员：带鱼<每一次她都尽量做到了一手调研，在探索可持续材料设计时，把茶叶与木屑、干草各种组合，做了多场实验找到了把回收的茶叶做成椅子的方式。凭借高均分与出色的作品集，完全不输名校毕业生的她拿到了皇艺与UCL等一众offer：除了UCL，QS第27名的爱丁堡大学，同样对“双非（艺术设计生）友好”。爱大把院校可报专业划分为A、B、C、D四级学科，不同学科对学生入学要求不同。如果是Brand A和Brand B档位的专业只招985/211，但若是申请的专业处于C/D级，即使本科就读院校不在名单内，均分80%-85%及以上爱大也会酌情考虑学生综合实力录取。Contemporary Art Practice MAAdvanced Sustainable Design MScDesign and Digital Media MSc......都属于 Band C（这不就稳了嘛！！！）Contemporary Art Practice MA 的入学要求 图源：www.ed.ac.uk以及QS第40的伦敦国王学院，身为绩点狂魔，无论是985、211背景的学生，还是双非毕业生，统一优选高绩点（当然作品集也会筛，这个也不能掉以轻心）。
所以咱双非背景的同学如果想上英国TOP50，瞄准这三所就够了。近几年因为澳洲排名的提高，申请人数飙升，让澳洲申请难度也高了好几个level，比如也列起了“中国大学认可名单”，对不同院校背景的学生用绩点卡了入学门槛。以昆士兰大学为例，对于商科相关类专业，如商务硕士、工商管理硕士绩点要求为211院校75%，非211院校80%：但与英国相似，虽然澳洲院校列出list名单，可对不同专业绩点要求也有极大的划分。同为昆士兰大学的专业，建筑学硕士对211院校学生绩点要求仅为70%，而对非211院校学生，绩点达到75%就满足录取要求了：小编盘点了一波澳洲院校对录取学生背景的要求后，发现澳洲上榜TOP50的院校对双非背景学生，最低成绩要求如下：从这点来看，连均分75%都能迈入澳洲名校，怎么听起来怪“水”的？但了解清楚会发现，许多低绩点优待，都是为我们艺术设计同学开的，但这并不算是一种“捷径“，只是比起单一标化成绩，澳洲院校清楚艺术设计能力才是从事该行业最重要的技能。汉艺学员拿下的澳洲offer，其中不乏双非背景的学生（部分）所以门槛的放低并不是说同学们抵达这一成绩就能被录取，让同学们抱着躺赢就能上的想法去准备作品集。
最低录取门槛，是为了面对真正有设计能力，有艺术想法的学生时，院校能顺理成章地为他们“网开一面”，比如汉艺拿下学员L同学，为了改善目前数字藏品被炒作的情况，做了一个寻宝项目。粉丝购买寻宝门票后通过VR眼镜探索宝藏，谁找到了藏品，那么藏品就属于谁，这样粉丝不需付出高昂代价，艺术家的收入也由粉丝数量决定，把定价还给市场。在获得悉尼大学交互设计认可后，也拿到了皇艺、港理等offer：皇家墨尔本理工大学 设计创新与技术 MDes offer可以说比起英国院校，澳洲院校给了那些想改变背景，且绩点较低的同学，从双非“逆袭”上岸TOP50的可能，上面列出最低均分要求的学校，同学们都可以考虑哦~看到美国二字，同学们可能有些不解，按照留学申请潜规则来说，美国院校的申请难度应该更高，怎么会放上来呢，但在汉艺过往申请中，奇怪的是，历年“逆袭”上岸的案例，有不少都出现于美国的高校中。究其根本，是因为美国院校对于学生申请背景与均分要求其实是较为含糊的，如果同学们到美国高校的官网中查看，会发现这么一句话“均分不得低于3.0”。当然不是，可以理解为美国院校没有明确的上限与下限，给了同学们更多创奇迹的可能，但足够优秀才能拥有被“创奇迹”的可能，汉艺的一些申请案例或许能给大家答案。比如汉艺学员T同学，本科双非，在作品集创作期间沉浸式地在苏州住了4个月。那段日子里，T同学白天去看园林，看到连每个房间里的摆设都记录下来的程度，等到园林5点关门了，回到家打开苏州园林志，对照着平面图反反复复梳理，回忆看到的园林，在这个平面上这个点上会看到什么。最后把苏州园林刻入心中，并在主带老师的辅导下把感情融入项目，做出了整个作品集中最有情怀的一个作品。申请结果非常意外，这位学员拿下了哈佛大学的建筑设计offer：除了T同学这种石破天惊的案例，当然也有“平民”一些的。汉艺（另一位）T同学本科就读于国内二本院校，专业是会展经济与管理专业，通过自学从事了产品经理的工作。但工作一段时间后发现自己自学的知识已经不能够满足自己的职业规划，申请留学申到了全球只招收18人的罗德岛与布朗大学的双学位合作项目。汉艺学员T同学 获 布朗大学&罗德岛设计学院 Design&Engineering 双学位 offer 奖学金7500$T同学在作品集中结合了过往工作带来的观察，比如当时消费体验处于升级爆发的阶段，创作了一个奶茶快闪店项目，把本科专业优势与工作、个人兴趣融合。虽然布朗大学在QS排名中未入前50，但也是藤校之一。无论是教学质量，还是工作认可，都不比前文介绍的其他院校差。只要有野心，有魄力，肯执行，背景不够就参加竞赛做背提，设计技巧不够就苦练，项目经验不足就磨，那么哈佛、耶鲁、普林斯顿、宾夕法尼亚、康奈尔、哥伦比亚、华盛顿、纽约大学等等咱同学也未尝不可一试。
看到这，不知同学们是否会有些胸怀壮志，希望自己也能成为以上案例中的一员，习得不比985、211背景学生差的设计能力，并进入世界名校中就读。其实双非背景学生在留学竞争中，最大的弱势是在校期间主动地做项目、以及参与国家甚至国际型竞赛经验较少，于是在设计技能上缺少了锻炼，做作品集项目时经验不足。而那些92生（985、211学生简称），在学校内卷氛围下逼迫地不断学习，比如汉艺工业交互学部在读的D同学，在北京交通大学刚刚读完大一，就已经做了几个项目并拿下众多奖项了：又比如汉艺今年保研，以211背景拿下众多985院校优营的一位学员，他在汉艺学习的两年为他在准备一本优秀作品集的同时，还帮助他拿下了两张红点奖项：所以对我们双非背景的同学来说，真正需要跨越的差距与其说是院校背景带来的均分压力（当然均分也不能放松），不如说是少有机会参与做项目、实践、参赛，设计能力不足，小组合作的经验也较少，而这才是海外院校真正看重的地方。在此也建议同学们拓宽现有信息渠道，在提升自己专业能力的同时，也可以利用项目去参赛拿奖、去国外交换、申请专利...
