本文转自公众号：浪潮工作室
ID：WelleStudio163
衡水中学每年都会引起至少一次的舆论热潮。通常，这个时间都是在高考成绩下来的时候，衡水中学足以秒杀全国所有高中的升学率和考上清华北大的人数，使得它一直在被讨论，被观察。但这次，因为要在浙江开分校，衡水又一次被推上了风口。
此前几天，网络上还盛传一份清华大学的“劣质中学”名单，衡水中学榜上有名，以至于清华不得不出来辟谣否认，但衡水中学依然免不了被质疑，被批评。比如，在衡水中学分校落户浙江后，浙江省教育厅处长方红峰直言：我们不需要这种学校。
2013年1月11日，浙江杭州，角色扮演代替传统期末考试 /视觉中国
在方红峰看来，衡水中学是应试教育的典型，跟浙江省以人为本的素质教育理念根本不符，但其实，这种在浙江人看来是极其落后的教育观念，在河北却实在是一种必然。
根据国家统计局2015年的数据显示，河北省的人均生产总值为40255元，而同年浙江省的这一数值为77644元，近乎是河北省的两倍，更雄厚的经济实力使得浙江省远比河北省更有底气实行素质教育。
在教育支出方面，浙江省的人均支出仅次于上海市、北京市、江苏省，位列全国第4位，而河北省则仅高于青海省和西藏自治区，位列倒数第3位。
2017年2月27日，河北衡水二中举行2017高考百日誓师大会 /视觉中国
可以说，河北省家庭能提供的教育条件被浙江省全面碾压。要知道在河北省，城镇居民家庭在文教娱乐等方面的支出为人均1203.8元/年；农村家庭，这一数据仅为358.5元。而在浙江省，即便是农村人口的文教娱乐支出就达人均902.2元/年，城镇人口则达人均2996.6元/年。
城镇人口人均文教娱乐消费最低的地区
更何况，河北省还是人口大省。2015年，河北省常住人口有7425万人，其中城镇人口3811万人，乡村人口3614万人，城镇人口占比51.3%。而在浙江省，2015年的常住人口有5539万人，其中城镇人口3645万人，乡村人口1894万人，城镇人口占比65.8%。
更多的农村人口，更少的可支配收入，更低的教育支出，使得河北省能够投入在素质教育和丰富多样性的教学方法上的资金更少，而应试教育几乎是使少量投入获得更大收益的最直接有效的方法了。
2013年4月25日，浙江舟山一高中开设瑜伽课 /视觉中国
北京大学的一项针对2005—2009年间的研究统计了各个省和直辖市的超级中学的数量，这些超级中学的标准就是，极少数的几个学校垄断了绝大多数的升学资源。而这些超级中学，无一例外将更多优质的资源集中在一起，形成更强的竞争关系。它们也都大多分布在经济不发达地区——正是因为资源稀少，集中发展才成为必要。
各省超级中学数
而一向被大众目光所忽视的西藏、新疆、青海地区，虽然没有见到有关应试教育的相关报道，但从借助互联网的搜题量来看，这些地区一样深受应试教育影响，搜题量远高于其他地方。由于资源更加有限，这些地方一样产生了像拉萨中学、乌鲁木齐一中这样的超级中学，垄断着全省的大部分升学资源。
不仅是生产总值的差别，在产业结构上，河北省和浙江省也有非常大的差别。河北省最主要的经济产值来自于第二产业，而浙江省最主要的产值则来自于第三产业。
研究表明，第三产业可吸纳大批劳动力就业，与其他产业部门相比，第三产业具有就业弹性大，劳动密集、技术密集和知识密集并存的特点，在吸纳劳动力就业方面具有独特优势，能够吸纳各种不同素质的劳动者就业。此外，第三产业就业受经济波动的影响最小，与工农业就业弹性相比，第三产业就业弹性始终处于较高水平。
在西方发达国家，第三产业对就业的贡献率在70%以上，数据显示，目前中国的人口流动大多数仍为省内流动，省际流出的比例基本低于10%。因此，对于第三产业发达的浙江省来说，本地学生的就业压力远小于以第二产业为主的河北考生。
如果以高考高分段生源情况来作为各省应试教育程度的指标，可以发现的是，第一产业占比大，第三产业占比小的省份，也往往更容易产生高分学生，整体的高分人数也会多于其它省份。
2013年7月13日，河北衡水中学门前粘贴的光荣榜 /视觉中国
以同为使用全国一卷的九省2016年理科高分段生源情况来看，670分考分以上的人数最多的前五个省份为河北、湖北、河南、江西、安徽，除了江西省的第一产业比为10.6%，其它几省的第一产业比都在11%以上，而第三产业比都在40.2%以下。高分段生源较少的广东、福建、山西三省，第一产业比都不超过8.2%，而第一产业比仅为4.3%的浙江省，相对而言的就业压力远比其他省份小得多。
当然，即便是像广州和浙江这样的发达省份，也会不可避免地想要尝试衡水模式，这跟他们的入学压力也不无关系。
以每万人中考入清华北大的人数来看，2015年，北京市平均每一万名考生中就有106.62名考生考入清华北大，在浙江，这一数据为12.89名，相比于河北省的6.89名要来得多，但差了北京一大截。
各省清华北大录取率
当然，在一本录取率上，河北省也没有好到哪里去。从2013至2015年，浙江省的一本录取率为14%，而河北省仅为10.42%。
一流学府在招生政策上的有所倾斜，更大的入学压力使得他们只能将更多的时间和精力投入到高考的准备中。在这样的升学压力下，即便是经济发达的地区，也不能被应试教育所幸免。
而在录取率低又没有发达的经济环境和产业结构做支撑的地方，应试教育几乎成为这些地区共同的选择。衡水中学的网站上列着各个学校到衡水进行参观学习的新闻。这些动辄上百人的参观团大多来自河北、河南、湖南、四川等地区，而这些地区，正是衡水中学开办分校的地区。可以知道的是，这些也正是对应试教育需求量最大的地区。
衡水中学网站
而对于衡水中学来说，由于公办超级中学具有浓厚的“行政”色彩，是地方政府打造教育政绩工程的重要手段，地方政府往往在经费、生源、师资等多方面向“超级中学”倾斜。在巨大的竞争压力下，他们只能一步步将自己变得更加强大，以吸引更多的优质资源。
2017年3月3日，安徽六安毛坦厂中学，学生为抢时间蹲地吃午饭 /视觉中国
在一个拥有超级中学的地区，弱小的学校要么成为超级中学，要么只能成为不入流的中学。没有任何中间缓冲的余地。
已经走上了军事化管理和应试教育道路的衡水中学必须将这一精神充分发扬光大，否则，河北省的其它学校很快就将取代它。对于河北来说，这样的衡水中学的出现，几乎是一种必然。
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