已经快开题了,又要下载几十篇英文文献来阅读。然而发现自己阅读英文文献的能力实在太弱——巧妇竟也难为有米之炊:中文文献,一般花半小时就get到点了,而同样篇幅的英文文献,却要花四、五个小时,感觉真是寸步难行!
显然,英文文献阅读能力的不足,已经成为医学工作路上的一个不得不正视的拦路虎,这也是大多数科研新手的共同问题。那么是什么造成了英文文献阅读的障碍?又有什么解决之道呢?阅读英文文献,能否像读中文一样快速、熟练呢?做到以下几点,一切皆有可能:
大家都知道,如果对文献的背景或内容非常熟悉,阅读起来就顺畅得多,即使有个别不懂的地方,也能猜个十之八九。反过来,如果中文的文献都如同盲人摸象,那英文文献看不懂也就不足为怪了。
事实上,如果背景知识不足,许多文献即使是别人翻译成中文,也是晦涩难懂的,因为有许多知识、名词不理解。如果你不知道阿尔茨海默病的发病机制,又怎么能读懂相关的段落呢?所以,打好医学基础,是解决阅读障碍的第一步。
无论是英文文献,还是休闲读物,如果生词太多显然是难以快速阅读,甚至是难以坚持读完的。扩大词汇量是个老生常谈,解决之道也很浅显,就是刷脸熟。同一医学领域内常见的词汇只有有限多个,像大宝一样天天见,你不认识它它也认识你了。另外有个诀窍就是记住词根,事半功倍。
对于医学文献,还有一个非常有用的软件——全医药学大词典,收词量巨大,好像是通用词汇1,200万,医学专业词汇270万以上吧!而且有多种功能,可以在PDF文档上取词,可以建立生词本方便复习,可以看SCI双语例句等等。几乎所有医学词汇,都能查得到。
阅读文献想要快,就不能“逐词逐词”地读,而要按意群来读。即使中间遇到了不懂的单词,也最好先猜一猜含义,你拥有的线索就是:上下文的逻辑关系,词根、前后缀等。全医药学大词典的PDF取词功能,让你可以瞬间就能查到词义,但最好不要把释义标注在旁边,以免养成依赖心理。词典只是“拐杖”,不妨记入生词本,真正掌握单词。
医学文献的一个特点就是长句、难句多,常常一个句子包含多达三、四十个单词,从头读起往往不知所云。阅读这样的文献,其痛苦不言而喻。大家阅读同胞或日本人的英文论文时会发现很好读,而英美国家作者的就难很多,原因就是中国、日本作者的句子短一些、简单一些。
一个句子再长,其内部也有着一定的逻辑关系,论文作者正是利用这些逻辑关系来表达思想。为了能不看到后头忘掉牵头,读句子要注意其中的连接词,正是这些连接词为文字的意思提供了信息。常见连接词有:
1.表示并列、递进:also,and,too,in addition,again,等。
2.表示对照、转折:but,still,yet,on the contrary等。
3.表示结果、原因:becau,since,otherwise,therefore等。
4.表示总结:finally,in conclusion,in brief,all in all等。
5.表示解释、说明:thus,in fact,for actually等。
6.表示强调:indeed,surely,necessarily,to repeat等。
经常有意识地从难以看懂的文献中,挑出一些特别难的句子,反复地看直到畅通无阻,找出一些有代表性的难论文反复地读。这就好比绑着沙袋练跑步,解下之后,阅读速度就会有飞速提升。
有时并不需要详细地阅读全文,理解文章内容的大约50%,就能快速地获取中心意思了。速度、略读的能力,需要相应的训练才能掌握。其技巧在于详略得当地抓住重要内容,如标题、摘要、小标题,以及文章中特定的信息,如关键词相关内容、特定人名、疾病名、药名等。
相信很多医生,还习惯于将英文文献打印出来阅读。那么在阅读中,尽量不要发出声音,也不要用铅笔、手指在文字下移动。阅读时如果发出声音,就要动用发音系统和听觉系统工作,而这两个系统的工作速度远不及视觉和思维的速度,势必为阅读“拖后腿”。
想英文文献读得快,母语阅读快是前提。培养良好的中文阅读习惯,提高中文阅读能力,在小时候是语文的内容,但到了科研中,也是必备素养。文字是思想的载体,再严密的逻辑关系也需要以文字表达。中英文阅读习惯,并无本质的不同。
我的阅读速度始终无法提高,怎么办?不要焦急,冷静下来分析原因。可能是你读的文献太难了!不妨从简单的入手,篇幅不要太长,生词不要太多,内容不要太艰深。可能是你阅读量太少了!不妨每天都坚持读,持之以恒,会有效果的。可能是你的词汇量太少了!不妨多把生词记进“生词本”,经常复习,积少成多。
其实,终点就是起点,阅读就是提高阅读速度的最好方法。最后,为您贴心奉上英文文献阅读的好帮手:全医药学大词典,帮您解决阅读中词汇不认识的困难,积累更大的词汇量。
点击阅读原文、扫描或长按识别下图中二维码即可免费下载手机版: