带着最大的善意， 面对人类世界的问题。 这几天我在义乌聊了很多人、很多事。 简单来说，包括我在内的人，对人类世界理解得好像少了点。 我就说说其中一个： 120急救的医生，遇到了病人电话（心梗），然后紧急驱车救人，各种药物和手段都用上，真地把人救活了。医生感觉很欣慰。 这是不是，非常符合我们对于医生的认知？ 但是大多数时候，急诊医生遇到的，是各种奇奇怪怪的问题。比如

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'带着最大的善意， 面对人类世界的问题。 这几天我在义乌聊了很多人、很多事。 简单来说，包括我在内的人，对人类世界理解得好像少了点。 我就说说其中一个： 120急救的医生，遇到了病人电话（心梗），然后紧急驱车救人，各种药物和手段都用上，真地把人救活了。医生感觉很欣慰。 这是不是，非常符合我们对于医生的认知？ 但是大多数时候，急诊医生遇到的，是各种奇奇怪怪的问题。比如，纯粹就是两个村民吵架，砸破了一个玻璃，就各种电话，把医生和帽子叔叔喊过来。来了后又发现屁事没有。 类似地： 我记得在波士顿大学念书的时候，教授设置的思考让我印象深刻，大致是说，假设老师在上课，老师如何解决这些问题：比如有人在美国打工，上课得迟到。还有人不会计算机，不知道如何使用在线听课的软件。或者有人刚怀上孩子，行动不便，课后作业也是无法完成的…… 你说这些是否属于英语教学的内容，好像不是，但又确实是经常发生的。 与我英国的学习经历相比，好像美国的教育更“真实”。一般来说，我们研究的是先学习语法还是词汇，然后多少课时量，等等。但是在美国我遇到的，似乎更多是“人类世界”的问题。 谁说不是呢？无论是医生，还是教师，还是健身教练……能够遇到“正常的”客户，都是奢侈。当病人是真地在生病、学生真地在学习、会员真地在训练，这就已经很美好了。 很多人，带着最大的善意，去解决人类世界的问题。我尊重这些人。'

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