美丽新世界读后之一

如果有这样一个世界

科技高度发达
物质极大丰富
生育可以通过流水线解决
不但质量可靠而且可以严格控制产量
女性再没有怀孕和生育之痛
所有人不再有家庭、父母、兄弟、配偶、子女的羁绊
儿童的养育和教育由专门机构负责
而且大部分教育在儿童睡眠以潜意识完成
既不用担心父母阶层和称职与否造成不公
也不用担心地区学区造成的不公
其实一个人的出身甚至职业在出生前就已设定完成并终身不变
高种姓负责管理低种姓干体力活
但无论高低贵贱每个人都安于本分并且感觉满足和幸福
除了必要的工作其余时间可以尽情沉迷于游戏、感官享乐和性放纵
这是全社会倡导的价值观
一粒没有负作用的小药丸可以平息任何烦恼和激烈的情绪
先进的医学让人一生都没有肉体的痛苦
直到濒死仍然保持17岁的外貌和体力

这样的世界是不是真的很美妙？

阿道斯·赫胥黎于1931年创作的《美丽新世界(Brave New World)》描绘的就是这样的一个“完美”的世界。这本书与《1984》和《我们》合称反乌托邦三部曲，也是北美高中生必读书目之一。

中译者孙法理总结美丽新世界的五大特色包括：

• 取消胎生，人工生育，种姓制度
  女性不再生育，生育已经完全工业化，而且所有胎儿分五大种姓，按希腊字母α，β， γ，δ，ε排列，前两种是高种姓，主要从事各级管理和技术工作，有更高的社会地位，并享受更好的物质生活；后三种是低种姓，从事简单的体力工作。对低种姓胚胎会采取特殊技术使一个胚胎萌蘖出多达几十个同卵多生子，以便日后同一工作组可以完全用一个或两个多生子“兄弟姐妹”完成。通过营养短缺、营养剂掺入酒精等方法，低种姓胚胎不能得到良好发育，使其无论从外型还是心智都呈现劣等公民的特点。

• 潜意识教育
  儿童教育由专门机构负责，主要是两种方式：睡眠中的潜意识教育，在儿童发展的不同阶段，根据其种姓和未来从事的职业，在睡眠是反复灌输诸如“我为我是个β而高兴，α太辛苦，而γ，δ，ε太可怜。”的理念。另一种方式是条件反射刺激，比如用噪音和电击让儿童害怕和憎恶花朵和书籍（前者被认为无益于刺激消费，后者被认为不利于社会稳定，因此都不符合新世界的价值观）

• 刺激和满足感官欲望
  追求感官欲望的满足是社会所积极倡导的价值观，音乐、电影、游戏都追求感官享受的最大化。东西坏了要扔掉，不能修理，最大化刺激消费才是社会主流价值观。儿童从小就开始性游戏教育，成年人如果不是同时保持多个性伴侣或者与某个性伴侣保持“长达”几个月的关系都被视为思想不端正的反社会行为。独处也是不被社会接受的行为，除了睡觉，其他时间应该尽量处于群体当中。