彼得·德鲁克管理学院（DA）成立于1999年，是美国境外唯一由德鲁克先生本人及其家族授权的管理学院。 德鲁克对学院的信任和期望，中国社会对“真正的、有效的、负责任的管理”的巨大需求，对德鲁克学院是一种压力，但也是强大的动力，激励着学院不断进行产品、服务和运营模式的创新。
管理的本质是一种实践，它的验证不在逻辑，而在成果。任何管理教育和培训，最终检验其成果的方式，都是以学员们在管理工作中实现了哪些行为改善和绩效改善为标准。
为此，德鲁克管理学院即将推出一款新产品，以帮助中国的管理者更好的学习实践德鲁克管理思想。
◆以“碎片化时间，系统学管理”的方式让管理者成长为高效负责的管理者：
凭借互联网技术，人们可以利用“碎片化”时间，随时随地的学习；更重要的是，通过以企业整体经营为主线，整合德鲁克39本书的经典管理智慧，可以帮助管理者全面系统地了解一个企业如何才能实现有效的管理、负责任的管理和真正的管理。通过一年的时间，让管理者不知不觉成长为高效负责任的管理者。
◆以“分享和共创”的方式厘清思路，拓宽视野，结交人脉：
“借来的火，点不亮自己的心灵”。分享是最好的学习，通过分享学习心得和感悟，让学员厘清思路，加深对知识点的理解。通过一群学员的一同学习和共同分享，实现学习内容的共创，了解不同学员的多元视角，在拓宽了视野的同时，也认识到一些“志同道合”的神交好友，结交了人脉。
◆以“师友加持”的方式对抗惰性，实现持续学习：
“一个人可以走的很快，一群人却可以走的更远”。管理是一种博雅的实践艺术，需要长时间持续的学习和积累，然而人是有惰性的。通过组织一帮朋友，相互鼓励、相互启发、相互提醒的方式，与大家一起结伴同读同修。会让我们能够持续更长的时间。
◆以“线上＋线下”的灵活学习方式，打造有温度的学习型组织：
通过每周在网上进行知识学习和分享，定期组织线下学习和交流沙龙，大家分享各自的收获，交流实践心得，探讨共同的困惑。从而创建一个个有方向，有温度的学习型组织。
◆以“微联盟”的方式，发展“多中心”，各种规模和类型的自组织学习社群：
通过向许许多多有志于通过管理教育推动社会发展的管理精英、管理传播爱好者、引导师、世界咖啡主持人、HR、培训师提供优质、系统、形式丰富的德鲁克管理思想体系，从而建立合作关系，共同创建N个“多元开放、师友夹持”的系统学管理的同修营，推动各个层次，各个行业的管理者系统地学习管理。
