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读书,是富养自己的最好方式

樊登读书  · 公众号  · 文学 读书  · 2025-03-15 17:38

主要观点总结

本文介绍了读书的重要性以及如何通过高效阅读来改变自己。文章通过帆书出品的读好书栏目《遇见》来引入主题,强调了读书对于普通人成长的巨大帮助,并纠正了关于读书的误区。同时,文章还介绍了正确打开读书姿势的方法,包括走出阅读舒适区、扩大理解力的池子、养成正确的阅读习惯以及读书后的输出。

关键观点总结

关键观点1: 读书的意义和重要性

读书可以让普通人熠熠生辉,是改变自我、提升认知的最佳方式。无论是学业、职场还是情感问题,都能在书中找到答案。

关键观点2: 读书的误区

常见读书误区包括读书无用论、读书只追求有用、有的书读不懂、读书是一件私事以及自己读的效果最好。纠正这些误区,才能更好地享受阅读的乐趣。

关键观点3: 高效阅读的方法

要走出阅读的舒适区,扩大理解力的池子,养成正确的阅读习惯如专注连贯和有目的阅读自由阅读相结合,以及读书后的输出如写读后感、书评等。


正文


作者 | · 伏琴



✎ 解读预告


遇见 · 在书中遇见未知的自己。

各位书友晚上好,欢迎来到由帆书出品的读好书栏目 《遇见》

今天为大家带来 樊登老师的著作《读懂一本书:樊登读书法》

学会樊登的读书方法,把书读在“刀刃”上!没准下一个讲书人就是你~





空闲时,你是否无所事事,手机刷个不停,刷完又后悔,觉得脑子空空,虚度光阴?

独处时,你是否觉得孤单寂寞,可是翻遍了通讯录,却找不到一个可以倾诉的人?

闲聊时,你是否看见别人口若悬河,而对自己的孤陋寡闻生出一种深深的自卑感?

那么,读书是改变你的最好方式。

读书,让你足不出户,也可以满腹经纶,与中外名人谈古论今;

读书,让你囊中羞涩,也可以视野广阔,遍览世界的壮丽山河。

读书,可以让普通人的平凡人生变得熠熠生辉。

如果你也想通过读书改变自己,却不知道如何高效阅读,不妨读读樊登老师的著作《读懂一本书:樊登读书法》。



读书,遇见更好的自己


西汉刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

正如宁夏著名作家康鹏飞的故事。

年轻时,他不爱读书,早早辍学去打工。

可是,他在工地干着最脏最累的活,还是养不活自己。

看见别人偷鸡摸狗,赚钱又多又轻松,他也眼馋地跟着学坏。

他和几个打工青年结拜为兄弟,一起偷窃为生。

有一天,经过书摊时,他习惯性地顺走了一本书——《平凡的世界》。

回到宿舍,他好奇地打开了这本书,却被一句话瞬间戳中:

“一个人一生中总有个觉悟时期,而这个觉悟时期的早晚决定了这个人一生的命运。”

他把这本书反反复复看了5遍,孙少平、孙少安两兄弟的命运,让他深受触动。

30岁的康鹏飞如梦初醒,幡然悔悟。

随后,他解散团伙,一边打工挣钱,一边读书学习,并且尝试写书。

后来,他的小说《夜班车》获得全国首届文学鲲鹏奖,他也一跃成为知名的农民作家。

回首过往,他感慨万千,倘若不是翻开了《平凡的世界》,终会落得牢狱之灾。

读书不仅让康鹏飞获得了重生,也是普通人成长的最好方式。


  • 1.读书,是绝大多数问题的出口

生活的困境,大多由认知局限导致,而读书是快速提升认知的最佳方式。

无论是学业压力、职场焦虑,还是爱情迷茫,你都能在书中找到答案。

越是艰难,越要读书。

读书能帮你拨开迷雾,消除焦虑,摆脱平庸。

  • 2.读书,是应对时代变化的武器

学校教育传授的知识是有限的,不能应对不断变化的形势。

许多名人的成功都并非完全依赖学校教育,还有大量的读书自学。

爱因斯坦进大学之前,就已经差不多学完了物理学;牛顿进入剑桥大学不久,就碰上大瘟疫,几乎没怎么上学;

爱迪生更是只接受了3个月的小学教育,就被当做弱智儿童赶出了学校。

读书让终身学习变成可能,成为应对时代变化的有利武器。

余秋雨曾说:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”

不读书,你就如同井底之蛙,只能看见方寸之隅,却误以为那就是整个世界。

而读书,让你看见更广阔的世界,遇见更美好的自己。

点击下方图片, 听樊登老师为你解读👇


读书,需要纠正的误区


常常听到一句话:为什么我们读了那么多书,却还是过不好这一生?

既然读书那么多,生活照样一地鸡毛,那么还有必要读书吗?

这个问题,其实反映了我们对读书的误区。常见的读书误区主要有5种。

纠正读书误区,摆正读书心态,才能更好地读书。

  • 1.读书无用论

经常有人说,小时候成绩差的人长大后却当了老板,而成绩好的人却在给他们打工。

他们以偏概全,用少数不读书人的成功来论证读书无用。

但实际上,读书人成功的概率要高得多。

就像前几年流传的互联网大佬的“东兴饭局图”。

出席饭局的15个CEO,是国内互联网的半壁江山,大多是名校毕业,有的甚至是各省高考状元。

就像杨绛所说:“读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活。”

读书还要活学活用,才能指导生活。


  • 2.读书只追求有用

许多老师和家长反对孩子看课外书,因为对考试没用。

许多成年人也只看考试用书、工具书,而不看文学作品。






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