正篇前先随手点个预约吧，明天自然博物课返场，有时间都来听听，孩子的生活中不应该只有有钢筋水泥：
先问个问题：
你觉得孩子的童年比你的童年幸福吗？
很多家长第一反应是：当然比我幸福啊！
我们小时候的吃穿用度和现在孩子都不能比。我小时候家里情况一般，直到高中才第一次去我们的省会——福州开眼界。可小小常，这么小就已经满世界地溜达过了不少国家和城市，显然比我幸福多了。
但大家有没有发现，一般在比较“究竟哪届孩子更幸福”时，我们列举的幸福理由们几乎都集中在“物质层面”上。
上学的条件，用的学习工具，穿的衣服，吃的东西……
这是不是太狭隘了？只要物质条件好，孩子就一定更幸福吗？只要不愁吃穿，就一定会更开心吗？
（《陪你一起长大》剧照）
前段时间刷到一个视频，说了一个还挺容易被忽略的问题：
中小学生是没有拉屎自由的。
最好的排便时间是在早晨，但现在孩子一起床就要忙着穿衣洗漱、吃早饭、上学。他们大多都会在早读结束后上厕所。
但一般情况下，课间只有10分钟，算上排队、排便的时间，实在是紧凑得很。孩子想要痛痛快快地上个大号，确实不容易。
如果有孩子错过了这个时间被迫憋着，憋着憋着就没便意了。久而久之，好多学生都患有不同程度的便秘。
视频下方有很多人的评论。
“没有厕所自由而导致严重便秘吃药治疗。”
“还没走到厕所，上课铃就响了。”
“憋不住了，老师却骂了我好几句”
想到这点，我就特别唏嘘。
以前说起小学生的累，常提起的就是作业太多、培训班太多、睡觉太少，精神不好。但现在一想到“拉屎”这种很具象的实实在在日复一日的困难，就感觉特别难受。
但从现实层面上说，现在的孩子在生活条件上确实又比我们好很多。你要说他们比我们小时候更不幸福吧，又有点矛盾。
不过最近一则报告，又让我思路打开，有了一些新认识。
这个研究报告出自美国的一间独立性民调机构，皮尤研究中心。
他们向1452位美国父母和青少年（13到17岁）提了一个问题：
Compared
with 20 years ago, do you think being a teenager today is harder,
easier or about the same?
与20 年前相比，您认为如今做青少年更难、更轻松还是差不多？
答案让我有些意外。
69%的家长和44%的青少年表示，现在更难了；
15%的家长和12%的青少年表示，现在更轻松了；
4%的家长和29%的青少年表示，不确定。
认为如今做青少年更轻松的人群，反倒是极少数。而且很明显的是，跟孩子们自己相比，更多家长也看出了他们的童年比自己的更艰难了。这个结果，让我感觉一下子找到了组织。
但接下来一个的调研结果，又让我心头一凉。
父母和孩子都认为“现在的青少年更艰难”，但让他们艰难的是什么呢？
父母的理由包括以下：
社交媒体，占比41%；
科技，占比26%；
压力和期待，占比16%；
世界环境糟糕，占比15%；
互联网，占比11%；
暴力和毒品，占比8%；
电话和智能手机，占比7%；
欺凌，占比5%；
孩子行为与众不同，占比4%；
被坏的影响，占比3%；
其中，提及与互联网相关技术的，占比65%。
也就是说，绝大父母认为，是社交媒体、互联网让这代青少年过得更加不易。
一个爸爸说：
“社交媒体是社会的祸害，尤其是青少年。他们无法逃避社会压力，不断受到图片和内容的轰炸，让他们感到不安全、不完美，这给他们带来了无法摆脱的过度压力。”
一个妈妈说：
“青少年上网时会遇到各种事情，无论是正面的还是负面的。不幸的是，负面的事情可能会造成重大损害，例如网络欺凌。”
另一个爸爸说：
“科技改变了人们的交流方式。我能理解孩子们为什么会感到孤独。”
在家长看来，是社交媒体和科技让孩子承受了过度的社会压力，让孩子遭遇网络欺凌，让孩子倍感孤独。
看起来好像都没错。但有意思的是，青少年们的想法有一些不同。
为什么他们比自己的父母辈更难，孩子的理由包括以下：
更多压力和期望，占比31%；
社交媒体，占比25%；
世界环境糟糕，占比15%；
技术，占比11%；
暴力和毒品，占比8%；
欺凌，占比7%；
互联网，占比6%；
智能手机，占比3%；
父母教养方式，占比3%。
总之，提及与互联网相关技术的，占比39%。
两者比较，我们会发现在两个问题上，父母和孩子有挺大差异。
65%家长认为科技是主因，但只有39%的青少年对此认同。
31%的青少年认为压力和期望是主因，但只有16%的家长认同。
家长认为社交媒体、互联网和科技是罪魁祸首。但孩子却认为，压力和期望的增加才是童年艰难的最大理由。
这一结论颇耐人寻味。
报告中，有个女孩说：
“我们有太多作业要做，而且来自其他孩子的压力太大。我们总是受到所有人的注视。我们无法逃避。”
有个男孩说：
“大人对我们期望太高了。我们需要取得好成绩，参加课外活动，享受社交生活，还要兼职工作——所有这些都需要同时完成。”
虽然国情不同，但这些话，看起来是不是很熟悉？
我想起一个海淀小学生吐槽，周围同学都太厉害了：
“同学都太强了，竞争对手都太厉害了。”
“有人已经都学到初中的数学了。”
这些孩子强不强？当然强！
他们不仅成绩优异，往往还有多种特长和社会活动。与我们小时候相比，优秀太多了。但是在点赞的时候，我们是不是也应该问一句：
“孩子是怎么变得这么优秀的？”
在网上看到一个帖子，是一个海淀黄庄妈妈分享的。孩子已经12岁了，正在海淀某个重点小学里读五年级。
她略带激动地说：
“从一年级开始，我的孩子没有虚度过一天。”
“他连玩耍都是用碎片时间拼凑起来的，这一点我还是比较自豪的。”
妈妈分享了这个孩子的周末日程表。
8:30上奥数课，约3个小时
中午同周六，吃饭，听故事、听名著
下午玩耍、写家庭作业
18:30上科学课，约一个半小时
20:00做头一天的奥数题
22:00洗漱睡觉
（《小舍得》剧照）
这个妈妈说：
“周末这两天都是安排得满满当当。这几年来，我没有太浪费过他的时间，不像我小时候，每天都在浑浑噩噩地数日子、浪费光阴。”
提起自己的童年，这个妈妈觉得太遗憾了，父母没有给自己规划，快30岁了才觉醒。有了孩子以后，她痛定思痛，决定绝不让孩子浪费一点儿时间。不管是周中还是周末，都把孩子的时间安排得满满当当。
孩子的确成绩很好，也很配合。
但我看着总觉得有点儿别扭。少了点什么呢？
我想起英国牛津大学东方研究所博士徐小虎女士在《第一人称复数》中谈及自己的童年时说的一些话。
正值二战时期，她和父母在重庆，生活条件艰苦。但回忆童年时，想到的是：
自己一个人数影子
自己坐在松树底下的石头上看山下的江水在太阳下闪光
自己竖起耳朵，试图听到爸爸的声音
……
她说：
“一个人坐在那儿非常非常快乐。”
“每个家长都应该给孩子一个属于他自己的空间。”
发会儿呆、无聊、做白日梦、疯跑傻玩儿……
那孩子，缺的大概就是这种“一个人独处”的时间吧。
其实这个“独处”，不仅仅指孩子自己一个人呆着，从广义角度来说，更指他们对自己的事情有一定的决定权。
比如学习，给孩子一些“自主学习”的空间，让他们拥有一定的学习选择权，也是相当重要的。
现在很多家长和学校都倾向于把孩子的时间用尽、精力和体力用尽，认为这样才叫“全力以赴”。
可孩子也是人啊，用尽了体力和精力就真的会没劲儿啊。有的在小学就没劲儿了，有的在中学没劲儿了，有的在大学没劲儿了。
可人生漫漫，上学时间的占比不过四分之一。早早就没劲儿的他们，要怎么面对踏入社会后的风吹雨打，要怎么面对恋爱、婚姻、家庭责任、社会角色带来的压力和困境。
况且，即便家长不给孩子排满时间表，当代学生面临的学业压力也已经比我们小时候大多了。
多年前，我把自己高考时的英语试卷和当下孩子们的英语试卷进行了对比，发现他们在单词量、考题形式和难度上，比我们那时候要高很多。
有时我真庆幸，自己提早生了几十年，但更心疼当下的孩子。
历任贵州大学校长、浙江大学党委副书记、太原理工大学党委书记，享受政府特殊津贴的“网红教授”郑强在一次采访中说：
“不太懂教育的人很看重初速度，起跑就是初速度。懂教育的人，看重的是途中的加速度，我要教他在途中持续地跑，跑得远，跑得久，比起跑抢跑重要得多。”
孩子们真的太累了。
孩子们说自己累，真的不是娇气，不是矫情。
作为父母，我们无法凭借一己之力改变当下的教育模式，但我们应该有意识地努力给孩子创造“闲暇”“自主”的空间，给孩子喘息、休息、疗愈、想象、发现自我的空间。
我们身在海淀这么一个超级卷的地方，我能做的很有限。但是每逢周末，我尽可能找机会带小小常出去玩。乒乓球、骑行、爬长城、去山里捉虫子等，让他的生活中不只是学习。今天，我发文的此时此刻，我们在长城脚下住着，准备一早去爬长城，因为北京的秋天就跟兔子尾巴一样短，我不想他错过北京秋天的美。
这是我去年秋天拍的照片，今天我们又回到这个地方准备再爬一次，这是一个比较小众的长城段，人特别少，但是风景很好，有谁认得出这个地方吗？![]()
我认识的一个海淀鸡娃博主知道我经常带娃爬山后很惊讶，说：“我曾经以为你很卷，没想到你比我佛系多了。”我不知道这些很耽误时间但看似无用的体验会对他产生什么影响，可是我相信孩子们不能每天都在钢筋水泥做成的大楼里学习，应该让他们多接触大自然。一张一驰，文武之道也。
一代人有一代人的挣扎，一代人有一代人的伤痕。不要用我们的经验，否定孩子的感受。
今天的文章有些沉重。作为家长我们能做点儿什么？期待大家在评论区里继续讨论。
