快开学，498个字，激起男孩学习斗志！

简介：我是一只初中物理老师。每天清晨 5：00起床，会发一篇儿考试提分方法，或优秀家长的孩子教育总结 ，不整那些虚头巴脑的理论。（关注后，在左下角“考试提分”里）
只欢迎为孩子走心、积极向上的家长关注；柴森是真名，不是网名，不是艺名！

作者：柴森

一.学习态度

学习最重要的是学习态度。这是一切的根本，否则老师再尽责，孩子不学，也拉倒。。。

想让男孩上进，需要言语上的刺激，和心灵上的挑战。

想教好孩子，第一步，也是最重要一步，都是要对孩子无尽的了解，因此不是说，而是听。 其实，我们不一定了解他。

人的心理中，有这样一个特点： 年幼的人， 总想打扮的更加成熟，渴望长大。 年长的人， 总是，打扮的显年轻，渴望别人将他（她）当年轻人。

人都是对自己没有的东西，无尽向往。 这是人性的一部分。（您看，当个老师，可不是简单备个课就行。想做个好老师，基本上都是半拉心理学家。）

初高中的男孩，心里渴望的是别人对他的尊重，渴望别人对他，像对待一个男人一样。

表现出来，就是：小时候，和妈妈特别亲，长大了，好像和爸爸特别亲。

在妈妈眼里，孩子永远是顽皮的孩子，没有意识到孩子已经长大，也有了很强的自尊心。

家长最容易犯得错误，就是：孩子刚进教室，妈妈就开始和老师介绍孩子的情况。最常说的，就是“孩子上课容易走神，需要监督，请老师多关注”等。

这是管理小学生的方法。但孩子已到初高中，就已经完全不适用了。 孩子，此时心里最迫切的就是：“妈妈，赶紧走吧”。

因为，他觉得特别没面子。“怎么能当着老师和班里其他同学，说自己的坏话呢？”他觉得特别没面子！

因此， 对于青春期的男孩来说，管的越多，反而效果越不好。

我甚至见过，男孩，将自己父母，推出教室，说：“班里没位置试听，赶紧走吧，楼下车里等我就行。”

家长，心里想的是：“我周六日都不舍得休息，来陪你上课，怎么这孩子就理解不了，当爸妈的苦心呢？”

根本就是，大家思考，不在一个频道上。

我就告诉大家一个我观察出来的结论吧，可能有点伤人，但真实：“管的过多的初高中男生，基本上成绩都不好，依赖感特强，且无自主性。”虽然不是百分百，但大多数是这样的。

好了，知道了前提背景，就得说方法了。

因此，对待男孩，就要像，对待一个真正的男人去对待他。

一般爸爸，来说下一段话，比较好使：

“做男人不能太怂，你是个爷们儿，就得有个爷们儿的样子。我们就比别人差吗？咱承认比别人智商底吗？不低！我和你妈对你的要求就是：不是具体的分数，而是尽全力！”

“不就考个破试吗，有什么难的。复习时间也不长了，最后，我们不管分数，尽全力就行。凡事，能问心无愧就行！考完了，咱可摸着胸脯说：我尽力了，我不后悔！这就足够了！”

“有力，不去使，最后怨天尤人，抱怨别人，抱怨不公，那是真正的怂人。咱老X家，不出那种人。”

“你考的好，你是我们的骄傲，你爹妈，我们见着亲戚朋友，我们脸上也倍有面儿，你自己心里也舒坦，也光彩。当然，咱以后，虽然考了好成绩，也还得低调点儿。要不，让人家考的不好的，可怎么活？”