我的愿景：继续做AI无法取代的语文老师

AI热潮狂涌，各行各业都在讨论一个问题：自己的职业是否会被AI取代。 就语文老师而言，目前看来，或许只有一种语文老师不会被AI取代，那就是： 能独立答题，且不倒推答案讲题的语文老师。

你极有可能瞧不上我的看法。把题目做出来、讲明白的语文老师，就能不被AI取代？ 事实确实如此。

其一，语文学科和数理化不同。 把中高考的数理化试卷给AI作答，大概率会获得高分，甚至满分；把中高考的语文试卷给AI作答，结果就难以确定了，甚至有可能得低分。 原因很简单： 语文和数理化不同，文字符号的灵活性与多义性，通过成千上万个汉字的叠加，使得AI在理解上面临重重困境；理解一旦有偏差，自然无法正确作答。事实上，AI在语文答题上的困境，也是学生及老师的共同困境。 所以说，能独立答题，且不倒推答案讲题的语文老师，就是AI无法替代的语文老师。

其二，题目中的读写有特殊性。 一直有种普遍且顽固的观念，认为读书多、能创作的语文老师，就是优秀的语文老师。这里且不说“读书多、能创作”到底是文学发烧友的表现，还是优秀语文老师的标准。在AI面前，任何语文老师的阅读量与写作量都是微不足道的。 但是，语文题目里的读写活动有特殊性。 它有较严密的题意限定，并非宽泛而自由的读写活动；它是以题意的精准回应为目标的读写活动，而非一味追求读与写的“快”和“多”。恰恰是语文题目的特殊性，让语文老师可以回避“量”的尴尬，而在“质”的精准中收获尊严。 所以说，能独立答题，且不倒推答案讲题的语文老师，就是AI无法替代的语文老师。

其三，情绪价值不能做遮羞布。 还有一种看法，说语文老师优于AI之处，是可以为学生提供情绪价值。