您是家长吗？是！就点标题下方蓝色的 家长慧 三字，然后点关注，您就可以享受到我们为您提供的最新教育和健康等信息。
家长慧----做中国最好的家长学习交流平台
前两天的武昌杀人案，我想，看过新闻的人都知道这场案件性质有多恶劣多残忍！死者的头被活活砍下，事情起因据说是作为面馆老板的姚某将原先4元一碗面更改为5元一碗而没有上牌公示。
当客人胡某和他的伙伴吃完面时，姚某按5元一碗面去收费，两个伙伴沉默不语，只有22岁的胡某用四川话向老板提出了异议，“牌子上写着四块钱一碗，你怎么要多收几块钱索？”
“我说几块钱一碗就几块钱一碗，吃不起你就不要吃。”老板姚某不客气道。后来发生了一系列争执，胡某拿着菜刀疯狂砍向姚某，残忍砍下他的头颅。
整件事情，概括就是一块钱引发的惨案。然而这一块钱代表的不仅是金钱，也代表着自尊和被侮辱的人格。
事情发生后，全民震惊，网上参与评论的人，居然十之八九都在责怪那个面馆老板。规则更改却缺乏耐心解释，火上浇油。那就是傲慢，傲慢，招来杀身之祸。
就如同两年以前浙江温州的火锅店女子被开水烫毁容一样，这些事情反射出的同一个道理，我们仿佛能从本次事件中学到很多，例如：尊重他人、好好说话、和气生财、多点慈悲和关心，我们仿佛也能口若悬河地说出很多大道理，例如：多关心群众，多关注心灵教育，别和普通人较劲，多尊重和体谅广大劳动者，但我们最后都哑然而止，绝望失声。
因为到了最后，我们会发现，无论如何，作为事件本身的偶然性，发生的已经发生了。
但是，它可以不发生吗？可以，面馆老板只要心平气和地解释，再不济不纠结于那一块钱，就不会死于非命。胡某只要如另外两个同伴那样闷声不吭，就不会发生后面一系列的事情。
可能吗？不可能，因为整件事情的一言一行都是他们的本性，造就了惨烈的结局。
在社会里，每一个陌生人都是一个不确定因素，你永远不知道，对方是一个精神病，还是一个暴徒，还是一个杀人犯，还是一个小偷，而自己能做到的就是管束自己的一言一行。
这是我在此件事情悟出的道理，撇去很多社会因素（什么火车站价格高的离谱，欺负外地人等），我们该深思的难道不是道德问题吗？做人底线的问题吗？胡某是不可控因素（因为他是精神病患者，情绪发病的时候不能自控），那么姚某就是可控因素，也就是说，他完全能做到不让悲剧发生。
以前慧姐看过一个真实的故事，说一个二十几岁的小伙子，走在小区里，一个五六岁的孩子拿着一块砖头扔在他的腿上，还嘻嘻哈哈地笑了起来。一般小孩子淘气可以理解，这个时候大人呢，她的妈妈看了一眼就装过头去，一句道歉的话也没说。这个小伙子原本还没觉得什么，看到妈妈的态度就想让她道歉。妈妈不道歉，说你一个大人怎么和小孩子计较。争执几句，这个小伙子一气之下，一脚把孩子踹到了墙上。这位妈妈如果一开始就友好地道歉，悲剧就不会发生。
有一个词，叫“垃圾人”。有一个定律，叫“垃圾人定律”。当正常人遇到“垃圾人”，是不可以用正常方式去回击和反应的。而我们所能做到的就是保护自己，远离这些人。
曾经有一个话题，挺火的，你的孩子被别人打的时候，你该不该冲上前去。
给大家说一个故事，一只小老虎被疯狗咬了。
小老虎说："爸爸，你敢和狮子拼斗，与猎豹争雄，却躲避一条疯狗，多丢人啊！”老虎问：“孩子，打败一条疯狗光荣吗？"小老虎摇摇头。"让疯狗咬一口倒霉不？"小老虎点点头。”
“既然如此，咱们干嘛要去招惹一条疯狗呢？"
没有哪个小孩子童年时期不被欺负过，如果凡事都得以牙还牙，那么你带给孩子的教育是什么呢？是一种我不能吃亏，一定要报复回来的思想。
或者你的孩子正是那个欺负别人的人，你拍拍衣服说，小孩子闹闹而已，何必那么当真时。你可能永远不会清楚，自己的孩子在长大后会为自己不能管控的一言一行付出代价。
在大人的世界里看来他们是小孩子，但是在小孩子的世界里，他们都是大人。无论是大人的世界，还是小孩的世界，其实规则都是一样的。
前段时间有个新闻，女孩子因为来姨妈，在地铁没有给一位老人让座，老人当场把女孩的衣服扒了。
有个人说，现在的老人都变坏了，有人摇摇头，不，是曾经的坏人变老了。
这句话告诉我们，从小孩子的性格会影响孩子到老，你觉得孩子还小，即使破坏生活中的规则也情有可原。你觉得孩子还小，你能包容是因为出于血浓于水，同时你也在要求别人同样以这个理由包容自己的孩子。是，上学的时候，老师经常告诉我们尊老爱幼，却并不是盲目的，因为每个人都有自尊。
如果你的孩子先去破坏别人的自尊了，你凭什么要求别人包容原谅你的孩子？相反，别人或者别人的孩子伤害了你的孩子，你肯定会誓不罢休。就如上面慧姐讲的那个例子一样，孩子拿着砖头扔别人，妈妈没有道歉。孩子被踢了一脚，妈妈找来了全家壮丁把踢孩子的人打了进医院，两方进了派出所。
你在怪别人的同时，为什么不检讨一下，让孩子学会管束自己的言行，放任不管，依旧让孩子占着我还小的理由胡作非为，可否会毁了孩子的一生？
一个温文尔雅，对事从容有度，凡事都置之一笑的人；一个受不了委屈，做事毫无顾忌，我行我素的人。你是希望孩子成为前者还是后者？
学会控制自己言行，这是最基本的管束，这时候家长就要帮助孩子，告诉孩子怎么做才是正确的。
因为社会上不确定的因素太多了，以后会遇到各种各样的人。
而唯一可以确定的因素就是自己，而这个因素就是父母对孩子从小到大的教育，反应在生活中的一言一行。所以我相信，这个作为确定因素的老板，当时面对不确定因素的胡某，能客客气气地解释，或许就不会有这样不可挽回的结局。
在将来，你并不会清楚自己将遇到什么样的危险。但是无论什么样的危险，在你做出错误决定的那一刻起就成为了危险。被老虎咬死的人如果不翻进铁网内，被老虎袭击的人如果不下车，被砍头的老板如果不侮辱人，孩子被踢的妈妈如果好好道歉教育好孩子，那么这些破坏规则，不会管束自己言行的人，就不会有这样的危险。
就好比，开车不能喝酒一样，你喝了，就得为自己的行为付出代价。
而我们作为成年人，除了自己要学会管束自己的言行，也要教会孩子管束自己，学会控制自己的脾气，这点有多重要，以后后悔了才知道。
很多家长都会错过孩子他律到自律的阶段，他律的阶段就是来自家人，父母，学校的阶段，自律的阶段就是不需要监督，即主动或者已养成的习惯。这是一个关键期。
小的时候，孩子控制不住自己，容易转移注意力，容易放弃。此时，需要来自父母的“他律”，帮助孩子慢慢习得上面说的要做成一件事所需要的品质，逐步在10岁以后由他律变为自律。
正常的社会行为的要求，在孩子看来可能是对他的管束、不公平。小时候不管，等到长大，即使他想做到自我控制也已经做不到了，这会让孩子体验到更深的挫败。
所以不要错过了从他律到自律转换的关键期。
1.对孩子要有与其年龄相匹配的言行上的要求，例如要有礼貌、要讲卫生、要准时等。孩子将来的行为自律，有赖于一开始父母的“他律”。
2.对于孩子的错误一定要管。犯错误并不意味着孩子就是坏孩子，我们常常是在试错中明白了道理，学会了本事。所以，看到孩子的错误一定要管，不要丧失了孩子成长的机会。至于什么是错误，每一个家长有自己的定义和标准。
3.可以不要求结果，但不能忽略过程。例如，不要求孩子必须考100分，但要求孩子主动、认真地学习知识。
4.孩子提出了疑问和要求一定要管，不能拒绝或忽视。
5.要培养孩子的品德，基本的道德准则必须管！例如：诚实、善良、公义、尊老爱幼等等。
6.如果有人反映了孩子的问题，无论是孩子的老师、同学还是其他什么人，一定要管。要调查清楚真相，再相应处理，而不要“护犊子”，或者否定别人的看法和意见。
7.选择散养的父母一般都有一套理论，或者“外国如何”，或者“我小时候如何”。一定要实时检视自己的理论是否过期，是否与你家的具体情境相符，是否符合孩子的特点，等等，避免教条。
还是上面那句话：在社会里，每一个陌生人都是一个不确定因素，你永远不知道，对方是一个精神病，还是一个暴徒，还是一个杀人犯，还是一个小偷，而自己能做到的就是管束自己的一言一行，以及教育好自己的孩子管好自己的嘴，别为出言不逊付出惨重代价！。
学好音标才能学好英语！点击家长慧公众号菜单免费获取英语音标和汉语拼音学习工具。
开学在即，学习的脚步不能停！慧姐为大家准备了满满的学习资源哦，人教版小学、初中各科下册教学视频免费领取哇！领取方法：文末点击”阅读原文“。
