各位学员,
一个小朋友学习成绩不太好,
但每天回家都会帮忙父母做家务
算不算学?
《论语》中对应哪句话较好?
4月27日,一场以《论语》《学而》讲疏为题的经典阅读导师课在武汉少儿馆分院举行。此次活动由湖北省图书馆楚天数字书院和武汉市少年儿童图书馆共同举办,特邀湖北大学哲学学院周海春教授,为大家带来一场精彩讲座。讲座旨在深度解读《论语》中的《学而》篇,帮助亲子班的学员们更好地领略儒家经典的魅力,感受传统文化的博大精深。
在讲座中,周海春教授特别强调了理解“学”的内涵对于学习本篇的重要性。他指出,《学而》首章中的“说”、“乐”和“不愠”三个词,不仅揭示了学习的快乐,更体现了儒家思想对于学习态度的独特见解。同时,周教授还从君子论的角度,深入分析了《学而》篇中做人的智慧,强调了做人做事在儒家思想中的重要地位。
讲座最后,周海春教授提出了一系列思考题,引导学员们深入思考“学”的内涵,激发他们的探究欲望。同时,他还耐心细致地解答了学员们提出的问题,赢得了在场听众的阵阵掌声。
此次《论语》亲子讲座的成功举办,不仅让学员们领略了传统文化的魅力,更让他们对儒家经典有了更为深入的理解。
讲座结束后,学员家庭参观体验了武汉少儿馆千字屋儿童想象力空间。在志愿者老师带领下,孩子们首先走过绚烂的彩虹桥,触摸故事墙里可以摸到的故事,到造句森林感受语言的魔法。然后走进梦想剧场,通过鼻梁上放镜子、躺在地上看天空,体验不同视角下的童话故事场景。
走上二楼是迷你皮影戏台,咚咚锵,咚咚锵,孩子们的皮影戏上演啦!活字印刷体验区里,孩子们沉浸式体验中国古老的智慧和文字之美。最后,孩子们穿过黑暗屋,围在梦想塔里大声喊出了自己的愿望和梦想,并去阅览区阅读体验该馆特色资源——连环画!在这个从经典引进并融入了中国传统文化元素的想象力空间,孩子们不仅仅学到了知识,更能创造属于自己的故事和玩法。
此次楚天数字书院教授课程采取走读研学方式,让学员领略不同特色的图书馆,让孩子们真正爱上图书馆,最终成长为图书馆的领读者和经典阅读推广人!
自4月份以来,在湖北省图书馆楚天数字书院引领下,全省11个基层图书馆分院,18个班级相继开班,举行线上课程222次,参与人数1713人次,跟读打卡1764人次;开展线下课程及诵读经典、国学书籍推荐、分享交流等活动30多次,参与人数近千人。