本文讲述了新冠疫情下，北京一小学生确诊后的流调情况引发社会关注，引出关于家庭教育和孩子心理健康的话题。文章讨论了部分父母功利心态下的鸡娃教育现象，指出应尊重孩子的兴趣和热爱，正确引导孩子发现自己的才艺。同时，文章也提出了疫情下父母应如何引导孩子的问题，给出制定目标和计划、创造良好学习环境、积极配合学校等建议。最后，文章通过不同主题直播预告的形式，引导读者参与预约活动。
疫情期间，小学生因流调事件成为焦点，引出背后家庭教育的差异和挑战。部分家长功利心态下的鸡娃教育现象受到质疑。
疫情期间，父母应制定目标和计划，创造良好的学习环境，积极配合学校，与孩子共‘上线’，引导孩子度过这段特殊时期。
通过不同主题的直播预告，吸引读者参与预约活动，包括新东方英语核心能力学习专场、江中食疗年货节专场等。
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还记得2022年，北京一个小学生确诊新冠，流调出来后，行程密密麻麻，让人震惊。 其实这样的事情，现在每天还在发生。
虽然后来有人辟谣说：“这是全班同学一周上了23个补习班。”但无论如何，这件事已经被全网刷屏！
根据网友补充的信息可以知道，为了保障孩子们的安全，学校要求凡是去过儿童医院和任何线下培训班的孩子都不能进学校。
所以，我们看到了这样好笑又心酸的一幕，一间窗明几净的教室里，大约75%的桌椅都是空的，只有25%的孩子坐在位置上，戴着口罩，跟着老师上线下课。
这件事情在网上掀起了轩然大波，网友们就此展开了广泛讨论。
有人说，疫情真让人头疼，自己花了一千万买的学区房，孩子就上了三年网课，实在不划算。
有人说，感觉孩子们太累了，他们不是奔跑在操场，不是畅想在书海或尽情发呆，而是早早被困在一个个小教室和家里，多令人惋惜。
还有人说，部分鸡娃父母太喜欢给孩子“打鸡血”了，孩子的课余时间被安排得满满当当，再不管管这些父母，孩子就没有未来了。
疫情是一面照妖镜，能照出平时被忽视的家庭教育真相。
同样的线上课，有的孩子自律，有的孩子不自律，日后拉开的差距也会渐渐明晰。
同样的居家学习，有的父母佛系对待，让孩子自己安排，有的父母鸡血满满，把孩子的时间精准规划，生怕孩子掉队。
这个北京小孩背后折射的家庭教育模式，值得我们深思。
流调中孩子唯一没去过的地方，就是书店
网上有个说法：“新冠三年了，书店才是最安全的地方，流调里就没有去过书店的。”
仔细想想，真是这样。为什么明明都希望孩子学习优秀，都说要重视孩子的阅读，却从来没有一个父母带孩子去过书店呢？
或许，是觉得孩子学知识太慢，没有效率？还是书店里“闲书”太多，孩子很难选到“有用的”？
似乎，这背后藏着的，是一颗家庭教育的“功利心”。
《小舍得》里的子悠，背负着妈妈田雨岚的高期待，一直努力学习。
每天放学后，他原本想踢踢球、养养蜗牛，却被妈妈阻止，要求他做完学校布置的作业，再完成额外的练习。
每个节假日，他要参加各种培训班。即使培训班被叫停，他也会被妈妈拉着爬坡上坎，去偏远的角落里参加老师的补习。
在妈妈看来，孩子多考一分，进入名校的希望就多一分，未来就更稳当了。并且，孩子成绩优秀，也代表她这个妈妈教子有方，她可以在家人邻里之间炫耀一番。
她拼命给孩子填鸭式教育，看到孩子休息片刻，就叫孩子背单词和做试卷，看到孩子名次稍微下降，就如临大敌，对孩子一顿数落。
她没有想过，孩子不想让她伤心，所以默默忍受着，已经被压得喘不过气来，直到最后出现幻觉，在考场上掀翻桌子，撕掉试卷。
子悠说过一番话，令很多父母汗颜：
“我觉得，我妈妈爱的不是我，是考满分的我。你每次都说你是为了我好，但其实都是为了你自己的面子。
你从来不管我开不开心，愿不愿意。妈妈，我觉得你从来都没有想过让我高兴。”
我一个朋友在小学任教，曾经采访过自己的学生，问他们觉得怎么能让自己的父母开心，很多学生都说：“必须考一百分，考第一，考99分，考第二都不行。”
那一刻，她十分难受，孩子原本应该有舒展的笑颜，却早早因为分数变得紧绷。因为父母的眼里只有名次，孩子也只瞄着名次，拼命考第一。
可是，第一名只有一个，总有孩子没有实现这个目标。如果所有孩子的目标不是为了超越过去的自己，而是为了实现父母的期待，最后会变成什么样子？
世界卫生组织统计的全球患有抑郁症人群的数据，或许能给父母警醒。越来越多14-30岁的青少年，甚至八九岁的孩子都患有抑郁症，接受精神心理疾病治疗的人群中，青少年约占四分之一。
知乎有个热门话题：“父母对自己期望过高是种什么样的体验？”
很多答案看得人眼眶发酸。
“我觉得我是个一无是处的人，我觉得很大程度上是受父母的影响才会这样，可是他们什么都不知道，我摆脱不了。”
“有时候我在想，子女如果没有能力考取清北，没有能力成为人上人，年薪百万，在亲戚中很耀眼，是不是就是不称职的子女呢？我常常被这个巨大的负担压的喘不过气来。”
别曲解了“艺多不压身”的内涵
为什么父母会拼命挤压孩子的课余时间，乐此不疲地把孩子送往兴趣班？
很大一个原因，是社会竞争压力大，内卷严重。
在部分父母看来，与其让孩子疯玩疯跑、天马行空地想象，还不如让他们多学一些实用的才艺，以后升学和找工作可以多一份机遇。
毕竟，老话说得好，“艺多不压身，艺高人胆大”，甭管孩子学习成绩好不好，学有一技之长，社会存活能力强，以后走到哪里都吃香。
好比谷爱凌夺得北京冬奥会“两金一银”之后，很多父母发现了新的鸡娃之路，纷纷喊着要送孩子去滑雪。毕竟，和世界冠军的共性多一点，孩子的未来就灿烂一点。
可是，他们没有想过，滑雪运动十分辛苦且危险系数极高，谷爱凌是凭借满腔热爱才坚持下来。如果自己家孩子不适合滑雪，非要把他们往这条赛道上推，无异于亲自把孩子置身危险，也折磨自己。
真正爱孩子，是要引导孩子发现自己的兴趣和热爱，如此，他们才能在日复一日的训练中找到坚持的力量，才能在微小的进步里感受到持续的成就感。
如果反其道而行之，则会挫伤孩子的热情，让他们的眼睛早早失去光彩。
真人秀《告诉世界我可以》，6岁女孩王紫萱的每一天，都被妈妈安排了10门“培优”兴趣课。
小小年纪的她，不是和小伙伴一起玩耍打闹，而是走模特步、滑冰、上英语、学画画……轮番来一遍，堪称忙碌小达人。
妈妈要来回接送孩子，十分辛苦，但想到能由此培养女儿德智体美劳全面发展，她就甘之如饴。
谁知道，女儿课堂上心不在焉，学得不认真，并且表现出对她的敌意，认为她是个“假妈妈”，而自己的真妈妈丢了。
妈妈不知道，她这么辛苦给孩子报兴趣班，费钱费时费力，为何孩子不领情？
《告诉世界我可以》节目常驻观察员魏坤琳教授说，给孩子报兴趣班，不是从父母的“兴趣”出发，而是要考虑孩子的“兴趣”。可以参考两个标准： 一是孩子自身的接受度，二是孩子教育完后跟父母是否有亲切感。
当孩子被父母尊重，能自己决定自己的兴趣选择，能学有所获、学有所成，他们就会形成好的感受，持续不断地探索。
就像纪录片《小小少年》里的小主人公殷然。11岁的他非常喜欢昆虫，家里养了200多种昆虫，对所有昆虫的特性如数家珍，即使被同学质疑和嘲笑，他也毫不在意，一心坚持自己的兴趣，并形成自己的思考。
“大自然有它自己的道理，所有物种都是不分好坏的，昆虫的害益之分是人类乱编的。”
殷然的坚定和坚持，离不开父母的尊重和支持。他们没有阻拦儿子的爱好，而是理解他的选择，陪着他一起探索，从中适时引导，提醒儿子合理安排学习和兴趣时间。
“其实刚开始的时候，作为父母，我们只是一个旁观者，后来我看着看着，觉得其实蛮有意思的，与其旁观，不如一起玩。”
深以为然。我们希望孩子学习才艺，是为了孩子能找到自己的兴趣，从而在繁琐的日常里能保持一份快乐。
真正的才艺，是要扎下根，坚持下去，要以点燃孩子的兴趣为起点，再辅之以坚持，慢慢才能开花结果，从而滋养孩子的人生。
疫情之下，父母应该怎么引导孩子？
新一轮疫情来势汹汹，孩子不能去学校，只能居家学习，也不能送培训班，到底该怎么管？我想，这是当下很多父母的困惑。
以下三点，可以参考。
01、制定目标和计划，提高执行力。
孩子在家学习，没有了老师的督促和同学的陪伴，难免会投入度不够，这时候，需要父母做一些智慧的引导。
可以提前一天陪孩子看看，第二天具体有什么课程、有哪些作业，计划怎样安排锻炼和娱乐时间，制定一份计划表，这样在第二天就不会手忙脚乱。记得要让孩子参与计划制定并留出一些弹性空间，这样能让孩子更有实施的动力，更有愉悦感。
我一个同事就用了自律本、闹钟等管理方式，督促孩子完成学习任务。每完成一个任务，她就提醒孩子休息几分钟，完成阶段任务，就和孩子一起放松和娱乐半小时。这样，孩子能劳逸结合，状态自然很好。
02、创造良好学习环境，注重仪式感。
一位妈妈告诉我，自从孩子不能去线下课，每天都在家里学习，她突然明白了孩子有多不容易。
那些初中课程比自己当年学得难了太多，一天完整跟着学下来，她感觉十分疲惫。
所以，她选择不对女儿指手画脚，而是给女儿做好其他保障。比如，布置简洁安静的学习环境，及时做好饭菜，给女儿补充体力，在女儿感觉疲惫时，拉着她下楼走几圈。
此外，孩子参加线上课也要注重仪式感，父母可以提醒他们提前完成洗漱，穿上平时上学穿的衣服，这样有利于孩子集中精力，认真学习。
03、积极配合学校，与孩子共“上线”。
网上有个说法：“新冠三年了，书店才是最安全的地方，流调里就没有去过书店的。”
仔细想想，真的是这样。父母总是想办法把孩子的课程安排得很满，害怕孩子一放松就变得不够自律和不爱学习，或者，父母可以多抽些时间和孩子一起多多阅读。
此外，父母作为孩子的第一任老师，一定要和学校老师多配合，多沟通，及时了解孩子的学习情况和身心状况，并给予关心和引导，一起助推孩子成长。
教育家苏霍姆林斯基说过：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”
这次疫情就像张文宏说的，是一场“倒春寒”，对很多家长和孩子都是考验，这样的考验也让我们不断地反思，什么才是更好的教育。
面对外界风云变幻，我们要告诉孩子，与其焦虑紧张，不如守住内心的宁静，潜心阅读。
面对内卷的社会竞争，我们要引导孩子，与其亦步亦趋，不如找到自己的兴趣，坚定前行。
相信当我们携手度过，重回校园的时候，都会拥有更强大的内心，更坚定的自我，更奋进的力量。
点击“在看”，祝福所有的孩子，都能做好自己的健康责任人，做好自己的梦想守护者，一路向阳，一路花开。
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