本文作者：宋佳美，儿子去年考入中国人民大学。
我从没意识到，做个好妈妈是要学习的。儿子越来越大，靠母性本能和经验去教导孩子越发显得力不从心。
在孩子成长的过程中，我也是摸着石头过河。众多育儿法则中，唯有这一点让我奉为金科玉律：少说多听，多鼓励！
儿子小时候聪明伶俐，幼儿园时会背唐诗，算数也特别快！但不知道怎么了，一到小学，整个人就变得笨了起来。
不知从什么时候开始，儿子在我眼里成了一无是处的人。没什么优点，也没有值得我鼓励的地方。
甚至有些时候，我看见儿子的缺点，便抓住不放手，打击他，责骂他，非到他乖乖认错，我才肯罢休。
老公为此曾说过我：“儿子又不是你的敌人，不要抓住错就拼命地打击他，就算是神童也被你这么毁了！”
尤其是儿子进入高三后，成绩依然是不上不下！我看着他做无用功的样子，忍不住说他几句。
儿子就像个炸弹一样，一触即炸，他就和我吵起来；自从上了高三，孩子的脾气也越来越差！
在学习了一些育儿知识，我决定少责骂，多鼓励他，哪怕是微不足道的一点点进步都要鼓励儿子。
我每天回家也不再提高考，而是说说外面的精彩世界。
开始，儿子有点吃惊，很不习惯，甚至有时还不太相信；慢慢地，我和儿子之间的距离拉近了。
有一次月考，那天他把数学卷子拿给我看，说道：“这次填空题对了10道，空间几何题全对！”
我微笑着表扬他：有进步！“他很高兴。
其实我心里清楚，儿子专拣自己的强项说，弱项却避而不谈。要是换做以前，我肯定立马戳穿他。
但这一次我只是微笑听他为自己辩解，并装作不经意地问他：你学习的事情我也不懂，也不管了！要不给你找个辅导老师，给你指导指导？
儿子没有接话，我立马平和地说：还有半年就高考，你可以先试试，如果不行那就算了！
出乎意料的是，孩子并没有拒绝我，他似松了口气。
能分析自己的成绩，能进去我的意见，说明他想改变，这是进步的开始，我内心充满了惊喜。
儿子上了高三后，没有多少自由时间。
我选了掌门1对1这种在线教育，是希望孩子把时间用在刀刃上，省去接送时间。
至此，孩子学习上的技术问题我就交给了掌门1对1的吴老师。吴老师也根据儿子学习情况，做出了系统的学习计划！
▼掌门吴老师
▼掌门吴老师给孩子制定的数学复习计划
在跟着吴老师的指导复习后，儿子的一模成绩出来了！
他一回家就忍不住告诉我，学校老师表扬他了，数学一模有进步，班级第五！这是他到目前为止最好的一次成绩。
不同以往的长篇大论，我只是用欣赏的目光看着他，不停地追问“然后呢”。
儿子热情来了，他滔滔不绝地说了好久。
最后还意犹未尽地对我说，他最后一道答题会一点，掌门吴老师考前就给他模拟过类似的题型，因为时间来不及没答全，不然就是第一名了。
我安慰他：你的进步已经很大了，这次考得好我们要多谢谢老师们！下次，我们再好好加油！
其实我心里已经在偷乐了，儿子自我批评的情况在以前，我是想都不敢想。
我初次领略到了“少说多听”的威力，也明白了对于孩子的学习，我能做的就是不断鼓励他，在恰当的时间里给他支持！
其实，后来掌门吴老师私下和我聊天，说儿子这次考试分数不算高，即便是班级第五，还是有很多问题。
但吴老师也说：孩子这次考后自己主动理智地剖析了这些问题，考试心态已经上来了！考前的最后冲刺肯定没问题！
▼孩子的成绩记录
我当然相信吴老师，我更相信自己的儿子。
老师尽心教，儿子好好学，我呢，就负责后勤工作，大家齐心协力一起为高考在努力！
高考前一天，儿子和我们俩在客厅看电视，他忽然说：明天就要考试了，我居然一点都不紧张？
我和老公相视一笑，调侃道：哎呦，看来我们家小兄弟胸有成竹哦……
儿子的好心态与努力终于换来一个让我们骄傲的成绩：高考总分680分，如愿考取中国人民大学！
在孩子的成长路上，他们最需要的就是爱心和鼓励。而家长们之所以总是话多，是因为太焦虑，可怜天下父母心！
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