国际课程体系专场，“三大+小众”该选哪个？（文字版）

这次分享的国际 课程体系的部分，都是在高中阶段开设的，小学和初中家庭也都 可以先了解，因为如果走双线规划，就一定会涉及到 高中课程内容 学习的一个差异度，早点搞清楚更好。

目前，比较主流的三大国际路线 课程体系包括 AP 、A-level 和IB ，那么， 它们的区别是什么？ 不同课程体系的差异在哪里？ 如果在学校有课程体系 多项选择的情况下， 更应该优先 考虑哪些课程体系？如果不选主流课程，小众的课程体系在什么情况下才应该被选择？

由于大部分国际部都开设的是AP课程，那么，就从这里开始为大家来做一个简单的梳理。 AP课程体系 严格意义上来说 它不算非常完整的课程体系， 因为它的全称 其实是叫美国大学的预修课程， 相当于它其实是以每一个单科的学习 来去定义一个 科目的学习节奏跟学习难度的，也就是通常所说的需要啥学啥，通常一个科目的学习周期是一年。

目前，AP一共有40门学科可以选择，但是，任何学校都没有能力把这么多门的科目全部开设给学生，国际部选择的 还是比较常见的科目，比如微积分、计算机、物理、化学和生物等理科，以及 英语写作和英语文学两个文科。整体上，AP 课程的一个选课思路就是 一定是要跟最终专业申请 去挂钩，同时匹配 自己学习接受的难易度，因为官方是没有规定一定要学习多少门课程的，这就导致选课的灵活度非常大。

对于大部分的国际部而言， AP课程都是以基3-4门课 作为正常的选课数量，也就是在 明确AP阶段的学习 难度之后，在每一个学年都选择这样的 一个科目数量去学习，不过，为了保证学习效果，高一年级建议学习2-3门就足够了。为什么呢？因为AP的学习是有一定先决条件的，也就是基础要求满足后才能进行深入学习，比如在 微积分之前就得把 函数导数学明白， 基本上 学校也是按照这个逻辑针对不同的学生 去进行分层教学。

为此，各个学校也是完全自主安排课程难度和学习进度，完全 根据自主的教学节奏 去自定义安排 高一、高二、高三的课程是什么。尤其是 高一的学习难度是什么，在做好 衔接之后，高二可以继续学习哪些科目，因为每个学习AP的孩子都要面对一年一度的大考。当大学招生官看到你在校内有学习这门课，成绩很好，且大考成绩同样很好的时候，学术能力就能够更立体的呈现出来了。

AP每年的考试周期是在5月份，在 为期两到三周的时间进行，被称之为 考试周。 学生的报考是 根据自己的需求 以及接下来要申请学校的方向 去选择每一年 要 报几门科目去考。 最终获得的一个考试成绩是1-5分（5分为满分）， 申请大学的有效的成绩需要在4分以上，否则 是不太具有优势的。

总之，AP提交的大考成绩单越漂亮，越能够证明单科的学习能力 越强，也能够证明 在专业学科里边 的学术能力够强，进入大学后还能兑换到一部分学分，缩短大学周期以及省学费。这里要注意避免一个坑，不要过分选择考试科目数量和难度，一定要和当下的学习能力匹配，不可能所有的初三学生都能在高一就顺利开启AP课程学习，千万不要太心急了。

再来看一下A-level， 它区别于AP的一个很大的点就在于它本事是非常 完整的课 程体系，就是英国现在的 高中课程。 英国的高中本身在学制上来说 其实是两年的学制， 就是11年级跟12年级，对应学习的是AS和A2。但是，整个的中学却是四年制，申请大学时候还要提交两年的衔接课成绩，也就是GCSE课程，国际生的版本就是IGCSE，简称IG课程。

A-level课程的完整性就决定了它的第一个特点是学习难度层层递进，比如同样的一个数学概念， 9年级和10年级会学一部分的知识难度， 到了11年级和12年级， 这个知识点还会继续学，只是 会越学越难、 越学越深。所以，A-level课程有着非常 规范的学习节奏，也更类似于 国内学习模式，而且 整个的授课方式和 考试风格，也都更加贴合初中时候的学习习惯。

因此， 对 于大部分的公立初中走上来的的孩子，A- level课程 的匹配度其实是会更高一些的，同时，它的 选课数量也 是相对而言更合理的。目前，在10年级的IG衔接课阶段，因为还处于基础教育范畴，所以通常 要学5门科目（有的学校是6门），且要在每个大学科下 至少选一门课的学习，这是必修要求。但是，升入11年级后就可以减少， 可以根据自己更擅长、更 感兴趣的科目来选择，选择4门课程深入即可。到了12年级，还可以再精简一门或者保持不变，这需要具体结合学校专业要求了。

所以，A- level的课程选课就是有从多到少的变化，唯一要注意的点就是必须 结合未来的升学专业方向进行选择。在 考试上，A- level也是机会最多的，它相当于 在每一阶段学习完之后 有一个结业考试， 也就是每一年要参加一次考试，但这个一次又不仅仅是一次，因为它会在春季和秋季各有一次机会。 假如在春季 考试里 某一个科目没有考得特别好，还可以 在秋季 去进行第二次的考试， 替换掉上一次考砸了的成绩单。

这里面要注意的就是A-level的考试是由 不同的考试局的承办，不像AP考试那样有唯一的主办方。这个就类似于我们 参加高考的时候用 的是全国一卷还是全国二卷，整体的知识范围都是一样的，就是不同的 考试局在出题的内容和 题型上 会有一些差异。所以， 选课之前 一定要提前去了解学校 开的是哪个考试局 下边的课程，最后考哪一家的试。大家也不要担心，这个选择对 最终申请大学 没有影响，不会出现不认可某个考试局成绩单的问题。

总之，A-level课程由于科目数量上要求比较低，对于普娃其实会非常友好，特别是有点偏科的孩子更是能专注在自己擅长的科目上。只是，在申请大学的时候，因为12年级对应A2的大考还没有全部完成，每个孩子都拿不到完整的成绩单，需要给学校提交一个预估分数，而学校给的录取也是会基于这个成绩，只不过是有条件的。等到高三下学期拿到完整成绩单，符合要求后才 能够转成正式录取，所以一直到大考结束前都不能松懈。

IB课程的 学科的内容 跟AP和A-level的差异都比较大，它本身也是一个非常 完整的课程体， 从小学到初中到高中都有对应的课程设置，我们现在 通常说IB 其实指的都是它高中阶段， 就是IBDP的课程内容。 IBDP 严格意义上来说 也是两年的学制，这是因为它中学阶段的MYP是五年学制，这就导致IB课程 学习的 一些 学习方式是有连续性，其目的是希望能在这个体系下一口气读完，而不是半路插班。

IB课程被叫做国际文凭课程也是这个原因，在全球范围内，它 基本上都是在本地的国际学校 去开设，也就是 纯国际体系的国际学校，比如北京地区的ISB、京西、德威等学校。 IB课程的特点还体现在 学科内容的广泛性， 从选课来说，它 会有一个学科范围的要求，目前采取的是六大门学科领域模式，每个领域下都要做选择，总科目选择也必须达到6门，这就要求了不能偏科，必须拥有 全面的 学习能力。

此外，IB课程对于英文的要求也会更高一些，而且 IB课程的对老师是有要求的，必须要 经历培训后取得对应资质才能授课，因此IB老师还是外教为主，哪怕是中教老师 大概率也是全英授课。所以， 在整个听课的过程当中 会对于英文要求比较高， 考核学生的一个方式也是以 输出论文报告 以及课题研究小组等模式来进行，涉及素材整理能力和写作能力。 英语能力不好的孩子 即使上课能听得懂， 也不一定课后能把 老师需要你去完成的那个作业完成的很好。

如果真的是想要学IB课程的学生，需要先 考虑一下自己 目前的英语能力达没达到，同时也考虑下是不是能更早进入课程体系，因为如果是走国际部的话，选择是比较少的。目前， 公立国际部里 只有四所学校 可以选到IB课程，分别是十一 学校、 人大附ICC、一零一 和八十中，而且还是要经过选拔才能进入到IB课程学习。一旦学了，还得保证学好，因为 校内成绩不理想 不仅会影响你的GPA，到时候标化分数再高也难以弥补。

IB课程的一个毕业要求也和AP、A-level有很大不同，它 只有一次考试机会， 就是 结业考试， 在高三下学期的5月份进行。所以，在申请时候IB体系的同学也是用预估分数去申请，这个分数 由你高二的期末成绩和平时表现来综合评定，其实还有很大的主观性，而 最终的IB成绩单又是完全由 6门学科的分数来决定，又变成了一个相对理性的情况。因此，极有可能出现预估分数和实际分数差距较大的问题，导致Offer失效，变成一场空欢喜。

整个的IB课程 从学习过程到 最后毕业情况， 确确实实都是 非常非常有挑战性的，能学好能考出高分的孩子基本上到了大学也能非常丝滑的衔接。它 更适合偏学习能力强的孩子， 或者 自主安排能力比较强的孩子，也正是因为有难度，所以 认可度非常广，用来 申哪个国家 都是没有任何问题的，包括 申请 藤校或者是牛剑， 相对而言IB课程的 含金量也更高，只要能力确实足够应对，那么是可以“闭眼入”的课程。

最后来说一下DSE，这也是很多家长 这两年比较关心跟比较关注的一个内容。实际上，和AP非常类似， DSE也 不是一个课程体系， 它只是一个考试， 因为HKDSE的全称 就是香港中学文凭考试， 相当于就是香港的高考。 也就意味着， 它等同于我们国内的高考是一样的， 学的什么教材没关系， 学的什么内容没关系，因为 考试难度 跟考试标准是统一的。

那么，DSE 相对而言对于哪一些学生更有优势呢？ 首先 就是 针对香港大学的申请 一定是更有优势的， 同时针对有港籍身份的孩子优势加倍，因为 香港大学给国际生 跟本地生的申请名额是完全不一样。 作为非港籍的孩子 去申请港八大的话， 竞争比可能是1:50，有了身份之后，这个难度 会变成1:1.5 或者1:2 ，这 也就意味着以不同身份 参加DSE考试， 最终的考试分数的要求 也是不一样的。

如果说 百分百确定 就是想要申请香港的八所大学，且有一个港籍身份，再去报考也不迟。