文 / 田志刚
“我的家有爸爸妈妈和我,每天早上一出门,我们就
各奔前程
,晚上
殊途同归
。爸爸是建筑师,每天在工地上
指手画脚
;妈妈是售货员,每天在商店里
来者不拒
;我是学生,每天在教室里
呆若木鸡
。我成绩不好时,爸爸
同室操戈
,
心狠手辣
地揍得我
五体投地
,妈妈在一旁
袖手旁观
,从不
见义勇为
。”
这样的内容,一看就是段子。
但小朋友学会了新东西,总愿意去用一下,而且很多时候用的地方不对,让人捧腹,到是一个常见的现象。
不仅仅小朋友这样,其实成人何尝不是呢?
当你手中有一把锤子的时候,你看到所有的东西都是钉子
。
总想着用这把锤子解决所有的问题,总认为所有的问题都需要你这个锤子,而忽略了现实情况和真实用户需求的声音:
也许人家需要的锄头、镰刀亦或飞机大炮呢?
从知识角度看这个问题,首先是掌握的知识量太少,因为你就一把锤子的时候,不用它没有可用的;其次是,在学习一个“锤子(类比为知识)”过程中,没有明确出所掌握知识的应用范围,不知道该项知识的使用场景,之前
有一篇文章详细写过
,感兴趣的可以看一下。
有一种状况
,面对一个问题时自己束手无策,但当别人搞定了发现它用到的方法和工具你都会。这里面也牵涉到一个
情景知识
的掌握问题,利用方法和工具的场景也是知识,在什么样的场景下用什么知识!
还有一种状况
,当你费劲八叉的完成某事情或者准备去大干一场的时候,你的老板说:
这个事情没必要做,
或者说
,这个做了也没啥用!
这个时候,相信你的心一定是拔凉拔凉的!但很不幸的是,你们老板说的可能还是对的。
举个不一定恰当的例子:你擅长做搜索引擎的SEO(搜索引擎优化),2017年你们要做某个面向一线城市白领的产品,你跟老板汇报要求投入,准备大规模推广你们那个一天超不过20个IP的公司网站,希望通过这个来吸引他们来购买。
老板把你否了,你一定很不服气。
但老板也许是对的,从PC互联网到移动的互联网,人们获取信息和知识的手段已经变化了:他们大部分是通过移动终端获取资讯、虽然依然用搜索但主动地搜索却已经不是主要的手段,这个时候传统的SEO方法已经不灵了。
你只掌握了SEO的知识,却没有掌握适合环境、为什么要用这种手段和在什么情况下不能用这种手段的知识,所以看起来你的老板就比你技高一筹!
其实,我是想说,
对于知识的掌握可以分为四层:
-
第一层是知道是什么(What)
,这个看看维基百科之类的资料就可以大致清楚了;
-
第二层是知识如何去做(How to)
,这里包括流程、步骤、核心控制点、常见问题与对策等、最佳实践等。
-
第三层是知道什么情境下用这个知识的知识(If/Then)
,即
情景的知识
。不要拿着锤子看四处都是钉子,而是根据需求找工作和方法。
-
第四层是为什么要用或者不用这个知识的知识(Why/not)
,即战略层面的知识。任何知识都非孤立发挥作用的,是在目标和环境下存在的。
你能想到这四个层次知识的例子吗,不妨分享到留言里大家一起讨论。
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(本文作者为知名知识管理专家、《你的知识需要管理》作者田志刚。您可通过微信号:511956894与他联系或加入他的【二班】)
该文内容是《如何成为专家》的素材,将来详细的内容(包括案例、方法和工具等)会放到书里面,这本书估计要2017年出版。
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