先看几个例子

1、希望大海风平浪静，却常常有狂风和巨浪；

希望 ，却常常有 ；

希望 ，却常常有 。

事物总是由对立的两个方面组成。

2、我们多么热爱那些优美的文字啊，屈原的恣肆，李白的飘逸，杜甫的沉抑；

我们多么热爱那些优美的文字啊 ， ， ， 。

3、在春天的原野，我们默默地祝愿生命与永恒。那云朵的洁白，是我们真挚的情怀； ， ；那空气的激荡，是我们露珠般闪烁的笑声。

4、生命是伟大的，在灾害来临之际，往往表现出勇于牺牲的悲壮；

， ， 。

5、如果没有严冬，我们未必觉察夏季的可贵；

如果 ，我们 ；

如果 ，我们 。

规律和方法

1、句式结构相同或相近。

2、字数相同或相近。

3、修辞手法相同。

4、特征与事物相符。

5、联想相关或相对。基本训练

基本训练

1、生命是伟大的，在灾害来临之际，往往表现出勇于牺牲的悲壮；

， ， 。

2、在我梦里：所有被砍伐的森林，重新绿叶葱茏 ； ， 。 梦境如此美好，我们能忍心让它仅仅是个梦吗？

3、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香飘四野。人们都爱 ，爱她的 ， 爱她的 ，爱她的 。

4、选择了高山，你也就选择了坎坷；

选择了宁静，你也就选择了孤单；

选择了 ， 你也就选择了 ；

选择了 ， 你也就选择了 。

5、读书使人知道天高地厚，能治夜郎自大之症；

， ；

读书使人通情达理，能治怨天尤人之疾；

， 。

6、你是严冬里的炭火， ， 你是湍流中的踏脚石，你是雾海里的航标 灯。

7、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；

如果我是 ，我将 ；

如果我是 ，我将 。

8、蜡烛，站得不端正，必然泪多命短。

， ， 。

9、生活中种种苦涩， ，历程 多少挫折，