今天为大家分享的是
英国交互方向研究生的常申院校 List
，包括皇家艺术学院、伦敦艺术大学
（伦敦传媒学院）
、伦敦大学学院、伦敦大学金史密斯学院、爱丁堡大学、格拉斯哥艺术学院、拉夫堡大学、金斯顿大学、利兹大学、南安普顿大学等。不同院校开设的相关专业及未来发展方向均有不同，请同学们根据自己的特点和兴趣方向酌情参考~
皇家艺术学院
皇家艺术学院交互方向常申的专业有：Service Design
（服务设计）
、Design Futures
（未来设计）
、Information Experience Design
（信息体验设计）
、Innovation Design Engineering
（创新设计工程）
等。其中，专业的设置又多受学校气质的影响，偏向于与艺术相结合，进行实验性的探索。
Service Design（服务设计）
“服务设计”顾名思义，旨在用设计师的思维解决现实世界中的问题，以更好地应对先进技术、人工智能、气候危机和社会变革所带来的各种不确定性
。皇家艺术学院的 Service Design
主要围绕着项目展开教学和实践
，
学生将在 1 年的时间里，通过 3 个学期的课程掌握对应的技能
——第一个学期将以小组为单位展开一个小规模、以分析和调研为重点的项目，并涉及学科对应的理论基础知识；第二个学期将在“特定的情境下”展开一个较为大型的项目；第三个学期将由个人主导完成，以更强化地实现一名“服务设计师”在真实环境中的技能成长与经验累积。
申请该专业需提交
（硬性要求）
：作品集+2 分钟的介绍视频+雅思 6.5
（至少）
Design Futures（未来设计）
在人类、地球和自然都面临动荡的时代，我们如何掌控自己的未来比以往任何时候都更加重要。
“
设计未来”面向更宏观的现实问题
，旨在让学生能够跨学科工作，建立“能够塑造未来”
的知识与技能，以应对我们正在面临的挑战。
学生将展开三个学期的学期，共计 45 周课时
——第一个学期学生将扎实地展开理论知识的学习，以更好地理解复杂系统下的概念、杠杆问题、因果关系及存在的隐患
（问题点）
等；第二个学期将涉及个人的项目立案和技术的学习，以更好地评断“发现问题”与“解决问题”之间的差距与能力需求；第三个学期将涉及毕业项目和实习项目，以衔接就业与未来发展。
申请该专业需提交
（硬性要求）
：作品集+2 分钟的介绍视频+雅思 6.5
（至少）
+项目计划
（500字）
Information Experience Design
（信息体验设计）
信息体验设计
(IED)
是一种创造性实践，即利用数据和体验设计干预、设计和生成复杂的想法与现象的体验。
IED 中的共享媒介是信息
，学生
将学会处理“冷”数据
（可量化的数字数据）
和“热”数据
（相互关系的数据）
，并运用多样化的方式进行呈现和展示，学校鼓励学生积极运用
跨学科的知识
与媒介参与信息的编辑与交互呈现。
原来其下设置的 3 个分支，分别为实验性设计、动态图像设计和声音设计，现已合并
。
IED 总共分成了三个学期的课程。第一个学期主要是一些基础入门的引导，包括选修课、基础课，鼓励学生探索自己的兴趣点和能力拓展方向；第二个学期将完成一个主题项目，并与 RCA 内不同专业的学生共同合作，鼓励跨学科之间的交流与信息融合；第三个学期将涉及毕业设计项目，可以是第二学期项目的继续延申，也可以是一个全新的项目。
申请该专业需提交
（硬性要求）
：作品集+2 分钟的介绍视频+雅思 6.5
（至少）
Innovation Design Engineering
该项目提供双硕士学位
（MA/MSc）
，系与伦敦帝国理工学院合办的专业。
该计划旨在培养“新型的创新者”，以更好地统合设计、工程、科学和企业等领域的知识与实践技能。该项目的学制为 2 年制，共分为 6 个学期
，三个阶段——第一阶段：基础
（第 1 和第 2 学期）
旨在帮助学生建立信心并探索 IDE 的跨学科领域和技术知识；第二阶段：巩固
（第 3 和第 4 学期）
以学生独立工作为主要构成，以发展个人专业能力；第三阶段：精通
（第 5 和第 6 学期）
要求学生在自己感兴趣的领域和新兴职业道路上发展重要能力，并为就业和未来发展做好迈步。
申请该专业需提交
（硬性要求）
：作品集+2 分钟的介绍视频+雅思 6.5
（至少）
伦敦艺术大学
（伦敦传媒学院）
伦敦艺术大学
（伦敦传媒学院）
交互方向常申的专业有：Interaction Design
（交互设计）
、Service Design
（服务设计）
、User Experience Design
（用户体验设计）
、Creative Computing
（创意计算机）
、Data Visualisation
（数据可视化）
、Virtual Reality
（虚拟现实）
等。
Interaction Design
（交互设计）
交互设计
（MA）
是一门创造性的课程，学生将学习如何通过新形式的装置、物体、表演和基于屏幕的工作，以创新和面向未来的想法吸引受众。学校鼓励学生跳出传统的思维模式，多多接触批判性研究，并结合当代哲学、当代社会问题、媒体艺术理论等跨领域的知识展开实践。
其主张“交互设计”不仅仅是为了用户而产生，更是设计者与用户的共同参与，以传达设计的深度和意义
。
该课程学制为一年，共 45 周
。课程结构包括 5 个部分，分别为：交互设计理论、合作项目、探索性研究、拓展练习和最终项目，学生需获 180 个学分方可毕业。
申请该专业需提交：个人陈述、个人简历、研究计划、作品集、小视频、语言成绩。
该专业学制为一年零三个月，全日制教学。
强调交互设计在现实层面和商业领域的运用与实践，课程中设置了大量的企业合作项目
，以让学生在“真实”的环境中掌握“服务设计”的核心与重点。通过 4 个学期的学习，学生将扎实地展开对应的设计项目，学会探索项目生成的背景、与利益相关者进行讨论、与多领域人员合作、确定问题并解决问题、实践解决方案并优化解决方案。
申请该专业需提交：个人陈述、个人简历、研究计划、作品集、小视频、语言成绩。
User Experience Design
（
用户体验设计）
User Experience Design 以专业为重点、以设计为主导。旨在帮助学生在交互式的数字环境中掌握构思、制作原型，及发展出“以人为本”的设计思维和设计成果的相关能力。学校将该门课程置于多工作室合作的机制内，以最便捷地连结用户群体，能够得到实际用户的真实反馈和意见，通过跨学科领域的合作，培养出能够适应新时代发展的优秀 UX 设计师。
该专业学制为 15 个月，共分为 4 个学期。课程划分为四大部分，分别为 UX 工作室实践、用户宏观实践
（体验）
、用户微观实践
（体验）
、主要项目和毕业设计。
申请该专业需提交：个人陈述、个人简历、研究计划、作品集、小视频、语言成绩。
该专业着重于技术/软件的学习
——
探索创造性计算，并在高级可视化、物理计算和机器智能等不断发展的领域内积累专业知识，并涉及 Python、JavaScript 等高级编码技能，同时掌握 Unity 等开发框架的经验。Creative Computing 明确关注计算思维，深度探索计算机技术与创意实践的结合领域，以帮助学生适应创意产业或更广泛的数字技术领域的职业需求。
学制为 15 个月，共 4 个学期
。
申请该专业需提交：个人陈述、个人简历、作品集、语言成绩。
Data Visualisation
（数据可视化）
数据可视化，顾名思义，
即使用各种媒体、工具和技术，研究、解释、评论和可视化数据，并开发出各种受众均能理解的创意叙事
。该课程以批判性和理论性的观点为基础，通过与
数据科学家、记者、开发人员和领域专家等专业人士的合作，及丰富的工作室实践文化和技术研讨会，培养学生的专业数据设计技能。
学制为 15 个月，共四个学期，45 周
。申请需提交个人陈述、个人简历、研究计划书、介绍小视频、作品集和语言成绩。
虚拟现实技术，即 VR。
该专业提供了探索和开发 VR 技术在电影制作、视觉效果
（VFX）
、动画、游戏和沉浸式增强现实
（AR）
体验中的应用的机会
。由特定的技术出发，探索其在媒介中运用的可能性——学生将学习 VR 绘画、3D 建模、环境设计、数字捕捉技术等，并结合 VR 行业的内容，拓展动画、电影、电视、游戏、广告营销的信息表现丰富度。
学制为 15 个月，共四个学期，申请该专业需提交个人陈述、简历、作品集和语言成绩
。
伦敦大学学院
（University College London）
交互方向常申的专业有：Human-Computer Interaction
（人机交互）
、Disability,Design and Innovation
（残障，设计与革新）
。
Human-Computer Interaction
（人机交互）
人机交互
(HCI)
涉及计算机和移动技术的设计和运用，重点关注人与系统之间的互动。此跨学科课程位于工程、行为科学与设计的交叉点，它将学术的严谨性与雇主高度重视的实践性同专业技能相结合。
校方要求申请者必须具备计算机科学、人体工程学或心理学相关的背景或工作经验
（实践经验）
，可选择全日制或非全日制攻读，最短时限 9 个月，最长时限 3 年
。
Disability,Design and Innovation
该项目由伦敦大学学院计算机科学系主办，与拉夫堡大学伦敦分校
(LUL)
和伦敦时装学院
(LCF - 伦敦艺术大学的一部分)
合作办学
，旨在将跨学科知识结合在一起，以创造出有新意的解决方案。
学生将加入一个关注“无障碍辅助技术”的社区，为残障人士解决切实的困难与问题
——
该项目将研究、工程和设计技能与残障人士所处的社会环境相结合，为学生将来进入相关的设计服务领域做好准备。
校方要求申请人的专业为工程学、社会科学或其他相关学科，或拥有三年以上国际发展、用户体验/产品设计或辅助技术开发或临床环境工作经验。
对于没有工程背景的申请人，则必须完成在线预备短期课程
。
爱丁堡大学交互方向常申的专业有：Design Informatics
（设计信息）
、Design and Digital Media
（设计与数字媒体）
。
设计信息学将科学数据处理与创意概念开发结合在一起，以行业为核心，运用对于数据的分析、整理及呈现的技能改变相关的产品和服务。该项目学制为一年，申请时除了递交作品集外，还需满足语言成绩的条件
（
雅思7.0 或 托福 100
）
。在校方制定的学习计划中，学生将与以下学科的人员共同合作：
物联网和物理计算、机器与人工智能、语音和语言技术、数据伦理、区块链技术、增强和沉浸式技术等，可见其跨学科性质之强。
数字媒体技术是现代生活的核心。在工作、教育、休闲娱乐甚至体育领域，数字工具和设备无处不在。我们的交流方式、社交生活、社会的核心如今都基于数字媒体。设计也在不断塑造着当代的媒介体验。
该专业
采用多视角方法来开发媒体和互动体验，并深度探讨设计与数字媒体之间的复杂关系
。旨在提高学生的数字媒体制作能力并拓展他们现有的技能，以便其可以应用于多个平台的多种用途。
该项目学制为 1 年
（全日制）
或 2 年
（非全日制）
。
在第一学期，该课程侧重于培养学生的设计思维和数字技能，探索视觉设计、交互式动画 2D 和 3D 媒体的创作和实施方法，并讨论有关使用数字媒体生活和工作的文化理论。教学结合了讲座、研讨会、辅导课和实践课。
在第二学期，教学重点将转向动态和数据驱动的 Web 应用程序、游戏设计工作室、沉浸式体验、跨学科设计以及作为创意实践的设计的艺术维度。内容
涉及的领域包括：创意编码、3D 建模、游戏、动态图像、UI 和 UX 设计、数据可视化、增强和虚拟现实、移动应用程序、交互式装置以及对设计产生影响的批判性分析。
交互方向常申的专业有：Digital Media
（数字媒体）
、Computational Arts
（计算机艺术）
、User Experience Engineering
（用户体验工程）
。
Digital Media
（数字媒体）
旨在更好地融合当代媒体技术和理论方法。该专业学制为一年
（全日制）
或非全日制
（至高 2 年）
，
其下分为 3 个 pathway，分别是：Theory programme
（理论项目）
、Image Making
（图像制作）
、Data Visualisation
（数据可视化）
。
该专业反对技术决定论，强调解决各种媒体技术所处的社会和历史背景的重要性，并将借鉴一系列学科的知识，包括：媒体和文化研究、社会学、人类学和哲学等。其重点关注数字媒体在社会中的潜在作用，以及重新塑造“新”媒体理论/应用的轮廓。
申请需提交：个人简历、个人陈述、推荐信、作品集和语言成绩
（雅思至少 6.5）
。
金史密斯学院教学环境
该专业旨在融合“计算”和“艺术”——“
计算”包括数字技术带来的所有变化，“艺术”则包括所有的文化创造行为，将两者以系统的方式融合在一起，就产生了计算艺术
。学生将学习编程的基础知识，使用行业内流行的开源编程系统，包括
Processing、OpenFrameworks、P5.js 和 Arduino，并将学习如何使用 Python 和 C++ 等语言进行编程。同时，学校还鼓励学生使用各种媒介创作作品，如使用 3D 打印机、激光切割机、机器人、可穿戴技术、油漆、雕塑和纺织品等工具。
申请者需提交：
申请需提交：个人简历、个人陈述、推荐信、作品集和语言成绩
（雅思至少 6.5）
。
另外，学校更希望学生具备创意/艺术的学历背景，但不强制要求具备编程的能力背景。
User Experience Engineering
人机交互和良好的界面设计正越来越被业界认为是技术成功开发的关键。
随着技术突破推动创新，
以用户为中心的软件和硬件不断发展
，并在产品设计中变得越来越重要。选择和实施适当的技术以提供可用且令人满意的解决方案的能力将解决当前的技能短缺问题，并将使学生掌握所需的职业技能。该项目毕业后可获得
理学硕士
学位
（MSc）
，学制为一年，可选 2 年兼读制。
申请者需提交：
申请需提交：个人简历、个人陈述、推荐信、作品集和语言成绩
（雅思至少 6.5）
。
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