成都一小学生捡5毛钱交给警察，这事还被人民日报点赞！

最近，有这样一条微博，

网友的转发和评论都很热：

这事儿今天还 获得了人民日报发文点赞 ！

事情的经过是这样的：

23日晚，成都龙泉音乐广场，

两位小朋友卖了一个正能量的“萌”：

在广场上玩耍的他们，

捡到5毛钱后交给了在广场值守的民警。

为了鼓励小朋友拾金不昧的行为，

警察叔叔也拿出接警本，认真登记，

给足小朋友做好事的“仪式感”。

“警察叔叔，警察叔叔！”23日晚9点多，龙泉公安巡警大队快反中队民警陈波正在音乐广场值守，两位小朋友兴奋地跑向执勤点。

陈波称，因为平时在广场玩耍的小朋友很多，喜欢来找警察套近乎的小朋友不少，没想到这两位小朋友是带着“使命”来找他。

两位小朋友6岁左右，一位滑着旱冰，一位一路小跑，手里紧紧握着什么。 “叔叔，我们在那边捡到钱了！”

原来是小朋友在玩耍时捡到了5毛钱，因为平时受老师和家长的教育，“捡到不属于自己的东西要交给警察。”

看到小朋友真诚的模样，陈波和同事决定，要给足他们鼓励，进行接警登记。他们拿出接警本，认真询问小朋友的姓名、住址等信息。

“虽然两个娃娃住址说不大清楚，但是过程中一直很认真地配合，我们觉得这种仪式感能鼓励他们拾金不昧的精神。”登记过程中，两个萌娃一直开心地笑着，之后在家长的带领下离开。

有一种教育叫社会教育，

有一种诚信叫社会诚信，

这一刻警察叔叔用实际行动鼓励正能量！

这件暖心小事儿也引发了网友的热议

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有网友分享自己类似的经历：

“有一次，我值班的时候，

一个小孩见到一张银行卡，送到派出所，

我登记以后，让他把班主任电话留给我，

我给他班主任打电话，希望能在班会上进行表扬，

孩子的正能量需要呵护，需要表扬，

我感觉经过表扬以后，

他今后会积极的做好事。”

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有网友给出专业的学术分析：

“这是斯金纳的操作性条件作用理论！

正强化！给予一个愉快刺激，

从而增加其行为出现的概率 ”

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也有网友给出反面的案例：

“忽然想起了我小学上体育课捡了五块钱，

然后去办公室交给老师，

不知道为啥办公室所有老师都笑了，

特别大声，我现在都记得那个场景，

而且在很长一段时间我都反思自己是不是做错了。”

这些反面案例也被网友批判：

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

要对这个世界抱有希望，而不是消极对待。

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那些孩子感动我们的瞬间：

9月12日下午

山东莒县文心路四小附近斑马线前

上演暖心一幕:

501路公交车驾驶员董瑞津

驾车经过一处没有信号灯的斑马线

看到一个小男孩正准备过马路

董师傅急忙减速在斑马线前将车停下

男孩看到公交车礼让

急忙一边通过一边抱拳致谢

董师傅看到男孩的这一举动

会心一笑，同样抱拳回敬