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信息爆炸时代你需要掌握《智识的生产技术》

开智部落  · 公众号  ·  · 2017-11-17 23:42

正文

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信息爆炸时代,人人认知焦虑。早在 1969 年,日本的梅棹忠夫就预见信息产业将成为新时代的领军产业,并把从事信息生产的活动称为「智识生产」,撰写了《智识的生产技术》。五十年后,书中的方法依然行之有效,但大多数人却不知道。

什么是「智识生产」

信息爆炸时代,智识生产的手段和工具也不断更新迭代,智识生产如火山爆发,火热的溶浆随势流淌、遍地涌现。微博、微信、github 等载体的出现,更为智识生产提供了无限可能。智识生产技术的重要性与日俱增地突显。

什么是「智识生产」?

智识生产就是 凭借人的思维活动进行的生产 。生产的产品就是信息。所谓的信息,包罗万象,泛指一切。诸如智慧、思想、考虑、报道、叙述等。

理解「智识生产」这个概念的两个角度:

  • 与生产概念相对立,人的生产活动有各种各样,比如通过体力劳动生产物质和资源。而智识生产作为一种生产活动,其产品只能是信息(但信息并不一定是智识活动产生的结果)。

  • 与智识消费概念相对立,进行智识活动,不一定生产新的信息,比如读书、看报,打麻将、下象棋,都是一种智识消费。

读书是智识消费,不是生产。光读书不写笔记,光输入不输出,都不是智识生产,只有转化为生产才有价值。

诸如查找资料、阅读书籍、整理资料、归档文件、厘清思路、确定构思、形成大纲、做出记录、写出报告等,这一系列的智识生产,成为每一个社会人的生活技术。

信息检索、信息处理、信息生产、信息转化的技术,作为现代人的基本素养成,变得日益重要。

甚至电脑程序编写方法,成为每个人最基本技能的日子会早早到来。

人类只有依靠智识生产的技术,才能找到秩序与安宁。梅棹忠夫经过多年摸索实践,最终发现智识生产的秘密武器、最佳装备——卡片。

智识生产的秘密武器——卡片

梅棹忠夫年轻时受到写达芬奇传记的《诸神复活》一书的影响,加上多年野外调查工作经历,养成每天坚持记笔记、写观感的习惯,数十年不辍。他随时随地记录自己的「发现」,积累素材,并趁着「发现」没有褪色、枯萎之前写成文章。

他用过毛笔、钢笔,打字机,甚至电脑之类;他用过发现记事簿、传统信笺、笔记本,经过种种摸索和尝试,最终改用一张张卡片记录学术与生活见闻。生活中的一切都可以用卡片记录发现,进行智识生产。

梅棹忠夫自己设计的卡片命名为京大型卡片,B6 开本的大小,12.8 * 18.2 厘米,105 克。随时随地随身携带卡片。每张卡片只书写一面,只记一件事,抄录一段话,或者写下一个观点,而每张卡片的背面是主题,就是所记之事、所写观点的简要而醒目的主题。

卡片的妙用在于帮助大脑卸载。梅棹指出, 卡片是为了忘却而书写 ,「 记录,以便忘却。 」或者是「不 装进脑海里,而装进卡片里 」。卡片可以帮助大脑卸载认知负荷,减轻大脑信息处理压力。

卡片的神奇在于卡片与卡片之间的重新组合交互生发新思想。卡片写多了,形成积累,目的不是为了分类存储,而是重新组合,创新思想。

卡片最最重要的是重新组合 ,与其说卡片是一种积累装置,倒不如说它是一种创新装置。只有反复不断地翻阅,适当地分类,进行各种排列组合,便能唤醒历史,「多少年前的知识及构思,顷刻间展现面前,如同探囊取物,召之即来,来之则用。」

这种卡片的神奇妙用,只有用得多、用得久、用得广,方能切身体会创造的欣喜。

读书写作皆卡片

如果说读书、看报和打麻将、下象棋一样只是智识消费的活动,那么,怎样的读书才是智识生产呢?

卡片读书法

  • 第一遍通读 ,先从头至尾、一鼓作气地通读完,理解作者写书的思想。边读可以边画线或在空白处写感想,但不必摘抄和记录。

  • 第二遍理读 ,找到通读时的画线和书中的重点,加深领会作者的创作思想,理清脉落,写成读书卡片、读书笔记。笔记随便写什么都行,全书大意、感想、评价等。这时你把已经通读过一遍的书再翻阅一遍。读完一本书通常写 3-30 张卡片。

  • 穿插堆读 ,书读完后并不是立即收起来,而是与其它书一起堆放在眼前。有时候读完来不及写笔记,就先堆放着。刚读完书的那种强烈印象渐渐脱水淡化,看法也逐渐冷静,这时候写笔记就相对客观。堆读,加上通读和写笔记时的再读,书就读了三遍。

书多读几遍,理解就会加深。「书读百遍,其意自辩」,经过三遍读、写一篇读书笔记,日后需要提取书中的思想就相对容易。

反观自己过去读书,往往只停留在第一遍通读,甚至不读完就放一边了,这种读法只能算「看过」,只属于智识消费的读书。既是消费,就无积累,故以往的读书都枉读。

经过第二遍理读,或穿插堆读,写成读书卡片、笔记,这才是智识生产的读书。生产就有积累,有进步。一寸进步一寸欢喜。

写了几篇读书笔记后,具身认知了智识生产型读书的欢喜——凡是写过读书卡片的书,都在心中留下深刻印象,好象随时都能记起或提取其主要内容,不会象以前读书那样,读过之后化作云烟渐渐淡忘。这符合大脑认知的必要难度理论,记忆越费心,提取越容易。费心力写了读书卡片,它回报你的就是易于提取,随时调用。

卡片读书法,即写读书笔记的读书法,将作者的思想树转化成自己理解后的信息树,内化成自己的智识资源,只等时机成熟转化成显性知识,或者在与其它内隐智识资源碰撞时,产生火花,交互共生新思想新信息,这样的读书便有了创造意义。

卡片写作法

用卡片记录读书是一种智识生产技术,用卡片写作更是一种智识生产技术活,梅棹忠夫把用卡片写作称为「小札法」。他的智识生产技术的写作方法,可以解构成四个步骤:







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