这个超长假期，各位宝妈宝爸真的可以有时间好好陪陪孩子了。昨天我闺蜜还跟我微信闲聊说，发现孩子在家话也很少，有些自闭的感觉。我闺蜜也是很着急...
原来，闺蜜儿子去年进了所双语幼儿园，有一次班里要排节目唱英语儿歌，结果就他一人不会，老师只能让孩子退出节目。
一来二去，班里的小朋友也就不跟小家伙玩了。好几天回家，小家伙都哭着说“再也不想去幼儿园了”！
闺蜜说，从没想过自己娃会被英语给欺负了，一直觉得英语学太早没什么用，等孩子上了幼儿园自然就学会了……
想着前段时间也有很多妈妈给我们留言，焦虑孩子学英语的事情：
我也想给孩子英语启蒙，可自己就是“英语渣”，压根不敢教孩子，这该怎么办！
今天我们就来好好聊一聊孩子学英语这个话题，看完这篇文章，也许能缓解一下大家的焦虑。
很多人说，等孩子上学自然就有英语课，为什么要这么早开始学呢？说不定竹篮打水一场空，都是浪费钱。
但你们知道吗？
恰恰是0-7岁是孩子学习英语的最佳关键期
，错过了这个时间段，想再学习就会真的很吃力。
世界知名言语专家，华盛顿大学教授帕特里夏•库尔（Patricia K. Kuhl）曾指出，
婴儿和孩子是语言天才，但在7岁后，宝宝语言学习的能力会呈下降趋势。
因此，要想事半功倍地学好外语，就该充分利用语言学习的敏感期。
不是孩子小不需要学英语，而是想要孩子英语好，就得必须启蒙早！
经常有家长吐槽，两三岁的孩子汉语还没学利索呢，再来学英语，学成个四不像咋办？两种语言来回转换，再把脑子给绕晕了可咋整？
其实，家长完全多虑了！根据Dartmouth College的Laura Ann Petitto教授的研究，从小接触两种语言的孩子，他们的大脑需要有独立的区域，去分辨学习这两种不同的语言，这就需要刺激发育更多的脑力。
简单说就是，
从小学英语，并不会造成语言混淆，反倒会促进孩子大脑发育。
很多家长觉得给孩子进行英语启蒙，就是每天简单跟孩子说几句英语，教几个单词就好了，太小的孩子报英语班完全是浪费钱。
英语启蒙≠随便教，
而是应该有系统又专业的引导，哪怕在家启蒙，家长也应该全身心的投入，万一家长再是个“英语渣”，孩子张口就来塑料英语可咋整？
那担心自己英语不好，教不了孩子，但是又很想参与到孩子的英语启蒙中怎么办？
不急，不急~
今天，我们就给家长们推荐一款英语课程，它就是国内首创“英语启蒙成长树”理念的——
英语小神童
这个课程设计科学有趣，
中外双师+纠音，
在推出后，已经百万宝妈都在用，即使是普通家庭也能培养出英语牛娃！
兴趣是最好的老师，在英语启蒙阶段，
最重要的事情就是让宝宝爱上英语！
为此，英语小神童从孩子爱玩的天性出发，采用
“卡通＋实景＋互动”
的课程形式，融入了
游戏环节、趣味动画、韵律儿歌、好玩手工等
，把枯燥的ABC，变成趣味互动。
试听课《walking walking》中，课后的“彩纸玩偶”游戏，娃们就特别喜欢，妈妈陪宝宝一起玩着纸偶，在游戏中玩着就能学会“walk”“hop”等单词！
