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作者：吴妍娇，编辑：桃子；
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都说中国家长普遍有非常严重的名校情结，看到“哈佛”、“耶鲁”的名字，就跟多年前看到“清华”、“北大”一样，两眼直放光。孩子申请学校的时候也只盯着那TOP10的几所学校紧追不舍。
但“哈佛”、“耶鲁”们真如我们想象得那么完美吗？这两年，前有耶鲁教授写下《优秀的绵羊》炮轰藤校教育，后有哈佛自己出报告反思招生出了问题。显然，就连名校们自己都开始满腹牢骚了。
今天要给大家介绍的女孩刘伊寒，她来自上海一所颇有名的公立高中，而且还是非国际班，却最终选择了出国这条路。
不过这还不是最妙的地方，当周围的同学纷纷盯牢名校的时候，
她却偏偏特立独行地选择了一所颠覆传统的创新型大学——Minerva，密涅瓦大学。
先给大家简单科普一下，Minerva是一所怎样的大学吧。
首先，它没有线下的课堂，
纯线上教学
，但同时没有lecture，你只有在课前做足了功课，才能应对教授随时随地对你的发问。
另外，大学四年要世界各地到处跑。酒店的房间就是你的宿舍。神奇吗？
最重要的一点是，这所学校的招生要求高得惊人，
录取率比哈佛还低
。
我曾经采访过Minerva的创始人Ben Nelson，从他的眼里，我看到了他办学的野心。
而我第一次见刘伊寒，还是两年前她刚被Minerva录取那会。这位高个子女生，戴一副墨镜，出现在我们面前。她踏进屋子，摘下墨镜，报出自己的名字，咧嘴哈哈笑。
再一次和她对话，她已身处印度的“酒店式宿舍”，开始第四学期的学习。不变的是，她依然思维活跃，笑声爽朗。
在印度的“宿舍”
我问她，这一年半她最大的改变是什么，她说：变胖了。“这次从印度回去，估计是又黑又胖了。”
上一学期，刘伊寒去了韩国首尔。你们一定以为韩国就跟韩剧里演的那样，有很多特别帅的欧巴，是不是？
刘伊寒用亲身经历证明了，日常的韩国就是每天吃泡菜拉面，根本没有我们想象中的那么fancy。
紫菜包饭才是在韩国的日常
再说美国，Minerva的校区在San Francisco，在人们的印象中就是阳光、沙滩，还有各种享受。但在那里生活了一年的刘伊寒发现，这完全是人们的刻板印象。
其实，那里有超多流浪汉
，原来在那样一个地方，还有很多的社会问题并没有解决。
City hall前面的流浪汉
或许我们想象中的大学就是在一个地方安安稳稳地待4年，顶多走出校园做一些社会工作。但Minerva总体给人一种“颠簸流离”之感。
不断地游走于不同的城市，每次刚一适应就要搬走了，但刘伊寒很爱这种强烈的unstable的感觉。
“太安逸的状态，我就没办法思考很多东西了。”
“你知道那种感觉吗？就是你坐在教授里，书本上的东西看一遍就懂了，但老师还是要叽里呱啦跟你讲一节课。太痛苦了。”
回想起高中那会，刘伊寒忍不住吐槽当年历史政治课的“画风清奇”。老师对着课本开始念，学生上课听，下课开始背重点，好不容易背完了，考试的时候做填空选择，基本上都要填死的知识，而非自己的思考。这大概是“中国式文科”课堂的不变公式了。
但在Minerva，画风真的太不同了。虽然要读的东西依然很多，每周少则30页，多则80页。但读完以后，老师会在课上跟学生“疯狂”讨论，思考和对弈的过程火花四溅。
课堂作业
Reading材料
比如在一门历史概论课上，刘伊寒就学到了一个特别新颖的观点：
历史极有可能是假的，或者至少是一家之言。而负责记录历史的那个人很关键，他决定了写什么，不写什么，那些没有被记载的内容或许更加重要。当我们去关注历史上的沉默，也许一个社会的真实样貌才会被还原。
“比如希腊罗马的文化非常辉煌吧，但是你其实并没有看到那些奴隶和妇女的声音，这背后就有很大的问题了。”
于是，为了证明自己的观点，刘伊寒要非常努力地去找寻一些被埋藏的第一手资料，而不是被粉饰过的历史。
在高一之前，刘伊寒以为自己会成为一个“工科女”：参加了许多STEM 竞赛班，接受传统的应试竞赛教育。和许多优等生一样，她坚定不移地认为，有出息的人都念数理化，科学改变世界。“不知道为什么，那时认为，学工科才有出息。”
直到高一，一次美式辩论赛，彻底改变了刘伊寒的生活。其实，她一直以来都一个热爱语言逻辑、擅长批判性思维，喜欢与人讨论的女孩子。辩论带出了她内心野心勃勃的一面。
“我喜欢与人探讨，不愿意活在权威之下。”
如今，Minerva的环境更加使刘伊寒的天性释放。她骄傲地告诉我，她已经不再满足于辩论了，现在的她就是
“不同意小姐”
——不同意阅读材料，不同意同学说的话，甚至不同意教授说的话。
在Minerva线上教学系统里有一个表示不同意手势的按钮，而刘伊寒就是那个经常挑事儿的“刺头儿”。好在教授们都非常nice，他们不仅鼓励学生有不同意见，甚至根据你的“刺头儿”水平给你打分。在这里没有期末考试，就看你每堂课表现。为了这一个半小时的课，课前就得好好“备战”，每天都有一种“临战”的兴奋。
Minerva的线上教学系统
有一次学校放假，刘伊寒回到上海，偷偷潜入上海某知名大学校园，蹭了一次同学的讨论课。她发现，国内的大学课堂还是以教师主导，这不仅让她眉头一皱。“这其实是个挺大的问题，学生可能就无法表达自己的想法，大家都在做的一件事，往往是找到教授比较满意的一个答案。”
刘伊寒有点庆幸自己在Minerva这个容忍度极高的环境里，“像这样每天吵吵吵，我其实挺满足的。”
大学毕业以后，刘伊寒或许会申请law school，她反问我：“你不觉得气场很合吗？以前是在学校里面跟人‘撕逼’，现在可以到处‘撕撕逼’，其乐无穷。”
她说自己大概有些受虐倾向，特别享受在思想上与自己匹敌的人，挑战她所知道和认定的事情。
“很多人不喜欢别人judge他们，但我偏偏要缠着别人来挑战我，这是我认为最直接也是最好的一种进步的方式。”
在这个“择校即第二次投胎”的时代，摆在许多家长面前的可能就是两条路：进公立学校，让孩子参加国内高考，或者进国际学校，让孩子读国外大学。两者各有利弊、风险和机会，往往斟酌再三，还难以定夺，以至于“中还是西”成热议话题。
而刘伊寒显然为我们展示了留学的“第三条路”：她来自公立体制，却能常有反思精神；她敢为天下先，尝试颠覆传统的教育模式。不鸡血、不纠结、不焦虑的人生，不也很好吗？
本文作者吴妍娇和Minerva的创始人Ben Nelson在多哈WISE峰会
