文/木叶
俗话说：“慈母多败儿。”
在《知否知否，应是绿肥红瘦》中，有一个非常典型的案例。
康王氏的母亲王家老太太，很纵容自己的嫡长女。
遇事偏私、犯错兜底不说，在人命官司前面，也是尽可能地为其粉饰太平。
康王氏德行败坏、屡教不改，因其恶毒行径，最终落了个凄惨的下场。
可以说，父母一时的心软，有时候可能毁了孩子们的前程，更损耗了他们将来的福气。
刘向说：“父母之爱子，则为之计深远。”
在一些特定的方面，对孩子“狠心”一点，并非冷酷无情，而是对孩子的未来负责。
狠提自理能力
在社交平台上，常有人问一些常识类问题。
比如“锅没擦干能放油吗”“煮泡面是冷水还是开水”，让网友大跌眼镜的同时，也侧面证明了这样一件事：
不是所有人都具备基本的自理能力。
不过，在社交平台发问已经算是在积极解决问题了。很多人甚至老大不小了，还“妈、妈、妈”地问。
童年时没有培养好自理能力的孩子，很可能成长为生活上的巨婴。
不仅无法照顾好自己，也无法很好地适应社会。
曾在网上看过这样一条讯息。
某位曾经的天才少年，2岁时掌握1000多汉字，8岁跳级进入县重点中学，17岁进入中科院……
最终，却因为“生活自理能力太差”被劝退回家。
究其原因，是这个男生的妈妈对孩子过于溺爱。
从孩子8岁起，她便包揽了孩子的所有事，包括刷牙洗脸等小事，也包括恋爱交友等大事。
到了孩子需要独立离家求学时，却发现自己已经应付不了生活中的所有事，也没有人际交往能力，学习、生活全都一塌糊涂……
为了避免类似的悲剧重演，我们可以通过以下几件小事培养孩子的自理能力。
①设立小目标：从简单的整理书包、铺床叠被开始，逐步过渡到规划个人时间、安排学习任务。
②责任分配：家中设立“家务轮值表”，让孩子参与到家庭日常管理中，体验责任感。
③鼓励尝试：允许孩子犯错，比如做饭时盐放多了。这是成长的必经之路，重要的是从中学习。
当然，最重要的找到一个双方都能接受的方式，并持之以恒地坚持下去。
相信父母和孩子都能在这个过程中有所收获。
狠塑行为习惯
巴金曾说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”
这是因为，当一件事成为习惯之后，再完成这件事往往只需要耗费最少的意志力。
拿学习来说，从小培养了好的学习习惯的孩子，往往能用比较高效的方法去完成作业，学习的自主性较高。
而被放养着长大的孩子，虽然将来也可能因为学习兴趣取得不错的成绩，可往往容易拖延，状态也不够稳定。
总的来说，那些行为习惯被塑造得比较好的孩子，往往能以更不费力、不内耗的姿态前行。
长远来看，这种孩子的人生路能够走得更加稳当。
当然，所谓成功的行为习惯的塑造，并不只是关注孩子学习方面的正反馈。
我们的最终目的，还是通过一系列的训练和培养，让孩子在无需太多外部压力的情况下，自发、不费力地完成应当做的事情。
如一篇科研心理学领域的论文所说：
习惯形成后，人们既能通过有意的目标导向行为来指导行为的施展，也能通过习惯系统自动地施展行为。
为了更好地为孩子培养习惯，我们可以这样做：
①树立榜样。父母自身要有良好的生活习惯，言传身教，比任何说教都来得有效。
②制定规则。家庭内部设立明确的规则，如晚餐时间不玩手机，睡前阅读半小时等。
③正向激励。通过奖励机制，鼓励孩子坚持好习惯，如连续一周按时完成作业可获得小奖励。
亚里士多德说：“每天反复做的事情造就了我们，然后你会发现，优秀不是一种行为，而是一种习惯。”
当我们做成的小事足够多，自会成为磅礴的力量之源。
狠控花钱方式
曾在一本杂志中读到一个故事，主人公家境并不优渥，父亲却仍坚持为家里订报纸。
正是诸如《参考消息》和《解放日报》之类的读物，让主人公形成了自己的金钱观、价值观：
人需要钱，以满足基本的物质生活需求；但人不能只追求钱，精神生活的丰富、人生价值的实现同样重要。
教会孩子合理看待和使用金钱，对他们的未来至关重要。
我们常常会看到两种情况，一种是对孩子过于大方，生活上也到了有求必应的地步；另一种则是对孩子过分苛刻，让孩子长期处于一种贫困匮乏的状态，无法正视自己的需求。
这两种金钱观教养出来的孩子，要么是容易产生挥霍无度和“穷人家的富二代”的现象，要么则让孩子畏畏缩缩和“心穷”，无法拥有更大的格局和更洒脱的处事风格。
家长如何控制孩子的花钱方式，很大程度上决定了他们将来如何合理规划自己的财务，并形成健康有度的金钱观。
真正有远见的父母，应当教会孩子如何储蓄、如何平衡自己的需求、如何规划预算。
比如，可以为孩子设立一个储蓄账户，鼓励他们将零花钱存入其中，并教他们如何制定预算，区分“想要”和“需要”。
《富爸爸穷爸爸》一书中的罗伯特·清崎，通过对比两位父亲对待金钱的态度，深刻揭示了财商教育的重要性。
在日常生活中，我们可以采取以下方式帮助孩子培养财商。
①设立零用钱制度。根据年龄给予适量零用钱，让孩子学会管理。
②恰当的购物实践。带孩子去超市，让他们参与购物决策，学习比较价格，理解价值与价格的关系。
③初步学习储蓄与投资。鼓励孩子设立储蓄罐，甚至开设儿童银行账户，学习简单的投资知识。
罗伯特·清崎：“不要为钱工作，要让钱为你工作。”
培养孩子的财商，就是教会他们如何驾驭金钱，而非被金钱所驾驭。
狠守原则规矩
哲学家维特根斯坦说：“生活就像音乐，有规则才能有旋律。”
孩子好比树苗，为其设定明确的原则和规矩，能让树干直立向上，树叶也更为繁茂，成长的态势更好。
有时候，那些横斜逸出的部分，稍有不慎便会让人走上歧路，酿成大祸。
《简·爱》中的女主角，命运凄惨、孤苦伶仃，放在英国当时的社会背景下来看，这个开局并不算“王炸”。
可是，简·爱却能用高度的自爱来保护自己、武装自己，在一些大事面前兼顾理智和情感，捍卫自己的原则。
她爱上了庄园主罗切斯特，面对他的试探和求爱，简·爱也曾陷入甜蜜的陷阱，答应了他的求婚。
可是，当她发现阁楼上罗切斯特的原配妻子时，即使心中万般不舍，依然选择了离开。
最后，她这种坚守原则、不卑不亢的态度也为她赢来了真正的幸福。
守规矩、有原则的孩子，往往能形成比较清晰的行事风格，也能在一些大是大非面前做出正确的判断。
作为父母，我们可以从这几个方面去培养孩子的原则思维。
①明确界限。与孩子共同讨论并制定家庭规则，明确哪些行为是不可接受的。
②一致执行。父母之间要达成一致，无论谁在场，规则都要一致执行，避免孩子钻空子。
③后果教育。让孩子明白，每一个行为都有后果，违反规则就要承担相应的责任。
恩格斯曾说：“原则不是研究的出发点，而是它的终局。”
设定规矩，并不是要限制孩子的自由，而是要教会他们如何在规则中找到自由。
所谓的“狠心”，并不是要对孩子进行苛责和打压，而是不在原则性问题上溺爱，让孩子得到更加全面的发展。
古语有言：“爱之深，责之切。”
当我们将目光投入孩子真正需要的领域时，家庭教育的作用才进一步地凸显。
愿我们都能在教育孩子的过程中，不忘初心、一起前行。共勉！
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作者：木叶，洞庭始波，木叶微脱。责任编辑：毛新雯。
