主要观点总结
北京师范大学附属实验中学的王珞曦同学的论文在AIED 2024会议上被正式接收并展示。该论文利用生成式人工智能技术构建了中国古典舞的舞蹈动作生成和阐释系统。王珞曦同学因此在会议上进行展示并获得了学术界的积极评价。在此之前,其研究成果也获得了多项奖项,其中包括北京青少年科技创新大赛和北京中小学生金鹏科技论坛的奖项。
关键观点总结
关键观点1: 王珞曦同学的论文在AIED 2024会议上被正式接收。
这是首次有中国高中学生在该会议上以第一作者身份发表学术论文。
关键观点2: 王珞曦同学利用生成式人工智能技术构建了中国古典舞的舞蹈动作生成和阐释系统。
该研究得到了导师和AIED审稿人的高度认可和积极评价。
关键观点3: 王珞曦同学的研究获得了多项奖项。
这些奖项包括北京青少年科技创新大赛一等奖和北京市第二十四届中小学生金鹏科技论坛高中组一等奖等。
关键观点4: 中心人工智能实验室长期支持中学生科研创新能力培养计划。
实验室构建了面向中学生的科研创新能力评估体系,为中小学人工智能领域拔尖创新人才培养做出了积极贡献。
正文
7月8日至7月12日,第25届International Conference on Artificial Intelligence in Education(AIED 2024)在巴西举办。北京师范大学附属实验中学高二学生王珞曦同学的论文“An Intelligent System for Chinese Dance Creation using Generative Artificial Intelligence”被会议正式接收并在会上进行了展示。AIED作为教育人工智能领域的国际顶级学术会议,聚集了该领域的国际顶尖学者和研究人员,发表最新的高水平研究成果。王珞曦同学作为中国高中学生以第一作者发表学术论文,在AIED历史上尚属首次。
图1 王珞曦同学被AIED2024正式录用的学术论文
王珞曦同学在高一阶段入选了第23期北京青少年后备人才早期培养计划,导师为北京师范大学副教授、未来教育高精尖创新中心中心人工智能实验室主任卢宇。在卢宇主任和北师大附属实验中学领队老师徐帅婧的指导下,该同学利用FACT和CLIP等生成式人工智能技术,创新性地构建了中国古典舞的舞蹈动作生成和阐释系统,并完成了系统验证和论文撰写,得到了AIED审稿人的高度认可和积极评价,论文最终被正式接收。
此前,相关研究成果也获得北京青少年科技创新大赛一等奖、北京市第二十四届中小学生金鹏科技论坛高中组一等奖等多个奖项,王珞曦同学也获得北京青少年后备人才早期培养计划突出学生奖。