未来10年社会需要的人才必须具备5大核心能力:即思考能力、社交能力、沟通能力、自我管理能力和研究能力。目前的教育远远不能满足。
观察美国、日本乃至北欧近几十年的教育改革,我们发现一个共通点:探究性学习的重要性不断被凸显。探究性学习,把生活中的具体问题融入学习内容,从根本上改变学习“只见树木不见森林”的困境,培养孩子适应未来世界的核心能力。
作者:橡树君
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放眼未来,归根到底是软实力的比拼
4月初,美国常青藤学校陆续公布了录取结果,今年中国申请常青藤的学生人数达到4万人,最终录取人数只有161人,录取率仅0.4%左右。橡树君跟不少今年录取藤校的学生进行了深度访谈(后续会把访谈录音制成音频节目或文字),也和一线留学专家深聊。
比较一致的看法是:美国顶尖名校越来越重视学生的思考、研究、沟通等核心能力,而不仅仅是标准化考试的成绩。由此,我们也就不奇怪为什么A君成绩如此出众,SAT和托福几乎拿满分,还是被藤校拒绝:B君成绩达不到“学神”级别,但与他交谈就会发现:出色的表达能力,有规划的课外活动,极佳的探究精神,不愧是藤校抢夺的学生!
即便不打算让孩子留学,准备在公立学校一条路走到底的家长,内心也是忐忑——我们都认可高度融合的全球化是大势所趋,国内教育真的能让孩子适应未来全球化的竞争吗?更别提人工智能的发展,会对人才造成多大的冲击呢!
拥有思考能力,社交能力,沟通能力,自我管理能力以及研究能力,是未来社会对人才的基本要求,日益受到重视。
探究性学习:培养孩子5大核心能力
那么,我们应该要给孩子怎样的教育,才能让他们拥有赢得下一个10年?
先说件一位蓝橡树的粉丝告诉橡树君的真事儿。她的孩子叫小智,今年读小学1年级,学习成绩不错。小智心算能力很强,50以内的加减法不在话下。但是如果出去买东西,玩具12块钱,50块钱给营业员应该找多少钱回来?小智却一脸茫然。但如果考他:50-12=?他就能脱口而出。
这个真实案例,其实并不鲜见。小智的妈妈意识到,孩子心算能力强,只是不断训练后的条件反射,他无法将学习到的知识内化,小智妈妈深知这种优秀是“假性优秀”,这种学习也可说是“假学习”,孩子很容易后劲不足,越学越累。
不光是数学学习,英语会考不会用,作文不会写,学习无法举一反三,无法运用知识……这样的学生,无论以后留学申请名校,还是进入社会,都会遇到麻烦。
这不仅仅是中国教育目前的困境。灌输的应试教育是教育资源极度匮乏,国家需要高效降低文盲率,提高国民素质时的选择,但这显然已经跟不上时代发展了。如果对美国、日本或者北欧的教育改革有所了解,探究性学习是这些国家多年探索得出的答案。探究性学习,把生活中遇到的具体问题融入学习内容,从根本上改变学习“只见树木不见森林”的困境,培养孩子适应未来世界的核心能力,即:思考能力、社交能力、沟通能力、自我管理能力和研究能力。
蓝橡树未来学校,用探究学习弥补不足
蓝橡树在今年的3月推出了“未来学校”,第一期推出的课程是“英语语言与文学探究课”,课程目前招募了2期,算上体验学员总数超过200名,小智就是其中一位优秀学员。现在,小智每周花1个小时上课,和妈妈一起用30分钟完成课后探究作业。小智妈妈说:课程启发学生进行探究性思考,弥补了体制内学习的诸多限制。
蓝橡树未来学校具体怎样呈现探究性学习?举3个例子。
开设暑期班,4月报名享8折
考虑到大部分家长顾虑探究性学习是否会占用学生很多时间,蓝橡树推出了“未来学校暑期班”,“英语语言和文学探究课程”的招生对象是全国幼升小(大班)—小学二年级的学生,不限公立学校和国际学校。售价为2988元/学期。4月占坑有额外8折优惠。
四月报名 享八折 2388元/学期
五月报名 享九折 2688元/学期
六月报名 享原价 2988元/学期
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