大脚丫学芭蕾
美国 艾米杨 图文 翻译 柯倩华
有个漂亮的婴儿名叫贝琳达，贝琳达身体每个部位都很小，嗯，也许可以这么说吧……
她的头上有一小缕卷发。小鼻子，小肚子，小手，小膝盖，还有——我的天啊！
一双超级壮观的大脚丫！
“奥，没关系。”人们说，“等她长大了，脚看起来就小了。”
贝琳达长大了，脚看上去却还是不小。
她的脚越来越大，越来越大。
随着年龄的增长，贝琳达体会到了大脚丫的好处。
她拿得到饼干桶。
她也能够在蹦蹦床上跳得非常高，即使常常落在树上。
她很会踢足球，可是，她觉得在草地上大步跳跃和跳胜利的舞蹈，比射门得分有趣多了。
滑雪的时候，她甚至可以不用雪橇，只是脚趾头会很冷。
不过，有些时候，有大脚丫可一点也不好玩。
跳绳常常绊倒，跳房子也不容易。
买鞋子特别麻烦。适合她穿的鞋子，通常都很丑。
最糟糕的是，有一天，教戏剧的牛老师选中贝琳达，叫她扮演小丑，参加学校的才艺表演。
那天，贝琳达去看她的好朋友小杰和莉莉饰演杂技。牛老师选中了他们。然后，她的目光转向贝琳达。她问：“你会表演什么？”
“我什么也不会。”贝琳达回答。
“嗯，有这双大脚丫，你会是很棒的小丑！我们需要一个小丑。你就排在你的朋友前面出场吧。”
贝琳达说：“可是我不想——”
“没有什么可是！”牛老师说。
第二天放学以后，开始彩排。
“准备好了吗，贝琳达？”牛老师说，“用脚跟转圈圈，然后一屁股坐在地上。”
“接着，踮起脚尖转圈圈，然后脸朝下摔在地上。”
贝琳达没有选择。她必须学习小丑舞蹈。
“摔得用力一点儿，这就对了”牛老师大吼，“有这双大脚丫，你就是个天生的小丑！”
贝琳达觉得很丢脸。
彩排结束，她脱下小丑的服装，丢在一旁，冲出教室。贝琳达想躲起来，于是溜进黑漆漆的表演厅。
灯光亮起来，贝琳达才发现这里还有别人。有位年龄大点儿的学生站在台上，身穿芭蕾舞衣。教舞蹈的燕老师坐在前排座位上。
“来吧，卡密。”燕老师说，“再跳一次。你的表演准备得差不多了。”
美妙的音乐响起。卡密轻快地在空中飞跃，忽左忽右，宛如一只蝴蝶。
贝琳达忘记了她的烦恼，她想要像这样跳舞。
她赶快跑回家，在她的房间里练习跳舞。她假装自己是一只鸟。
第二天，小丑舞蹈的彩排更糟糕。
“别怕弄脏了！”牛老师咋咋呼呼地说，“太好了，你和你那双脚真好笑！”
贝琳达不觉得好笑，她很难过。彩排结束，她又溜进表演厅，卡密正在彩排。贝琳达看着看着，渐渐觉得轻松愉快起来。
贝琳达悄悄走出来，跑回家去练习跳舞。她学会优雅地旋转，身体完全不摇晃。她还试着把脚高高举过头顶。
每次排练完小丑舞蹈，贝琳达就去看卡密跳舞，然后回家练习她所看到的动作。
才艺表演快到了，贝琳达已经能轻松地跳过她的床，而且连续不停地旋转好几圈。
才艺表演那个晚上，牛老师对贝琳达说了些鼓励的话：“记住，你越笨拙越好。让你的大脚丫尽量发挥！”
一位舞者优雅轻快地从旁边经过。是卡密，她正要上台表演。“我是不是在哪见过你？”卡密问。
贝琳达害羞地微笑。
贝琳达从后台看着卡密跳跃、旋转。她的动作多么美妙啊！很快，舞蹈就结束了。
“该你上场了！”牛老师推贝琳达上台。
滑稽的音乐响起，贝琳达开始表演。她用脚跟转圈，然后跌坐在地上。观众哈哈大笑，又嘘又叫。接着，贝琳达踮起脚尖转圈，但是她没有脸朝下摔在地上，像小丑那样。她想起另一种跳舞的感觉，像个芭蕾舞者。
不知不觉地，她轻快地在空中跳跃、转圈，两条腿朝两边踢出去变成一条直线。
“哇！”观众大喊。
“嘿！”牛老师大喊。
贝琳达优雅地旋转，横越大半个舞台。她最后连续转了六圈，然后向观众屈膝、鞠躬。
热烈的掌声和欢呼声在她的耳边响起。
贝琳达回到后台，牛老师暴跳如雷。
“一点儿也不好笑！”
卡密赢得才艺表演的冠军，她捧着奖杯经过贝琳达身边时，对贝琳达说：“你是天生的舞者！希望你会继续跳舞！”
“哦，好，我会的！”贝林达微笑着回答。
贝林达真的继续跳舞。她去学芭蕾舞，第二年就赢得了才艺表演的冠军。
“真可惜。”牛老师难过的叹气，“她本来可以成为一个很棒的小丑。”
好了，小朋友们，今天的学习就到这里，你觉得贝琳达该成为小丑还是芭蕾舞演员？为什么？你觉得贝琳达的大脚丫可笑吗？你能用思维导图画出更多大脚丫的好处和坏处吗？你能用不同的方式描述贝林达的外貌吗？但是你知道吗？像这样的故事在作文里就是流水账，怎么把流水账作文改成精彩的学校作文？欢迎留言或在QQ群内与老师交流，绘本库，作文库，跟着绘本学作文！
我们明天见！
