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复旦大学第13期“中外新闻传播理论研究与方法暑期学校”，今天开始正式招生，欢迎新老学员踊跃报名。
当前，新传播技术旋风般横扫全球，带来传播实践的深刻变革，原有的传播理论与方法，遭受新的挑战。立足于本土实际，反思以往的研究，探索新的研究路径，提炼新的学术概念，创建具有自主性的传播学术话语，是时代的要求，也是我们大家共同的责任。
藉此，第13期暑期学校的论题及内容，将集中于：新媒介、新传播：新闻传播研究范式的反思与创新。
如所周知，自美国大众传播研究制度化为一个研究领域以来，批评和反思的声音就不绝于缕。撇开集中的或分散的专题讨论不说，从后来形成的研究版图看，文化研究和批判学派，大致都是属于对美国大众传播研究的一种回应和反拨。不过就总体而言，研究仍然是重在传播的内容、文本和作用。新媒介狂飙突起，尤其是数字技术在中国本土的实践和呈现，使我们充分感悟到了媒介的力量，移动数字技术几乎彻底改变了中国人的日常生存和交往。无论是唐•伊德所谓的技术“具身”，海德格尔所谓的“座架”，抑或是斯蒂格勒所谓的“代具”，是人“运用生命以外的方式来寻求生命”，都无过之却似又未能道尽新媒介席卷渗透的广度和深度。当然，现状给予我们的启示不仅仅是为了揭示现实，恰如波斯特说的，“在某种意义上，亦即马克思所预言的那层意义上，当今的构型必然是对早期发展阶段的总体化构建：也就是说，人们必定会在现时情境中看到早期的发展”。电子化信息方式的解剖迫使我们重新回看口头传播及印刷传播，“并对它们所酿成的信息方式的解剖更加明白易解”。由此，自麦克卢汉、英尼斯等所开启的媒介研究（德布雷称之为媒介学，梅罗维茨称之为媒介理论）脉络及其重要性，突然间得以彰显。这一期暑期学校所聚焦的“新媒介、新传播”之主题，便是立足于这个意义上的。“新闻传播研究范式的反思和创新”，也是从这样一个角度出发。我们希望能从媒介理论/学这个路向，为学员们提供一些思路和刺激，从而在未来的研究中，能够拓展出新的空间和路径。
本期学校开班时间：2017年7月2日-12日（7月2日报到，3日起正式授课）
主办：复旦大学研究生院、复旦大学信息与传播研究中心、复旦大学新闻学院
地点：上海复旦大学
招生人数：70人
学习认证：修完全部课程且成绩合格者，将获得复旦大学暑期学校结业证书
费用：交通和食宿费用由学员自理，暑期学校不收取任何费用。
住宿安排：暑期学校不负责为学员联系和安排住宿，届时仅向有需要的学员提供周边旅馆信息。
一、授课内容和形式
