【免费资源】《牛津阅读树》1-14级

牛津树到底是何方神圣？

牛津树，全称“ Oxford Reading Tree 牛津阅读树 ”，简称为ORT，是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材，由牛津大学出版。

它究竟有多牛呢？我们来看一组数据：

那它为什么要叫做“牛津阅读树”呢？

因为牛津树并不只是一套书，它像一颗大树一样，拥有很多分支体系， 也能让孩子在学习过程中像爬树一样拾级而上，循序渐进。

下面这张图可以清晰的展示牛津树的整个体系：

既然是分级读物，牛津树也有它科学系统的分级体系，下面这张卡片清晰的展示了每个年龄段的孩子对应的推荐级别：

需要注意的是，这里的推荐年龄，指的是 以英语为母语的孩子！ 很多家长发现，前3个级别很简单，孩子能轻松应对，可是到了stage6左右，难度陡然上升，孩子读起来就有些吃力了。

这其实是因为我们的孩子和英语国家的孩子有两个最大的不同：

第一，语言环境不同； 母语的语言环境相比非母语，提供了大量的语言输入，最终会转化为输出；

第二，学习方法不同； 英语国家的孩子学英语就像是我们学中文一样，我们从拼音入手，他们就从 自然拼读 入手， 有了拼读这个利器，孩子的识字量和阅读力会有飞跃式提升。

那么，要想缩小跟母语国家孩子的差距，应该怎样利用这套书呢？

牛津树每一册绘本的封面和封底都会有 阅读步骤 和 要点引导 ，并且会标出这册绘本中的难点单词tricky words，这些引导都是经过教育学家多年研究总结出的 最佳学习路径 ：

绘本开篇学习引导和重点单词讲解

①Cover Reading and Predicting

看封面尝试预测故事 ，培养孩子的自主思维能力；

②Previewing

快速浏览故事 ，通过快速看画面传达连贯故事的方式，培养孩子的阅读兴趣，并在最后的时候检验一下对故事的预测；

③Reread

精读 ，在孩子对故事有一个了解后，回过头来精读每一页，找出画面更多细节，深挖画面之间的逻辑，如果是有文字的书，还需要给孩子阅读文字，让孩子熟悉每本书承载的tricky words和重点发音，争取孩子在精读完之后，能凭借短期记忆自主读tricky words和含有重点发音的单词。

④Categories words

给绘本中的单词分类 ，这是一个对单词加深记忆和理解的过程。如果是无字书的话，可以给孩子加入与故事相关的主题词汇。

⑤Reading Log

写阅读日志 ，对故事进行一个整体回顾，同时，复习tricky words和重点发音及相关词汇。如果孩子不会写，家长或老师代劳，可以家长或老师写句子，挖空，让孩子把空补全；或者引导孩子口头复述，大人代写。

前面我们讲过，到了中间级别，我们的孩子和母语国家的孩子迅速拉开距离的重要原因之一，就是 自然拼读 。

而在牛津树的阅读体系中， 每一个级别都有自然拼读专题训练读物 ，把这些读物单独拎出来可以形成一套完整的自然拼读教学读物。

这些读物都会带有自然拼读phonics标识，所用的单词几乎全是 可解码 的，并且在封底会标出建议的学习方法，以及重难点词汇：

拼读系列右上角有phonics标识

↓建议的学习方法↓