教育部统编教材中，古诗词和文言文的比重一直在增加，有人说，如今的语文考试是“得古诗文者得语文”，孩子从小学好古诗词、文言文，打下良好基础，对现在或将来的考试都大有益处。
而这次教改，古诗文的篇目瞬间变成之前的5倍！
也就是说，
学好古诗词，将直接决定孩子小学阶段整体的语文水平。
为了更及时地反映新教材的变化，我们根据《新课程标准》（以下简称《新课标》）的要求和统编版小学语文教材的实际使用情况，组织国内一线语文教师和专家，精心编写了这套
《新课标统编版小学生古诗文绘本112首+18篇》。
这套书共收录了统编版小学语文教材（1-12册）中的
古诗词112首和文言文18篇，另外还补充了古诗词6首。
这套绘本分
按照年级高低分为上中下三册
：上册收录古诗词28首，文言文2篇；中册收录古诗词39首，文言文6篇；下册收录古诗词51首，文言文10篇。
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说实在，以前咱们学古诗，都是死记硬背，不能完全理解其中的内涵。而这套
《小学生古诗文绘本》，内页插画“气韵浑然天成，妙趣匠心独具”。
每一幅插画都与诗词意境相配，呈现诗词中表现的内容细节，让孩子更直观地感受诗词中的优美境界。
说实在，以前咱们学古诗，都是死记硬背，不能完全理解其中的内涵。而这套《小学生古诗文绘本》，内页插画“气韵浑然天成，妙趣匠心独具”。
每一幅插画都与诗词意境相配，呈现诗词中表现的内容细节，让孩子更直观地感受诗词中的优美境界。
书中的古诗，跟之前开团的《小学生古诗文绘本80+80》肯定会有一些重合，但同样可以作为积淀的泛读和课外扩展。
《小学生古诗文绘本》可以说是目前为止解析最全面的小学生古诗词绘本。
书中所收录的
118首古诗词
从“原文”“朝代”“作者”“朗诵节奏”“二维码音频”“韵脚”“注释”“作者简介”“译文”“导读”“鉴赏”“名句”“鉴赏要点”；
再到“你知道吗”“诗词知识”“思维导图”等
16个模块
，全方面全方位解读每一首古诗词。
18篇文言文
从“原文”“出处”“二维码音频”“注释”“作者简介”“译文”“导读”“你知道吗”“文言文绘本”等
9个方面
进行分析和拓展。
这些功能板块的设置，注重培养孩子对古诗文的阅读兴趣，并引导孩子在阅读过程中提升听说读写能力。
而且书中按照出版的要求对诗词进行完美标准的诵读，每首诗都有一个
专属二维码
，扫码即可听。
为了帮助孩子掌握古诗词名句，特意选择了
13个飞花令
，让孩子能够更加有趣地学习古诗词。
随书赠送5W学古诗卡片：5W是指: When(什么时候) Where(在哪儿) Who(谁)What(是什么) why(为什么)。
用5W分析法来学古诗词，可以更清晰地梳理出诗词的时间、地点、描写的对象、事件以及背景，加深理解和记忆。
了解到开学后大家对新版古诗词读本的需求增大，跟出版社磨来的超低优惠价，
原价
118元/套
，现仅需
69.9元/套
！
全国中小学语文教材采用新版本小学教材，古诗文篇目大幅增加：与原来的人教版教材相比，部编本古诗文数量增加了25篇。
小学6个年级12册共有古诗文135篇，约占课文总数30%。而且小学一年级就要开始学古诗了。
咱们这套《小学生古诗文绘本》，完整地收录了130篇，分别对应小学语文课本中的古诗词。
下册收录古诗词51首，文言文10篇。
无论是学前想要帮孩子提前做入学准备，还是小学学习中，按阶段要帮孩子预习、参考、复习，都不用再费时费力去翻书总结了。
书中涵盖的118首必备古诗词从“原文”“朝代”“作者”“朗诵节奏”“二维码音频”“韵脚”“注释”“作者简介”“译文”“导读”“鉴赏”“名句”“鉴赏要点”；
“你知道吗”“诗词知识”“思维导图”等
16个模块全方位解读，真的是目前为止最为全面的小学生古诗词绘本。
以下册
龚自珍的《已亥杂诗》
为例：
每首诗词还特别标注了
“韵脚
”，孩子们可以了解一下~
关于
“注释”
的讲解：“九州”、“万马齐喑”、“天公”、“拘”等知识点，让孩子更容易了解诗句的含义。
而且还有关于“作者的简介”，生平经历，龚自珍19世纪前期杰出的进步思想家、爱国主义者和著名文学家
，他的诗作以揭露清政府的腐朽统治为主，洋溢着强烈的爱国热情，对近代文学影响很大。
当然少不了
“诗句翻译
”，真的是惟妙惟肖。
如果说前面这三点是初级知识点，那后面讲的真的可以说成是高精深，“导读”揭露了这首诗的创作背景，以及借此诗抒发诗人的情感。
“鉴赏”简直就像一位名师在身旁，讲述古诗词后背暗含的道理，这首诗表面是祈祷神灵，实际上是议论人事。
诗人从天公、风雷诸神展开联想，面对腐朽黑暗的社会现实，呼吁只有进行社会变革，国家才有希望。
“鉴赏要点”
：想象丰富；浪漫主义手法；语意双关。
当然书中还会专门提炼出本首诗的“名句”，这可是考试中的必考题型哟~
“你知道吗？”
板块对这首诗进行了延伸拓展，其实这首诗的主要意图是提倡“更法”“改图”，批评清王朝不思进取的腐败统治，洋溢着强烈的爱国热情~
你肯定会想不到，诗词竟然也会有
“思维导图”
，将整首诗进行拆解，让理解背诵变得更轻松。
而且，这套书还有18篇文言文。
《少年中国说》，但是在文章的讲解方面一点也不含糊，
“注释词”解释、“作者简介”、还有精妙绝伦的“译文”；
“导读”言简意赅的描述了描述了诗文的创作背景以及所要抒发的情感。《少年中国说》全文大约三千多字，课文节选了开头两段和末尾一段，并进行了适当的删减。
作者用比喻、象征的手法热情赞颂了少年中国、中国少年的英姿以及他们光辉灿烂的前程。
“你知道吗？”
讲解的时候还可以做引申，即使将来考到课外知识的时候，孩子也能够想到曾经看过完整的诗。
内附思维导图、
飞花令
打破记忆壁垒
扫码收听古诗词
书中按照出版的要求对诗词进行完美标准的诵读，每首诗都有一个
专属二维码
，扫码即可听，即便家长没有时间辅导孩子，也不用担心孩子不识字或者读的不标准。
而且，必备的故事词都配有
“古诗词思维导图
”通过使用思维导图的分解，把古诗词图形化、场景化。
比如苏轼的《赠刘景文》，思维导图左侧涵盖这首古诗词的“作者”“名句”；
右侧则是对这首诗的拆分总结：将前两句概括为“深秋荷花菊花开败”；后两句概括为“一年中最好季节”，并分别对每句诗词中的重点进行了详解。
刘禹锡的《望洞庭》，左侧交代了诗词的“作者”和“名句”；右侧则以诗句中的代表场景“湖光秋月、湖面如镜、远眺山水、银盘绿螺”进行层层递进。
为了帮助孩子掌握古诗词名句，特意选择了13个飞花令，让孩子能够更加有趣地学习古诗词。
飞花令之江：
这样的形式不仅让孩子们记忆更加轻松，还能提前感受到归纳总结带来的学习便利，帮助他们在高年级学科的学习打好基础。
这本书给人的第一印象就是美——不仅文字美，图画也美。
据了解，
《小学生古诗文绘本》
是邀请国内新锐插画师绘制，每一张都是纯美的水彩手绘插画，切合当页诗的主题内容，真的达到了“词中有画，画中有词”的艺术结合。
韦应物《夜书所见》：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”
《囊萤夜读》：“家贫，不常得油，夏月，则练囊盛数十萤火以照书。”
