“最好的人文应该是渗透到生活的，把同学、老师当亲人，把学校、国家当家庭来对待，从关怀身边的人开始。”这是她对于人文的理解。
她就是宇文慧——2015级经管学部硕士研究生，海棠书院团队核心人物，研究生院高端教育培训办公室学生部长，第十期太雷班成员，第33届研究生会主席助理，她参与达沃斯、全运会志愿活动，是篮球场田径场上的运动健将……她更是天津大学第23届十佳杰出青年（学生）终评第一名的获得者。
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少年心事当拿云
来自河北的她因为受到国家“京津冀协同发展”政策的感召，读研时考入天津大学，进入白彦壮老师、殷红春老师、薛杨老师的师门。在几位广结善缘又喜欢“折腾”的老师影响下，师门一直非常团结、欣欣向荣，她也慢慢地成为师门的大管家。
老师一直坚持“从学生中来，到学生中去”的理念，不仅非常支持他们小范围的聚会，还积极给他们申请实验室，同时她也组织师门以球会友、切磋球艺，在实验室的墙上挂上不少温馨的照片，师门里的人情味越来越浓。当别的师门的同学羡慕她所在师门时，她只是淡淡地笑着，这何尝仅是师门，这里就是他们的另一个家啊。
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海棠书院：以文塑己，以书会友
总有人觉得天大的人文气息不够浓厚，但她觉得天大的人文活动其实有很多，从读书分享到人文讲座，从团日活动到各类座谈交流，而且也确实有很多爱好诗词、国学的同学。为加强这些人文活动的宣传，她毅然加入了海棠书院的创始团队。海棠书院从无到有，从一个小小的创意到天大著名品牌，海棠姑娘宇文慧功不可没。
开拓从不是容易的事情，想法虽好，但一路上遇到的困难也远比她开始想象中的要多得多。创办初期，同学们参与度不高，积极性难以调动，海棠书院第一期的不少讲座上座率远低于预期，在校园内的影响力和覆盖范围都比较小。随后，在她的带领下，海棠书院第二期进行了一系列的创新性改革，形式改为班级负责制，由班委自主运营，不只有老师讲座和定期读书分享会，还把同学们分成小组，制定读书书目和开设线上课程，根据学期主题“家风”请到了著名的《中国家风》作者张建云做系列讲座，每个小组每周提交书评来互动、借鉴和学习，打造了一个学生之间思想碰撞的平台，海棠书院活动的同学参与度也有了很大的改观。
她说：“‘海棠’就是一种天大化的标志，希望可以凝聚校友的力量，吸引到更大范围的人群参与到书院的活动中，学生间以书会友，产生更大的碰撞。”当谈到海棠书院的成功，她说自己作为文科生，独特的价值可能就在于文科生更具感染力，更容易把情感融入工作中。而学生工作最重要的就是热情，她也希望海棠书院可以从“天津大学家国情怀教育的实验平台”发展成真正意义的“引领者”，服务更多的人。
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热衷公益，全面发展
对于各项活动，她觉得同学们不应该抱着过于功利的心态去参加，规划和兴趣才应是首先考虑的原因。她因想体验达沃斯的氛围而报名志愿者，接待创始人施瓦布先生，也因为喜欢狗而在关爱流浪狗的NGO工作，直到现在，每次去鹏翔洗澡都会带些吃的东西给碰见的流浪狗。
她也曾争强好胜、做事毛糙，但自从进入师门，任务完成得不好，平时随和的殷老师严肃地跟她说“你交出来的工作就代表你自己”之后，她就不那么毛糙了。在一次云南骑行时，由于心急险些出车祸的经历之后，她变得更加沉稳了。在十佳青年的终评现场，她不再表现出急躁和紧张，因为她已经把过程做得足够完美，足以心平气，反而不去在意名次，这也是她认为自己与众不同的地方。
回顾自己的经历，她说，我们要好好规划、好好利用时间，不要把生命浪费在一些不必要的人和事上。更重要的是，做事一定要尽全力，尊重别人更尊重自己。
这就是十佳杰出青年第一名宇文慧，对学习科研，她一丝不苟；对天下大事，她有着兼济天下的人文情怀；她热心公益，对生活永葆热忱。她，就是我们优秀的青年榜样。
文：肖汉林 王一丹
图：宇文慧
编辑：蜜瓜 肖小盒
