二年级三班同学做操时站成正方形的队列，明明站在队伍的正中间，他的前后左右都分别有3人。你知道三班一共有多少人吗？

      把长2厘米、宽1厘米的长方形按下图所示的方法一层一层地摆下去，摆到第15层，所得到的图形的周长是多少厘米？

     龟兔进行2000米赛跑，兔子速度是乌龟的5倍。当它们从起点出发后，乌龟不断地跑，兔子跑到某一地点开始睡觉，兔子醒来时，乌龟已经领先它1000米，兔子奋起直追，但乌龟到达终点时，兔子仍落后100米。兔子睡觉期间，乌龟跑了多少米？

      A、B两地全长1200米。小明骑车，小丽步行，两人同时从A地向B地出发。已知小明骑车的速度是小丽步行速度的5倍，小明到达B地后立刻返回与小丽在C处相遇。相遇时小丽步行了多少米？

      从早上6点到7点之间有一时刻，钟面上的数字“6”恰好在时针和分针的正中央。请问，这一时刻是6点多少分？

答

案

解

析

【答案】所得到的图形的周长是90厘米。

【解析】本题考查的知识点是组合图形的周长。

     方法一：

       通过观察图形，可知：上面第1层周长为（2+1×2）厘米，第2层也为（2+1×2）厘米，第3层周长为（2+1×2）厘米，依此类推，第15层的上面和侧面的周长也为（2+1×2）厘米。因为是求摆15层后的周长，所以还应加上最底下的边长，即摆完15层后，该图形的周长为：（2+1×2）×15+2×15=90（厘米）。

     方法二：

      先观察图形，第1层有1个长方形，第2层有2个长方形，第3层有3个长方形，依此类推，第15层就有15个长方形。通过平移，我们可以把这个不规则的图形周长转换成求一个大长方形的周长，这个长方形的长为2×15＝30（厘米）、宽为1×15＝15（厘米），周长就是（30+15）×2＝90（厘米）。